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更新时间：2024-11-01

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- Sports World Issue 10, Pages: 70-72(2024)
- 作者机构：
  
  北华大学体育学院，吉林吉林 132013
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC：
- Published：31 October 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports World, 2024,(10):70-72.
DOI：

[J]. Sports World, 2024,(10):70-72. DOI：

摘要

▲ 立德树人是教育教学的核心任务，同样是高校人才培养的教学目标。学校体育学可谓是高等教育的核心组成部分，对于培养学生的能力素质、身心健康发展能够起到积极的促进作用。但是，以往的学校体育教学课程侧重于理论知识讲解，对于学生的思想教育、道德素养不太重视。鉴于此，文章分析了立德树人视域下学校体育学课程思政元素，提出相应的教学改革策略，以期提升学生的体育学科、道德素养，并为类似研究提供借鉴。

Abstract

关键词

▲ 立德树人高校体育课程思政教学改革

Keywords

references

王刚.立德树人视域下体育学课程思政教学改革研究[J].体育视野,2023(20):78-80.

杨濛.新课标背景下高中体育与健康课程思政教学现状及优化设计研究[D].太原：山西大学,2023.

周鹏.广州体育学院篮球普修课课程思政教学设计与实施研究[D].广州：广州体育学院,2023.

李祥凤.高尔夫专项课程思政教学质量评价指标体系构建研究[D].上海：上海体育学院,2023.

李婷婷.“立德树人”视域下大学公共体育课程思政教学效果评价量表研究[D].贵阳：贵州师范大学,2023.

王泽豪,曾玉山,吕文敏,等.立德树人视域下学校体育学课程思政教学改革研究[J].当代体育科技,2023,13(3):68-71.

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