反思性教学促进青年体育教师成长的研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.021

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

反思性教学促进青年体育教师成长的研究

更新时间：2024-03-01

- 反思性教学促进青年体育教师成长的研究
- Issue 3, Pages: 10-11(2012)
- 作者机构：
  
  河南省平顶山学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.021
  CLC： G807.4
- Published：2012，
扫描看全文
[1]胡瑞挺.反思性教学促进青年体育教师成长的研究[J].体育世界(学术版),2012(03):10-11.

反思性教学促进青年体育教师成长的研究. [J]. (3):10-11(2012)
[1]胡瑞挺.反思性教学促进青年体育教师成长的研究[J].体育世界(学术版),2012(03):10-11. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.021.

反思性教学促进青年体育教师成长的研究. [J]. (3):10-11(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.021.

摘要

近年来

体育教学改革中兴起的反思性教学越来越受到专业体育教师们的关注

对于青年体育教师而言

反思性教学更是提高其职业能力的不可或缺的有效途径。本文以本人工作中的教学经验和心得为主线

以分析青年体育教师的现状及开展反思性教学的重要性为着眼点

阐述了什么是反思性教学以及反思性教学本身所具有的特点

最后

着重介绍了六种操作性强

且实用有效的开展反思活动的方法。

Abstract

近年来

体育教学改革中兴起的反思性教学越来越受到专业体育教师们的关注

对于青年体育教师而言

反思性教学更是提高其职业能力的不可或缺的有效途径。本文以本人工作中的教学经验和心得为主线

以分析青年体育教师的现状及开展反思性教学的重要性为着眼点

阐述了什么是反思性教学以及反思性教学本身所具有的特点

最后

着重介绍了六种操作性强

且实用有效的开展反思活动的方法。

关键词

Keywords

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

No data

Related Author

No data

Related Institution

No data

⁰