新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.022

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新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究

更新时间：2024-03-01

- 新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究
- Issue 3, Pages: 8-10(2010)
- 作者机构：
  
  梧州市第六中学体艺教研组
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.022
  CLC： G852-4
- Published：2010，
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[1]肖健欢.新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究[J].体育世界(学术版),2010(03):8-10.

新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究. [J]. (3):8-10(2010)
[1]肖健欢.新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究[J].体育世界(学术版),2010(03):8-10. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.022.

新课程理念下影响中学武术教学的因素及对策研究. [J]. (3):8-10(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.03.022.

摘要

新课程理念下

武术教学遵循"以人为本

健康第一"体育教学理念

并且在中学已得到了一定普及

但是由于多方面的原因

学校现行的武术教学在中学校园中开展的情况却不尽如人意。其问题主要表现在受重视程度不高

师资力量匮乏

开设武术课课时不多

教学内容缺乏层次性、方法单一等问题

以及学生、家长及社会对武术运动及武术教学的认识有失偏颇。本文就中学武术教学的特点及存在的一些问题因素进行分析

提出对策

为提高中学武术教学提供理论与实践的可行性与参考性依据。

Abstract

新课程理念下

武术教学遵循"以人为本

健康第一"体育教学理念

并且在中学已得到了一定普及

但是由于多方面的原因

学校现行的武术教学在中学校园中开展的情况却不尽如人意。其问题主要表现在受重视程度不高

师资力量匮乏

开设武术课课时不多

教学内容缺乏层次性、方法单一等问题

以及学生、家长及社会对武术运动及武术教学的认识有失偏颇。本文就中学武术教学的特点及存在的一些问题因素进行分析

提出对策

为提高中学武术教学提供理论与实践的可行性与参考性依据。

关键词

中学武术教学影响因素对策

Keywords

中学武术教学影响因素对策

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