体育教学方法的优化组合

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.063

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体育教学方法的优化组合

更新时间：2024-03-01

- 体育教学方法的优化组合
- Issue 8, Pages: 19-20(2009)
- 作者机构：
  
  长安大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.063
  CLC： G807.0
- Published：2009，
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[1]白寅昆.体育教学方法的优化组合[J].体育世界(学术版),2009(08):19-20.

体育教学方法的优化组合. [J]. (8):19-20(2009)
[1]白寅昆.体育教学方法的优化组合[J].体育世界(学术版),2009(08):19-20. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.063.

体育教学方法的优化组合. [J]. (8):19-20(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.063.

摘要

本文从体育教学方法的基本概念入手

紧紧围绕体育教学方法优化组合的涵义、条件因素、原则、程序等问题进行了细致的分析与论述

阐明了作者一定的见解与主张。旨在希望能对将后的体育教学实践工作带来有益的启示

为体育教学方法的改革尽一份微薄之力。

Abstract

本文从体育教学方法的基本概念入手

紧紧围绕体育教学方法优化组合的涵义、条件因素、原则、程序等问题进行了细致的分析与论述

阐明了作者一定的见解与主张。旨在希望能对将后的体育教学实践工作带来有益的启示

为体育教学方法的改革尽一份微薄之力。

关键词

体育教学方法优化组合

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体育教学方法优化组合

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