警官院校和谐教育的理论思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.001

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警官院校和谐教育的理论思考

更新时间：2024-03-01

- 警官院校和谐教育的理论思考
- Issue 5, Pages: 15-16(2008)
- 作者机构：
  
  辽宁警官高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.001
  CLC： D631.15
- Published：2008，
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[1]李永春.警官院校和谐教育的理论思考[J].体育世界(学术版),2008(05):15-16.

警官院校和谐教育的理论思考. [J]. (5):15-16(2008)
[1]李永春.警官院校和谐教育的理论思考[J].体育世界(学术版),2008(05):15-16. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.001.

警官院校和谐教育的理论思考. [J]. (5):15-16(2008) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.001.

摘要

<正>1前言构建社会主义和谐社会

是我国新时期一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

也是社会经济、政治、文化、教育的协调。百年大计

教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育

使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育

既是构建和谐社会的题中应有之义

也是广大教育工作者孜孜追求的目标。警官院校具有非常强的特点

在构建和谐社会中

警官院校的毕业生担当着重要的角色

在建设和谐社会中发挥着重要的作用。

Abstract

<正>1前言构建社会主义和谐社会

是我国新时期一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

也是社会经济、政治、文化、教育的协调。百年大计

教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育

使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育

既是构建和谐社会的题中应有之义

也是广大教育工作者孜孜追求的目标。警官院校具有非常强的特点

在构建和谐社会中

警官院校的毕业生担当着重要的角色

在建设和谐社会中发挥着重要的作用。

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