艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.059

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析

更新时间：2024-03-01

- 艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析
- Issue 5, Pages: 97-98(2011)
- 作者机构：
  
  中国戏曲学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.059
  CLC： G807.4
- Published：2011，
扫描看全文
[1]王志苹.艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析[J].体育世界(学术版),2011(05):97-98.

艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析. [J]. (5):97-98(2011)
[1]王志苹.艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析[J].体育世界(学术版),2011(05):97-98. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.059.

艺术院校与普通高校学生体育素质教育差异性分析. [J]. (5):97-98(2011) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.059.

摘要

文章在对我国普通高校体育素质教育和艺术院校体育素质教育的指导思想的差异性分析的基础上

对普通高校和艺术院校实施体育素质教育的教学内容进行了针对性的研究

提出在实施素质教育的大环境下

普通高校的体育素质教育和艺术院校的体育素质教育既有共性

也有各自专业的个性。作为体育工作者

在素质教育实施的过程中

要不断的加强学习和科研

树立以人为本的教育理念

提高体育素质教育的质量。

Abstract

文章在对我国普通高校体育素质教育和艺术院校体育素质教育的指导思想的差异性分析的基础上

对普通高校和艺术院校实施体育素质教育的教学内容进行了针对性的研究

提出在实施素质教育的大环境下

普通高校的体育素质教育和艺术院校的体育素质教育既有共性

也有各自专业的个性。作为体育工作者

在素质教育实施的过程中

要不断的加强学习和科研

树立以人为本的教育理念

提高体育素质教育的质量。

关键词

艺术院校普通高校体育素质教育差异性

Keywords

艺术院校普通高校体育素质教育差异性

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

普通高校健身体育课程体系的构建

西部普通高校开设软式排球选项课的可行性分析——以陇东学院为例

谈如何在普通高校学生中选拔培养篮球裁判员

健美操课采用双语教学的尝试与思考

河南省高校田径普修课专任教师的总体情况分析

Related Author

No data

Related Institution

许昌学院公共体育教学部

陇东学院体育系

郑州大学西亚斯国际学院体育系

沈阳音乐学院南校区体育教研室

河南阳市少儿体校

⁰