传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.029

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传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用

更新时间：2024-03-01

- 传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用
- Issue 9, Pages: 84-85(2010)
- 作者机构：
  
  韩山师范学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.029
  CLC： G831.3-4
- Published：2010，
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[1]沈财利,周小丹,潘哲浩.传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用[J].体育世界(学术版),2010(09):84-85.

传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用. [J]. (9):84-85(2010)
[1]沈财利,周小丹,潘哲浩.传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用[J].体育世界(学术版),2010(09):84-85. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.029.

传统教学与网络教学相结合对健身健美教学的作用. [J]. (9):84-85(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.029.

摘要

传统教学与网络教学各有其优势与不足

传统教学有其独特的优势

在现代化的教学中发挥着举足轻重的作用。而网络教学具备访问方式灵活、知识传播迅速、资源共享的特点

它对传统教学起到很大的辅助作用

弥补了传统教学中的不足。在健身健美教学中有必要将传统教学与网络教学有机地结合起来

使之形成优势互补

共同促进教学质量的提高。

Abstract

传统教学与网络教学各有其优势与不足

传统教学有其独特的优势

在现代化的教学中发挥着举足轻重的作用。而网络教学具备访问方式灵活、知识传播迅速、资源共享的特点

它对传统教学起到很大的辅助作用

弥补了传统教学中的不足。在健身健美教学中有必要将传统教学与网络教学有机地结合起来

使之形成优势互补

共同促进教学质量的提高。

关键词

传统教学网络教学健身健美教学

Keywords

传统教学网络教学健身健美教学

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