师生互动,建立和谐教学环境

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.01.041

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师生互动,建立和谐教学环境

更新时间：2024-03-01

- 师生互动,建立和谐教学环境
- Issue 1, Pages: 71-72(2010)
- 作者机构：
  
  东营职业学院艺体系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.01.041
  CLC： G807.0
- Published：2010，
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[1]刘成林.师生互动,建立和谐教学环境[J].体育世界(学术版),2010(01):71-72.

师生互动,建立和谐教学环境. [J]. (1):71-72(2010)
[1]刘成林.师生互动,建立和谐教学环境[J].体育世界(学术版),2010(01):71-72. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.01.041.

师生互动,建立和谐教学环境. [J]. (1):71-72(2010) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.01.041.

摘要

适应教学改革的需要

我们在公体课教学中让学生自主选择自己喜欢的运动项目和任课教师

在制定教学计划、进度时充分考虑学生意见

教学中体现师生的互学、互评

提倡研究性学习

培养学生的合作探究意识和创新能力

在考核中采用师生共同打分

同时加强对学生学习努力程度、发展速度、积极性、创造性的评价

实现教学中的师生互动

为教学创造了和谐民主的良好环境。

Abstract

适应教学改革的需要

我们在公体课教学中让学生自主选择自己喜欢的运动项目和任课教师

在制定教学计划、进度时充分考虑学生意见

教学中体现师生的互学、互评

提倡研究性学习

培养学生的合作探究意识和创新能力

在考核中采用师生共同打分

同时加强对学生学习努力程度、发展速度、积极性、创造性的评价

实现教学中的师生互动

为教学创造了和谐民主的良好环境。

关键词

教学学生互动

Keywords

教学学生互动

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