随着我国高等教育改革进程不断加快，高校教育已由“精英式”向“大众化”转变。在这种背景下，如何提高人才培养质量成为各高校关注的焦点问题之一。作为应用性较强的学科，社会体育专业也不例外。目前，国内很多高校都开设了社会体育专业并积极探索适合自身发展的办学模式和人才培养方式，但在实践过程中仍然存在一些不足之处。因此，对于社会体育专业来说，加强其实践教学管理体系建设具有重要意义。