学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.03.020

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学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究

更新时间：2024-03-01

- 学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究
- Issue 3, Pages: 97-98(2008)
- 作者机构：
  
  大庆石油学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.03.020
  CLC： G807.4
- Published：2008，
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[1]许春彪.学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究[J].体育世界(学术版),2008(03):97-98.

学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究. [J]. (3):97-98(2008)
[1]许春彪.学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究[J].体育世界(学术版),2008(03):97-98. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.03.020.

学校体育促进学生心理健康和社会性发展的课程教学改革研究. [J]. (3):97-98(2008) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.03.020.

摘要

学校体育在发展学生心理健康和社会适应能力方面有其独特的作用和特殊的优势。因此

在体育课程教学的内容与方法上进行全面改革

以适应社会发展需要和教育改革要求。

Abstract

学校体育在发展学生心理健康和社会适应能力方面有其独特的作用和特殊的优势。因此

在体育课程教学的内容与方法上进行全面改革

以适应社会发展需要和教育改革要求。

关键词

学校体育课程教学心理健康社会性发展

Keywords

学校体育课程教学心理健康社会性发展

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