体育院校开设心理拓展训练课程的研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.032

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体育院校开设心理拓展训练课程的研究

更新时间：2024-03-01

- 体育院校开设心理拓展训练课程的研究
- Issue 6, Pages: 49-51(2010)
- 作者机构：
  
  1. 广州体育学院武术系
  2. 广东省理工职业技术学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.032
  CLC： G807.4
- Published：2010，
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[1]方港,杨胜峰,刘学敏.体育院校开设心理拓展训练课程的研究[J].体育世界(学术版),2010(06):49-51.

体育院校开设心理拓展训练课程的研究. [J]. (6):49-51(2010)
[1]方港,杨胜峰,刘学敏.体育院校开设心理拓展训练课程的研究[J].体育世界(学术版),2010(06):49-51. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.032.

体育院校开设心理拓展训练课程的研究. [J]. (6):49-51(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.032.

摘要

体育院校具备培养拓展训练培训师的条件

具备开设拓展训练的优良资源

引进拓展训练对体育院校改善教育教学思想理念有一定的作用

对发展学生的创造力

为其他体育项目培育潜力

升华团队精神

促进学生心理健康发展更具有一定的功效。体育院校引进拓展训练可依据校内的各场馆进行简单的改造

利用自身的地理位置、地形、地貌等自然优势

开设相应的训练项目。通过定期派教师参加拓展训练师资培训

解决师资问题

成立专业研究机构

促进拓展训练理论的创新与完善

促进拓展训练的发展。

Abstract

体育院校具备培养拓展训练培训师的条件

具备开设拓展训练的优良资源

引进拓展训练对体育院校改善教育教学思想理念有一定的作用

对发展学生的创造力

为其他体育项目培育潜力

升华团队精神

促进学生心理健康发展更具有一定的功效。体育院校引进拓展训练可依据校内的各场馆进行简单的改造

利用自身的地理位置、地形、地貌等自然优势

开设相应的训练项目。通过定期派教师参加拓展训练师资培训

解决师资问题

成立专业研究机构

促进拓展训练理论的创新与完善

促进拓展训练的发展。

关键词

体育院校拓展训练策略

Keywords

体育院校拓展训练策略

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