浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.06.041

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浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究

更新时间：2024-03-01

- 浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究
- Issue 6, Pages: 135-136(2012)
- 作者机构：
  
  广西大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.06.041
  CLC： G831.3
- Published：2012，
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[1]江涛.浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究[J].体育世界(学术版),2012(06):135-136.

浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究. [J]. (6):135-136(2012)
[1]江涛.浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究[J].体育世界(学术版),2012(06):135-136. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.06.041.

浅谈普通高校健美操分层教学的实践与研究. [J]. (6):135-136(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.06.041.

摘要

健美操作为一项新兴的体育运动

以其独特的文化娱乐、修身美体等特征深受学生的喜爱。在普通高校健美操的教学过程中常常出现以下两种情况:一是部分学生有一定的健美操基础

对所学内容可以快速接受;二是部分学生几乎没有接触过健美操

接受能力也相对较差。由于学生的健美操基础良莠不齐

实行健美操分层教学就显得尤为重要。针对这一问题

本文对普通高校健美操分层教学的必要性、实施方法、效果分析进行深入的研究

为广大健美操教育者提供参考。

Abstract

健美操作为一项新兴的体育运动

以其独特的文化娱乐、修身美体等特征深受学生的喜爱。在普通高校健美操的教学过程中常常出现以下两种情况:一是部分学生有一定的健美操基础

对所学内容可以快速接受;二是部分学生几乎没有接触过健美操

接受能力也相对较差。由于学生的健美操基础良莠不齐

实行健美操分层教学就显得尤为重要。针对这一问题

本文对普通高校健美操分层教学的必要性、实施方法、效果分析进行深入的研究

为广大健美操教育者提供参考。

关键词

普通高校健美操分层教学必要性实施方法效果分析

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普通高校健美操分层教学必要性实施方法效果分析

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