多措并举  有效提升高中体育教学成效

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.014

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多措并举有效提升高中体育教学成效

更新时间：2024-03-01

- 多措并举有效提升高中体育教学成效
- Issue 4, Pages: 70(2012)
- 作者机构：
  
  江苏省运河中学高中部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.014
  CLC： G633.96
- Published：2012，
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[1]曹辉.多措并举有效提升高中体育教学成效[J].体育世界(学术版),2012(04):70.

多措并举有效提升高中体育教学成效. [J]. (4):70(2012)
[1]曹辉.多措并举有效提升高中体育教学成效[J].体育世界(学术版),2012(04):70. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.014.

多措并举有效提升高中体育教学成效. [J]. (4):70(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.014.

摘要

<正>纵观当前的高中体育教学工作

教育成效难以快速提高

成为了广大教师所面临的共性问题。对这一现状开展深入的探究

可以看出

主要原因在于教师的理念不够创新

没有能够针对学生的身心特和教育实际

开展创新与探究。因此

作为高中体育教师

一定要将创新作为教育教学工作的引领

对教学方法开展审视与回顾

并进行优化与调整

进一步提升教学工作生动性

为学生的全面发展奠定基础。

Abstract

<正>纵观当前的高中体育教学工作

教育成效难以快速提高

成为了广大教师所面临的共性问题。对这一现状开展深入的探究

可以看出

主要原因在于教师的理念不够创新

没有能够针对学生的身心特和教育实际

开展创新与探究。因此

作为高中体育教师

一定要将创新作为教育教学工作的引领

对教学方法开展审视与回顾

并进行优化与调整

进一步提升教学工作生动性

为学生的全面发展奠定基础。

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