构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.04.001

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构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索

更新时间：2024-03-01

- 构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索
- Issue 4, Pages: 4-6(2007)
- 作者机构：
  
  南华大学体育教研部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.04.001
  CLC： G807.4
- Published：2007，
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[1]刘成,熊曼丽,蒋荣清,陈勇.构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索[J].体育世界(学术版),2007(04):4-6.

构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索. [J]. (4):4-6(2007)
[1]刘成,熊曼丽,蒋荣清,陈勇.构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索[J].体育世界(学术版),2007(04):4-6. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.04.001.

构建实施高校体育课程“课内外一体化”教学模式的审视与思索. [J]. (4):4-6(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.04.001.

摘要

以全面推行素质教育为基本理论依据

通过教学实验

提出和验证了课内、课外相结合

组织形式多样化

活动内容个性化的"课内外一体化"教学模式是当前高校公共体育课程较为适用的模式

并对其今后发展方向进行审视和思索。

Abstract

以全面推行素质教育为基本理论依据

通过教学实验

提出和验证了课内、课外相结合

组织形式多样化

活动内容个性化的"课内外一体化"教学模式是当前高校公共体育课程较为适用的模式

并对其今后发展方向进行审视和思索。

关键词

高校体育课程课内外一体化教学模式审视

Keywords

高校体育课程课内外一体化教学模式审视

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