医学院校体育教学运用运动处方的理性思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.01.040

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医学院校体育教学运用运动处方的理性思考

更新时间：2024-03-01

- 医学院校体育教学运用运动处方的理性思考
- Issue 1, Pages: 114-115(2012)
- 作者机构：
  
  1. 山东万杰医学院
  2. 南京理工大学
  3. 山东万杰医学院南京理工大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.01.040
  CLC： G807.4
- Published：2012，
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[1]张华.医学院校体育教学运用运动处方的理性思考[J].体育世界(学术版),2012(01):114-115.

医学院校体育教学运用运动处方的理性思考. [J]. (1):114-115(2012)
[1]张华.医学院校体育教学运用运动处方的理性思考[J].体育世界(学术版),2012(01):114-115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.01.040.

医学院校体育教学运用运动处方的理性思考. [J]. (1):114-115(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.01.040.

摘要

针对目前医学生体质状况逐年下降的现状及其未来所从事的职业特点

提出发挥运动处方的优势

将运动处方教学模式应用到医学院校的体育教学中

旨在促进医学生主体需要与职业需求的有机结合

真正将"健康第一、以人为本"的现代体育教育理念贯穿医学院校的体育教学始终。

Abstract

针对目前医学生体质状况逐年下降的现状及其未来所从事的职业特点

提出发挥运动处方的优势

将运动处方教学模式应用到医学院校的体育教学中

旨在促进医学生主体需要与职业需求的有机结合

真正将"健康第一、以人为本"的现代体育教育理念贯穿医学院校的体育教学始终。

关键词

医学院校运动处方教学体育教学改革

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医学院校运动处方教学体育教学改革

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