网络和多媒体技术在体育教学中的应用

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.026

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网络和多媒体技术在体育教学中的应用

更新时间：2024-03-01

- 网络和多媒体技术在体育教学中的应用
- Issue 4, Pages: 40-42(2006)
- 作者机构：
  
  1. 武汉体育学院田径教研室
  2. 衡阳师范学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.026
  CLC： G807.0
- Published：2006，
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[1]刘建国,常生良.网络和多媒体技术在体育教学中的应用[J].体育世界,2006(04):40-42.

网络和多媒体技术在体育教学中的应用. [J]. (4):40-42(2006)
[1]刘建国,常生良.网络和多媒体技术在体育教学中的应用[J].体育世界,2006(04):40-42. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.026.

网络和多媒体技术在体育教学中的应用. [J]. (4):40-42(2006) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.026.

摘要

在体育实践课中应用网络和多媒体技术具有以下优点:激发兴趣、提高教学效果;观摩反馈

提高运动技术水平;有利于提供感性材料;有助于体育理论基础知识的巩固

从而有助于体育教学计划的实施;利用多媒体教学

能使学生的大脑处于积极的工作状态

能加速和加强大脑对运动技术的逻辑化处理

使其在大脑储存区留下深刻的动作表象

对提高学生学习兴趣

充分调动学生的学习积极性均起到良好作用;提高教师的教学效率;利用网络或多媒体进行教学示范

保证学生接收信息的完整性和正确性。

Abstract

在体育实践课中应用网络和多媒体技术具有以下优点:激发兴趣、提高教学效果;观摩反馈

提高运动技术水平;有利于提供感性材料;有助于体育理论基础知识的巩固

从而有助于体育教学计划的实施;利用多媒体教学

能使学生的大脑处于积极的工作状态

能加速和加强大脑对运动技术的逻辑化处理

使其在大脑储存区留下深刻的动作表象

对提高学生学习兴趣

充分调动学生的学习积极性均起到良好作用;提高教师的教学效率;利用网络或多媒体进行教学示范

保证学生接收信息的完整性和正确性。

关键词

网络多媒体技术体育教学

Keywords

网络多媒体技术体育教学

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