体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.062

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体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究

更新时间：2024-03-01

- 体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究
- Issue 8, Pages: 16-18(2009)
- 作者机构：
  
  安徽桐城师范学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.062
  CLC： G807.4
- Published：2009，
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[1]高先军.体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究[J].体育世界(学术版),2009(08):16-18.

体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究. [J]. (8):16-18(2009)
[1]高先军.体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究[J].体育世界(学术版),2009(08):16-18. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.062.

体育基础课对大学体育整体教学效果影响的研究. [J]. (8):16-18(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.062.

摘要

针对当前对大学体育基础课的认识及其教学中存在的问题

运用问卷调查、文献调研等方法

对体育基础课教学运作进行了全新的审视

设计和运用了一种新的体育基础课教学模式进行教学实验研究

经过四年的跟踪调查研究

结果显示:这种体育基础课教学模式对大学体育整体教学效果产生了积极的影响。

Abstract

针对当前对大学体育基础课的认识及其教学中存在的问题

运用问卷调查、文献调研等方法

对体育基础课教学运作进行了全新的审视

设计和运用了一种新的体育基础课教学模式进行教学实验研究

经过四年的跟踪调查研究

结果显示:这种体育基础课教学模式对大学体育整体教学效果产生了积极的影响。

关键词

体育基础课教学模式效果

Keywords

体育基础课教学模式效果

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