论体育教育对高校学生自我意识的培养

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.033

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论体育教育对高校学生自我意识的培养

更新时间：2024-03-01

- 论体育教育对高校学生自我意识的培养
- Issue 8, Pages: 79-81(2010)
- 作者机构：
  
  广东工程职业技术学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.033
  CLC： G807.0
- Published：2010，
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[1]方永文.论体育教育对高校学生自我意识的培养[J].体育世界(学术版),2010(08):79-81.

论体育教育对高校学生自我意识的培养. [J]. (8):79-81(2010)
[1]方永文.论体育教育对高校学生自我意识的培养[J].体育世界(学术版),2010(08):79-81. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.033.

论体育教育对高校学生自我意识的培养. [J]. (8):79-81(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.033.

摘要

高校是学生接受体育教育的最后阶段

在体育教育过程中如何培养学生的自我意识

是一个值得探讨的课题。论文采用文献资料、逻辑推理等方法阐述了体育教育和自我意识的内容

指出体育教育的重要性。体育教育对于学生

特别是大学生个性培养发挥着不可替代的作用。高校体育应及时抓住学生自我意识的特征与表现形式

在教学实践中通过改善教学气氛

贯彻因材施教原则

培养顽强意志品质等端正学生体育教育观

使学生树立正确的自我意识

培养良好的个性。揭示出体育教育对高校学生意识的影响与作用

充分挖掘了体育教育在现代化人才培养上所发挥的作用

明确了体育教育应该承担的人才培养责任。

Abstract

高校是学生接受体育教育的最后阶段

在体育教育过程中如何培养学生的自我意识

是一个值得探讨的课题。论文采用文献资料、逻辑推理等方法阐述了体育教育和自我意识的内容

指出体育教育的重要性。体育教育对于学生

特别是大学生个性培养发挥着不可替代的作用。高校体育应及时抓住学生自我意识的特征与表现形式

在教学实践中通过改善教学气氛

贯彻因材施教原则

培养顽强意志品质等端正学生体育教育观

使学生树立正确的自我意识

培养良好的个性。揭示出体育教育对高校学生意识的影响与作用

充分挖掘了体育教育在现代化人才培养上所发挥的作用

明确了体育教育应该承担的人才培养责任。

关键词

体育教育自我意识影响因素

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体育教育自我意识影响因素

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