浅论高等院校公共体育教师素养及其培养

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.064

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浅论高等院校公共体育教师素养及其培养

更新时间：2024-03-01

- 浅论高等院校公共体育教师素养及其培养
- Issue 3, Pages: 111-112(2009)
- 作者机构：
  
  柳州师范高等专科学校体育与健康教育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.064
  CLC： G807.4
- Published：2009，
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[1]閤光辉.浅论高等院校公共体育教师素养及其培养[J].体育世界(学术版),2009(03):111-112.

浅论高等院校公共体育教师素养及其培养. [J]. (3):111-112(2009)
[1]閤光辉.浅论高等院校公共体育教师素养及其培养[J].体育世界(学术版),2009(03):111-112. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.064.

浅论高等院校公共体育教师素养及其培养. [J]. (3):111-112(2009) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.064.

摘要

提高体育教学质量是体育教学改革的核心

而体育教学质量的好坏又取决于体育教师队伍素养的高低。因此

提高体育教师队伍素养就成了高校体育教学质量能否得到改善的关键。本文根据体育教学实际以及本人多年从事公共体育课教学的体会

提出了当代高校公共体育教师应具备的素养及其培养的途径与方法。

Abstract

提高体育教学质量是体育教学改革的核心

而体育教学质量的好坏又取决于体育教师队伍素养的高低。因此

提高体育教师队伍素养就成了高校体育教学质量能否得到改善的关键。本文根据体育教学实际以及本人多年从事公共体育课教学的体会

提出了当代高校公共体育教师应具备的素养及其培养的途径与方法。

关键词

公共体育教师素养途径与方法

Keywords

公共体育教师素养途径与方法

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