浅析一堂好体育课的评价标准

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.054

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浅析一堂好体育课的评价标准

更新时间：2024-03-01

- 浅析一堂好体育课的评价标准
- Issue 8, Pages: 4-5(2009)
- 作者机构：
  
  陇东学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.054
  CLC： G807.4
- Published：2009，
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[1]何水村.浅析一堂好体育课的评价标准[J].体育世界(学术版),2009(08):4-5.

浅析一堂好体育课的评价标准. [J]. (8):4-5(2009)
[1]何水村.浅析一堂好体育课的评价标准[J].体育世界(学术版),2009(08):4-5. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.054.

浅析一堂好体育课的评价标准. [J]. (8):4-5(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.054.

摘要

文章对目前一堂体育课的评价标准存在的问题进行了分析研究

综述了在新的教育理念下

一堂好体育课的评价标准

要体现出以人为本

以健康第一

以学生为主体

尊重学生的人格

教学方法要灵活、有效

引导学生创新

重视学生的个性发展。

Abstract

文章对目前一堂体育课的评价标准存在的问题进行了分析研究

综述了在新的教育理念下

一堂好体育课的评价标准

要体现出以人为本

以健康第一

以学生为主体

尊重学生的人格

教学方法要灵活、有效

引导学生创新

重视学生的个性发展。

关键词

体育课评价标准

Keywords

体育课评价标准

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