新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.008

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新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究

更新时间：2024-03-01

- 新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究
- Issue 5, Pages: 88-90(2011)
- 作者机构：
  
  广州市第十三中学体育科
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.008
  CLC： G633.96
- Published：2011，
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[1]崔文强.新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究[J].体育世界(学术版),2011(05):88-90.

新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究. [J]. (5):88-90(2011)
[1]崔文强.新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究[J].体育世界(学术版),2011(05):88-90. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.008.

新课标下高中体育选项课的探讨——广州市第十三中学高中体育选修课教学实验研究. [J]. (5):88-90(2011) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.05.008.

摘要

《普通高中体育与健康课程标准》（以下简称"新课标"）确立了"健康第一"的指导思想和以学生发展为中心

注重学生运动爱好和专长的形成

奠定学生终身体育的基础课程理念。为了验证在"新课标"的指导下

广州市第十三中学（以下简称"我校"）高中实施体育选项课教学模式的科学性、可行性

推广价值性作了文献资料法、调查法、实验法和数据统计法

对高中在新课标的背景下

实施体育选项课教学中相关问题进行研究分析。结果表明

在新课标背景下

我校高中体育选项课教学

体现了素质教育的要求

符合高中学生心理健康等基本规律

符合学生的主体需要

为培养和优化学生的综合体育素质提供了依据

为学生提供了广阔的发展空间。

Abstract

《普通高中体育与健康课程标准》（以下简称"新课标"）确立了"健康第一"的指导思想和以学生发展为中心

注重学生运动爱好和专长的形成

奠定学生终身体育的基础课程理念。为了验证在"新课标"的指导下

广州市第十三中学（以下简称"我校"）高中实施体育选项课教学模式的科学性、可行性

推广价值性作了文献资料法、调查法、实验法和数据统计法

对高中在新课标的背景下

实施体育选项课教学中相关问题进行研究分析。结果表明

在新课标背景下

我校高中体育选项课教学

体现了素质教育的要求

符合高中学生心理健康等基本规律

符合学生的主体需要

为培养和优化学生的综合体育素质提供了依据

为学生提供了广阔的发展空间。

关键词

新课标高中体育选修课

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新课标高中体育选修课

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