体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

更新时间：2024-03-01

- 体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例
- Issue 8, Pages: 67-68(2009)
- 作者机构：
  
  铁道警官高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.066
  CLC： G842-4
- Published：2009，
扫描看全文
[1]蔡永强.体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例[J].体育世界(学术版),2009(08):67-68.

体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例. [J]. (8):67-68(2009)
[1]蔡永强.体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例[J].体育世界(学术版),2009(08):67-68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.066.

体教专业排球必修课程考核评价体系的调查与对策研究——以河南省为例. [J]. (8):67-68(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.066.

本文对河南省体育教育专业本科排球必修课程考核评价体系进行了调查研究

并从完善考核内容、建立集体考核形式、重视过程评价、规范理论考核、改进技术考试方法等方面提出排球必修课程考核改革的对策

以期为推动排球必修课程的整体改革与发展做出贡献。

本文对河南省体育教育专业本科排球必修课程考核评价体系进行了调查研究

并从完善考核内容、建立集体考核形式、重视过程评价、规范理论考核、改进技术考试方法等方面提出排球必修课程考核改革的对策

以期为推动排球必修课程的整体改革与发展做出贡献。

体育教育排球必修课程考核评价体系对策

体育教育排球必修课程考核评价体系对策

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

体育教育专业学生科研能力培养对策研究

高校体育教育专业田径普修课程研究

对开展高校休闲体育活动与培养学生创新能力的研讨

河南省高校体育教育专业足球课教学现状与对策研究

河南省高校健美操课余运动训练发展及对策研究

Related Author

No data

Related Institution

枣庄学院体育系

重庆邮电大学体育学院

黄石理工学院体育部

河南理工大学体育系

河南师范大学体育学院

⁰