建构主义理论在高校武术教学中的运用研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.07.009

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建构主义理论在高校武术教学中的运用研究

更新时间：2024-03-01

- 建构主义理论在高校武术教学中的运用研究
- Issue 7, Pages: 21-23(2007)
- 作者机构：
  
  1. 湖南湘潭大学体育教学部
  2. 湖南湘潭职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.07.009
  CLC： G852
- Published：2007，
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[1]欧阳新辉,陈建树.建构主义理论在高校武术教学中的运用研究[J].体育世界(学术版),2007(07):21-23.

建构主义理论在高校武术教学中的运用研究. [J]. (7):21-23(2007)
[1]欧阳新辉,陈建树.建构主义理论在高校武术教学中的运用研究[J].体育世界(学术版),2007(07):21-23. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.07.009.

建构主义理论在高校武术教学中的运用研究. [J]. (7):21-23(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.07.009.

摘要

运用文献资料、现象法

将建构主义学习理论运用于高校武术教学

使学生在教学过程中成为知识意义的建构者

而教师是知识意义的帮助者、促进者。并在此基础上

以建构主义学习理论为指导

分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路

为我国高校武术教学提供新的理论依据与实践指导。

Abstract

运用文献资料、现象法

将建构主义学习理论运用于高校武术教学

使学生在教学过程中成为知识意义的建构者

而教师是知识意义的帮助者、促进者。并在此基础上

以建构主义学习理论为指导

分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路

为我国高校武术教学提供新的理论依据与实践指导。

关键词

建构主义学习理论武术教学教学内容

Keywords

建构主义学习理论武术教学教学内容

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