高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.08.031

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高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究

更新时间：2024-03-01

- 高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究
- Issue 8, Pages: 62-65(2006)
- 作者机构：
  
  南阳理工学院体育教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.08.031
  CLC： G807.0
- Published：2006，
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[1]顾长海.高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究[J].体育世界,2006(08):62-65.

高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究. [J]. (8):62-65(2006)
[1]顾长海.高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究[J].体育世界,2006(08):62-65. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.08.031.

高校公共体育教学改革之一——将拓展训练引入体育教学的可行性研究. [J]. (8):62-65(2006) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.08.031.

摘要

将简化和改良的拓展训练引入普通高校体育课是对传统体育课的改革和创新

对我国普通高校体育改革也有着深远的影响。它不仅丰富了体育课的内容

拓展了体育课的时间和空间

增强了体育课的实用性、趣味性

而且对大学生增强体能

培养健康的心理

塑造顽强的意志。培养合作意识和团队精神

增强社会适应能力具有重要意义。

Abstract

将简化和改良的拓展训练引入普通高校体育课是对传统体育课的改革和创新

对我国普通高校体育改革也有着深远的影响。它不仅丰富了体育课的内容

拓展了体育课的时间和空间

增强了体育课的实用性、趣味性

而且对大学生增强体能

培养健康的心理

塑造顽强的意志。培养合作意识和团队精神

增强社会适应能力具有重要意义。

关键词

拓展训练教学改革高校体育

Keywords

拓展训练教学改革高校体育

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