高职高专足球选项课分层教学探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.027

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高职高专足球选项课分层教学探析

更新时间：2024-03-01

- 高职高专足球选项课分层教学探析
- Issue 4, Pages: 40-41(2008)
- 作者机构：
  
  柳州师范高等专科学校体育与健康教育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.027
  CLC： G843
- Published：2008，
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[1]练文.高职高专足球选项课分层教学探析[J].体育世界(学术版),2008(04):40-41.

高职高专足球选项课分层教学探析. [J]. (4):40-41(2008)
[1]练文.高职高专足球选项课分层教学探析[J].体育世界(学术版),2008(04):40-41. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.027.

高职高专足球选项课分层教学探析. [J]. (4):40-41(2008) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.027.

摘要

学生的技术水平、身体素质存在着明显的差异

而足球课教学内容多

课时少

要使教学面向全体学生

让每个学生都得到最优的发展

采用分层教学模式是理想的

并且是可行的。本文运用文献资料法、逻辑分析法等

分析了分层教学的涵义

阐述了分层教学的理论基础依据

并对高职高专足球选项课实施分层教学的途径和拟注意的问题进行探讨。

Abstract

学生的技术水平、身体素质存在着明显的差异

而足球课教学内容多

课时少

要使教学面向全体学生

让每个学生都得到最优的发展

采用分层教学模式是理想的

并且是可行的。本文运用文献资料法、逻辑分析法等

分析了分层教学的涵义

阐述了分层教学的理论基础依据

并对高职高专足球选项课实施分层教学的途径和拟注意的问题进行探讨。

关键词

高职高专足球选项课分层教学

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高职高专足球选项课分层教学

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