中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.002

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中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略

更新时间：2024-03-01

- 中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略
- Issue 3, Pages: 24-25(2012)
- 作者机构：
  
  1. 浙江省平湖中学
  2. 浙江省平湖市职业中专
  3. 浙江省平湖市叔同实验小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.002
  CLC： B841
- Published：2012，
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[1]孟凡东,孙秋,徐渊.中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略[J].体育世界(学术版),2012(03):24-25.

中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略. [J]. (3):24-25(2012)
[1]孟凡东,孙秋,徐渊.中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略[J].体育世界(学术版),2012(03):24-25. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.002.

中学生的抑郁症状现状及体育疗法干预策略. [J]. (3):24-25(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.03.002.

摘要

在我国学校教育过程中

由于中学生学习生活环境、升学等方面的压力影响

中学生也存在着一些负性情绪的思想波动

从而也呈现出一定程度的抑郁倾向

对中学生的抑郁情绪实施有效的矫治策略势在必行。基于此

通过文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法

在了解和掌握中学生抑郁症状现状的基础上

制定行之有效的体育干预疗法

旨在进一步提高中学生的心理健康水平。

Abstract

在我国学校教育过程中

由于中学生学习生活环境、升学等方面的压力影响

中学生也存在着一些负性情绪的思想波动

从而也呈现出一定程度的抑郁倾向

对中学生的抑郁情绪实施有效的矫治策略势在必行。基于此

通过文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法

在了解和掌握中学生抑郁症状现状的基础上

制定行之有效的体育干预疗法

旨在进一步提高中学生的心理健康水平。

关键词

体育疗法中学生抑郁症状干预

Keywords

体育疗法中学生抑郁症状干预

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