中日两国中小学体育教师培养现状比较分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.074

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中日两国中小学体育教师培养现状比较分析

更新时间：2024-03-01

- 中日两国中小学体育教师培养现状比较分析
- Issue 8, Pages: 67-68(2010)
- 作者机构：
  
  1. 上海体育学院体育教育训练学院
  2. 2. 安徽省无为县福渡中心小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.074
  CLC： G633.96;G807.0
- Published：2010，
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[1]刘明智,孙金晖,朱晓君.中日两国中小学体育教师培养现状比较分析[J].体育世界(学术版),2010(08):67-68.

中日两国中小学体育教师培养现状比较分析. [J]. (8):67-68(2010)
[1]刘明智,孙金晖,朱晓君.中日两国中小学体育教师培养现状比较分析[J].体育世界(学术版),2010(08):67-68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.074.

中日两国中小学体育教师培养现状比较分析. [J]. (8):67-68(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.074.

摘要

通过文献资料、比较研究等方法

对中日两国的中小学体育师资的教育概况、专业设置、课程设置以及培养模式进行比较分析;为我国体育教师教育决策提供参考

并为我国体育教师培养模式定位提供建议。

Abstract

通过文献资料、比较研究等方法

对中日两国的中小学体育师资的教育概况、专业设置、课程设置以及培养模式进行比较分析;为我国体育教师教育决策提供参考

并为我国体育教师培养模式定位提供建议。

关键词

体育教师教师培养中国日本

Keywords

体育教师教师培养中国日本

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