高职院校体育分层次教学的实践

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.024

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

高职院校体育分层次教学的实践

更新时间：2024-03-01

- 高职院校体育分层次教学的实践
- Issue 4, Pages: 35-36(2008)
- 作者机构：
  
  重庆财经职业学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.024
  CLC： G807.4
- Published：2008，
扫描看全文
[1]代木.高职院校体育分层次教学的实践[J].体育世界(学术版),2008(04):35-36.

高职院校体育分层次教学的实践. [J]. (4):35-36(2008)
[1]代木.高职院校体育分层次教学的实践[J].体育世界(学术版),2008(04):35-36. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.024.

高职院校体育分层次教学的实践. [J]. (4):35-36(2008) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.04.024.

摘要

高职体育分层次教学方法

是本着因材施教的教学原则

以培养学生全面发展为教学目的而研究的一种适合于高职体育教学的一种教学模式。实践表明

分层次教学能有效地提高教学质量

学生对分层次教学的整体反映良好

更容易被学生接受。

Abstract

高职体育分层次教学方法

是本着因材施教的教学原则

以培养学生全面发展为教学目的而研究的一种适合于高职体育教学的一种教学模式。实践表明

分层次教学能有效地提高教学质量

学生对分层次教学的整体反映良好

更容易被学生接受。

关键词

高职院校体育分层次教学

Keywords

高职院校体育分层次教学

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

关于高职院校构建“普修+选项+俱乐部”体育教学模式的研究

广东省欠发达地区高职院校体育开展现状与对策

高职院校体育课堂教学策略研究

高职院校体育教学模式现状及对策

论体育在高等职业技术院校心理健康教育中的作用

Related Author

No data

Related Institution

南通纺织职业技术学院

揭阳职业技术学院

九江学院体育学院

江苏省司法警官高等职业学校

绵阳职业技术学院人文科学系

⁰