浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.10.059

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浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用

更新时间：2024-03-01

- 浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用
- Issue 10, Pages: 52-53(2011)
- 作者机构：
  
  1. 江苏经贸职业技术学院
  2. 苏州大学体育学院
  3. 江苏经贸职业技术学院苏州大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.10.059
  CLC： G841
- Published：2011，
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[1]宋志荣.浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用[J].体育世界(学术版),2011(10):52-53.

浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用. [J]. (10):52-53(2011)
[1]宋志荣.浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用[J].体育世界(学术版),2011(10):52-53. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.10.059.

浅谈在高职院校篮球选项课中分层教学的运用. [J]. (10):52-53(2011) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.10.059.

摘要

本文通过对现阶段高职院校体育课的分析和学生学习需求情况的调查、结合选项课上课的情况等几个方面

对在高职院校篮球选项课中运用分层次教学进行了实践与研究

进一步促进了篮球选项课的教学工作

注重学生的个体差异性

在提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力的同时

更加注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展

促使学生自觉、积极地进行体育锻炼

全面发展体能和提高篮球运动技能水平

促进每位同学共同发展。

Abstract

本文通过对现阶段高职院校体育课的分析和学生学习需求情况的调查、结合选项课上课的情况等几个方面

对在高职院校篮球选项课中运用分层次教学进行了实践与研究

进一步促进了篮球选项课的教学工作

注重学生的个体差异性

在提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力的同时

更加注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展

促使学生自觉、积极地进行体育锻炼

全面发展体能和提高篮球运动技能水平

促进每位同学共同发展。

关键词

高职院校篮球选项课分组教学运用

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高职院校篮球选项课分组教学运用

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