体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.031

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体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究

更新时间：2024-03-01

- 体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究
- Issue 2, Pages: 56-58(2007)
- 作者机构：
  
  西安体育学院体操教研室
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.031
  CLC： G831.3-4
- Published：2007，
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[1]林春源.体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究[J].体育世界(学术版),2007(02):56-58.

体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究. [J]. (2):56-58(2007)
[1]林春源.体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究[J].体育世界(学术版),2007(02):56-58. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.031.

体育教育专业体操课程教学内容与教学实践的研究. [J]. (2):56-58(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.031.

摘要

采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查与数理统计等方法

对体育教育专业体操教学大纲的教学内容和教学实践进行调查分析

调查显示

目前体操教学大纲对于学生形成所需的知识趋单一化

对学生教学能力培养缺乏应有的全面性

过多的强调体操动作的技术性

忽视了学生个性发展和主体作用

抑制了学生的主体性、积极性和创造性。有必要对现行体操教学模式进行探讨

探究在新时期体育教育专业的培养目标和教学模式。

Abstract

采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查与数理统计等方法

对体育教育专业体操教学大纲的教学内容和教学实践进行调查分析

调查显示

目前体操教学大纲对于学生形成所需的知识趋单一化

对学生教学能力培养缺乏应有的全面性

过多的强调体操动作的技术性

忽视了学生个性发展和主体作用

抑制了学生的主体性、积极性和创造性。有必要对现行体操教学模式进行探讨

探究在新时期体育教育专业的培养目标和教学模式。

关键词

体育教育专业体操教学内容实践

Keywords

体育教育专业体操教学内容实践

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