运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.10.058

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运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例

更新时间：2024-03-01

- 运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例
- Issue 10, Pages: 91-92(2010)
- 作者机构：
  
  钦州学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.10.058
  CLC： G807.4
- Published：2010，
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[1]方礼钦,华岩,何传胜.运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例[J].体育世界(学术版),2010(10):91-92.

运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例. [J]. (10):91-92(2010)
[1]方礼钦,华岩,何传胜.运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例[J].体育世界(学术版),2010(10):91-92. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.10.058.

运动处方教学模式与传统教学模式的效应对比研究——以钦州学院大学体育课为个例. [J]. (10):91-92(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.10.058.

摘要

通过运动处方教学模式与传统体育教学模式的对比实验

论证了运动处方教学模式更能有效的促进学生身心健康的发展

并进一步对运动处方教学模式的优势进行讨论

为高校体育课改革提供借鉴意义。

Abstract

通过运动处方教学模式与传统体育教学模式的对比实验

论证了运动处方教学模式更能有效的促进学生身心健康的发展

并进一步对运动处方教学模式的优势进行讨论

为高校体育课改革提供借鉴意义。

关键词

运动处方教学模式传统教学模式体质对比研究

Keywords

运动处方教学模式传统教学模式体质对比研究

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