新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.005

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新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析

更新时间：2024-03-01

- 新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析
- Issue 8, Pages: 95-97(2011)
- 作者机构：
  
  镇江第一中学体育组
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.005
  CLC： G633.96
- Published：2011，
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[1]陆霄.新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析[J].体育世界(学术版),2011(08):95-97.

新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析. [J]. (8):95-97(2011)
[1]陆霄.新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析[J].体育世界(学术版),2011(08):95-97. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.005.

新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析. [J]. (8):95-97(2011) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.005.

摘要

新课程中十分重视合作学习

它因其特殊的优势

而成了当下各个学科课堂的首选。但是目前在教学实践中"小组合作学习"往往存在重形式

轻实效的现象。本文对如何有效地在高中体育教学中实施小组合作学习进行了探讨。

Abstract

新课程中十分重视合作学习

它因其特殊的优势

而成了当下各个学科课堂的首选。但是目前在教学实践中"小组合作学习"往往存在重形式

轻实效的现象。本文对如何有效地在高中体育教学中实施小组合作学习进行了探讨。

关键词

新课改高中体育教学小组合作学习优化策略

Keywords

新课改高中体育教学小组合作学习优化策略

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