中学生身心发育状况比较

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中学生身心发育状况比较

更新时间：2024-03-01

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- 中学生身心发育状况比较
- Issue 11, Pages: 18(2006)
- 作者机构：
  
  宁夏医学院体育教研室
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.009
  CLC： G804.49
- Published：2006，
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[1]刘旭宁.中学生身心发育状况比较[J].体育世界,2006(11):18.

中学生身心发育状况比较. [J]. (11):18(2006)
[1]刘旭宁.中学生身心发育状况比较[J].体育世界,2006(11):18. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.009.

中学生身心发育状况比较. [J]. (11):18(2006) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.009.

摘要

通过对体育班与普通班学生身心指标测试

发现体育班学生的学习能力及智商与运动项目有关

而与普通班学生无显著差距

技能型锻炼项目更有利于学生智力发育。

Abstract

通过对体育班与普通班学生身心指标测试

发现体育班学生的学习能力及智商与运动项目有关

而与普通班学生无显著差距

技能型锻炼项目更有利于学生智力发育。

关键词

体育班学生普通班学生身心发育智商

Keywords

体育班学生普通班学生身心发育智商

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