论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用

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更新时间：2024-03-01

- 论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用
- Issue 9, Pages: 60-61(2011)
- 作者机构：
  
  柳州师范高等专科学校体育与健康教育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.09.059
  CLC： G807.4
- Published：2011，
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[1]陈忠军.论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用[J].体育世界(学术版),2011(09):60-61.

论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用. [J]. (9):60-61(2011)
[1]陈忠军.论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用[J].体育世界(学术版),2011(09):60-61. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.09.059.

论体育校本课程的开发对高校校园文化建设的促进作用. [J]. (9):60-61(2011) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.09.059.

<正>校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用

校园文化是常新的

是能够保持永恒魅力的

是能够唤起青年一代心灵的

是能够激发青年学生激情

是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。高校体育是高等教育的重要组成部分

高校体育培养人的过程是生动的、潜移默化的。从体育校本课程的开发对高校体育发展有着促进作用来证明了

<正>校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用

校园文化是常新的

是能够保持永恒魅力的

是能够唤起青年一代心灵的

是能够激发青年学生激情

是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。高校体育是高等教育的重要组成部分

高校体育培养人的过程是生动的、潜移默化的。从体育校本课程的开发对高校体育发展有着促进作用来证明了

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