阶梯式教学法在体育教学中的运用

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.014

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阶梯式教学法在体育教学中的运用

更新时间：2024-03-01

- 阶梯式教学法在体育教学中的运用
- Issue 2, Pages: 28-29(2007)
- 作者机构：
  
  江苏科技大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.014
  CLC： G807.4
- Published：2007，
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[1]孙林.阶梯式教学法在体育教学中的运用[J].体育世界(学术版),2007(02):28-29.

阶梯式教学法在体育教学中的运用. [J]. (2):28-29(2007)
[1]孙林.阶梯式教学法在体育教学中的运用[J].体育世界(学术版),2007(02):28-29. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.014.

阶梯式教学法在体育教学中的运用. [J]. (2):28-29(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.02.014.

摘要

在体育教学中

利用“阶梯式教学法”有利于充分调动学生学习的积极性。文章从对体育考核成绩、身体素质测试结果、参与体育活动的人次等方面的对比分析入手

论述了传统教学法与“阶梯式教学法”的优劣。认为:“阶梯式教学法”能够提高上课效率

圆满完成教学任务。

Abstract

在体育教学中

利用“阶梯式教学法”有利于充分调动学生学习的积极性。文章从对体育考核成绩、身体素质测试结果、参与体育活动的人次等方面的对比分析入手

论述了传统教学法与“阶梯式教学法”的优劣。认为:“阶梯式教学法”能够提高上课效率

圆满完成教学任务。

关键词

教学方法体育教学阶梯教学

Keywords

教学方法体育教学阶梯教学

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