网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.020

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网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究

更新时间：2024-03-01

- 网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究
- Issue 8, Pages: 99-101(2010)
- 作者机构：
  
  浙江传媒学院公体部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.020
  CLC： G845
- Published：2010，
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[1]唐清虎,张宏博,孟文光.网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究[J].体育世界(学术版),2010(08):99-101.

网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究. [J]. (8):99-101(2010)
[1]唐清虎,张宏博,孟文光.网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究[J].体育世界(学术版),2010(08):99-101. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.020.

网球普修技术教学中发球技术环节量标模型的构建与技能教学数字监控的实验研究. [J]. (8):99-101(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.020.

摘要

针对目前普通高等院校网球发球技术教学中普遍存在"教师难教、学生难学"的局面

本研究在查阅、搜集大量文献资料的基础上找到网球发球技术是由哪些动作环节组成

哪些是网球发球技术最主要的、最重要的动作环节

哪些是发球技术次要的动作环节

首先通过专家访谈及发放专家调查问卷确定量化网球发球技术动作的具体环节。其次通过录像解析法确定网球发球技术动作环节的特征参数模型。最后通过在网球普修组实施网球发球技术动作环节特征参数控制和练习负荷的定量化教学

以证实该教学模式在提高教学质量和教学效率

实现教学目标的可行性及优越性。

Abstract

针对目前普通高等院校网球发球技术教学中普遍存在"教师难教、学生难学"的局面

本研究在查阅、搜集大量文献资料的基础上找到网球发球技术是由哪些动作环节组成

哪些是网球发球技术最主要的、最重要的动作环节

哪些是发球技术次要的动作环节

以证实该教学模式在提高教学质量和教学效率

实现教学目标的可行性及优越性。

关键词

网球发球技术动作环节特征参数数字监控

Keywords

网球发球技术动作环节特征参数数字监控

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