河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.034

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河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议

更新时间：2024-03-01

- 河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议
- Issue 11, Pages: 67-68(2007)
- 作者机构：
  
  1. 河南大学
  2. 商丘医学高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.034
  CLC： G812.7
- Published：2007，
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[1]张井水,冯建超,崔庆隆.河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议[J].体育世界(学术版),2007(11):67-68.

河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议. [J]. (11):67-68(2007)
[1]张井水,冯建超,崔庆隆.河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议[J].体育世界(学术版),2007(11):67-68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.034.

河南省体育传统项目学校可持续发展的对策和建议. [J]. (11):67-68(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.034.

摘要

体育传统项目学校是指各级城乡中小学校根据自身的实际情况

开展一项至几项富有本地特色的体育项目

并取得一定成绩

得到上级部门的表彰和荣誉称号的学校。它不但能够培养学生自觉锻炼身体的积极性

增强学生体质

丰富活跃校园文化生活。而且还在积极推动青少年在德、智、体、美、劳等全面发展

贯彻落实素质教育的过程

起着积极的作用。发展体育传统项目学校是贯彻"从小培养

打好基础

系统训练

积极提高"的要求

是为省、国家培养优秀运动员队伍提供良好的后备力量。它对于迅速提高我国体育运动竞技水平

力争在2008年奥运会多拿奖牌

成为世界体育强国具有重要的意义。

Abstract

体育传统项目学校是指各级城乡中小学校根据自身的实际情况

开展一项至几项富有本地特色的体育项目

并取得一定成绩

得到上级部门的表彰和荣誉称号的学校。它不但能够培养学生自觉锻炼身体的积极性

增强学生体质

丰富活跃校园文化生活。而且还在积极推动青少年在德、智、体、美、劳等全面发展

贯彻落实素质教育的过程

起着积极的作用。发展体育传统项目学校是贯彻"从小培养

打好基础

系统训练

积极提高"的要求

是为省、国家培养优秀运动员队伍提供良好的后备力量。它对于迅速提高我国体育运动竞技水平

力争在2008年奥运会多拿奖牌

成为世界体育强国具有重要的意义。

关键词

河南省体育传统项目学校可持续发展

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河南省体育传统项目学校可持续发展

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