研究性学习在高校体育教学中运用的思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.10.026

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研究性学习在高校体育教学中运用的思考

更新时间：2024-03-01

- 研究性学习在高校体育教学中运用的思考
- Issue 10, Pages: 64-65(2009)
- 作者机构：
  
  1. 青岛农业大学体育教学部
  2. 福建师范大学
  3. 青岛农业大学体育教学部福建师范大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.10.026
  CLC： G807.4
- Published：2009，
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[1]唐栋.研究性学习在高校体育教学中运用的思考[J].体育世界(学术版),2009(10):64-65.

研究性学习在高校体育教学中运用的思考. [J]. (10):64-65(2009)
[1]唐栋.研究性学习在高校体育教学中运用的思考[J].体育世界(学术版),2009(10):64-65. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.10.026.

研究性学习在高校体育教学中运用的思考. [J]. (10):64-65(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.10.026.

摘要

对研究性学习的释义、目的

研究性学习与传统传授性学习的关系

高校体育教学中开展研究性学习的基本要求

评价方法进行了分析和研究

皆在通过研究性学习培养学生的创新精神和实践能力

推动高校体育改革的健康发展。

Abstract

对研究性学习的释义、目的

研究性学习与传统传授性学习的关系

高校体育教学中开展研究性学习的基本要求

评价方法进行了分析和研究

皆在通过研究性学习培养学生的创新精神和实践能力

推动高校体育改革的健康发展。

关键词

研究性学习创新精神实践能力

Keywords

研究性学习创新精神实践能力

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