哲学视角下体育教学过程中师生关系新论

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.05.011

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哲学视角下体育教学过程中师生关系新论

更新时间：2024-03-01

- 哲学视角下体育教学过程中师生关系新论
- Issue 5, Pages: 21-23(2006)
- 作者机构：
  
  安阳市洹北中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.05.011
  CLC： G633.96
- Published：2006，
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[1]贾秀荣.哲学视角下体育教学过程中师生关系新论[J].体育世界,2006(05):21-23.

哲学视角下体育教学过程中师生关系新论. [J]. (5):21-23(2006)
[1]贾秀荣.哲学视角下体育教学过程中师生关系新论[J].体育世界,2006(05):21-23. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.05.011.

哲学视角下体育教学过程中师生关系新论. [J]. (5):21-23(2006) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.05.011.

摘要

在阐述主体与客体及其相互关系的基础上

通过对历史上存在的师生观的分析

得出体育新课程标准要求下体育教学过程中的师生关系新论

指出教师的教是主体客体化的过程

学生的学是客体主体化的过程

而有效的教学方法和手段则是实现教与学完美结合的途径。

Abstract

在阐述主体与客体及其相互关系的基础上

通过对历史上存在的师生观的分析

得出体育新课程标准要求下体育教学过程中的师生关系新论

指出教师的教是主体客体化的过程

学生的学是客体主体化的过程

而有效的教学方法和手段则是实现教与学完美结合的途径。

关键词

哲学体育教学过程师生关系

Keywords

哲学体育教学过程师生关系

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