最新刊期
      2023 年 第 卷 6 期

        体育社会学

      • 胡剑标,袁伟林,李艺贤
        2023(6): 12-14.
        摘要：桂东南舞狮民俗文化活动是集武术、舞蹈、民族鼓乐、编织、刺绣等多种艺术成分于一身，体现地方文化特色的一种民间文化形式。在加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发、弘扬具有当代价值的文化精神、大力推进建设社会主义文化强国的大背景下，笔者通过文献资料、实地调查和访谈等研究方法，深入桂东南地区一些极具影响力的舞狮队伍中访问，探析桂东南地区舞狮的文化精神以及其展现出的文化价值和意义。研究认为：桂东南地区舞狮所蕴涵的团结合作、顽强拼搏、传承创新的文化精神及人文、教育和娱乐价值，不仅对社会和谐发展以及个体的健康成长有重要意义，也对发扬和传承优秀民族特色文化具有重要推动作用。  
        关键词：舞狮;文化精神;桂东南;价值   
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      • 许阿紫,车旭升
        2023(6): 18-20.
        摘要：民间传统体育运动在当今社会中扮演着重要的角色，它们以各种各样的方式和风格展示出当代文明的独特价值和历史意义。然而，随着时代的发展，传统文明的生存环境也在发生着巨大变化。面对当今社会对保护民间传统体育运动的迫切需求，我们必须采取有效措施，以实现传统与现代的完美结合，消除传统体育运动中的迷茫和困境，同时也要积极探索和创新，以满足当下的体育发展需求。  
        关键词：传统体育运动;走进校园;活态传承   
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      • 刘博
        2023(6): 21-23.
        摘要：现阶段正处于高效推动教育教学理念改革和优化的关键时期，“课程思政”理念作为目前新颖的教育教学方式，将其与高校体育篮球课程教学有机融合，旨在提高高校体育篮球课程教学效果的同时，提升大学生身体素质，实现德、智、体、美、劳全面发展。鉴于此，文章采用文献资料法等研究方法，以高校体育篮球课程为研究对象，从价值力、行动力和推动力方面探讨了“课程思政”融入高校体育篮球课程的实施路径，希望可以帮助高校体育篮球课程实现全方位发展。  
        关键词：新形势;“课程思政”;篮球课程;高校体育   
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      • 卢泽维
        2023(6): 24-26.
        摘要：随着我国教育事业的飞速发展，高等教育面临着新的发展机遇与挑战，公共体育作为高等教育中一门重要的基础课程，其教育实施效果与高校大学生身体素质的发展状况息息相关，为此，高校必须格外重视对公共体育课程的建设，从课程思政的角度着手推动思想政治教育和体育之间建立深度关联，让每个学生都能够树立正确的价值观，并且实现综合素质的全面发展。结合高校公共体育课程教学的育人价值，教师能够通过课程思政的有效落实，使学生不断转变学习观念；基于课程思政带来的积极推动作用，使高校大学生对公共体育课程的认知态度不断变化，以行之有效的体育为核心，帮助学生不断提高解决问题的能力，这样一来，每位学生都能够在成长过程中适应公共体育课程。  
        关键词：课程思政;公共体育;高职院校   
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      • 李艳茹,韩博闻
        2023(6): 27-29.
        摘要：新时代下党和国家重视培养国民国防观念，突出加强青少年国防教育普及的必要性。与此同时体教融合迈入全新发展阶段，跨学科主题学习为新时代国防教育融入学校体育带来了一定可行性。研究采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法以及逻辑分析法分析目前国防教育融入学校体育的迫切性，同时提出相应的发展路径。路径包括：（1）从高校大学生角度，提高身体素质，培养国防意识，激发爱国主义精神；（2）从体育教学内容角度，发挥隐性教学内容作用，更新现有教学内容，融入体育文化；（3）从体育师资角度，要发挥教师在教学过程中的主导作用，并且提高学校国防教育方面的资源供给。  
        关键词：国防教育;学校体育;跨学科主题学习   
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        体育科技与产业

      • 雒小雨
        2023(6): 36-38.
        摘要：<正>近年来，国内新媒体发展日益呈现蓬勃活力，体育传播领域也随之开启了“人人皆可发声”的新媒体时代。据相关报告显示，中国体育新媒体市场规模在2022年已达千亿。以新媒体为媒介，在给受众带来更丰富的体育信息和更多元化的信息呈现方式的同时，应如何打造专业“足球IP”，并运用所学赋予足球新媒体更为丰富的内涵？  
          
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      • 李政,朱治丞,夏成前
        2023(6): 43-45.
        摘要：本文运用问卷调查法、文献资料法等研究方法，梳理“5W”传播模式下足球世界杯主题曲的传播经验，总结足球世界杯主题曲内蕴含的体育精神，并根据“5W”传播理论下的足球世界杯主题曲的传播经验对中华体育精神传播提出打造中华体育精神传播的多元阵地、建立中华体育精神传播的文化体系、拓宽中华体育精神传播的多样渠道，助力实现中华民族伟大复兴等启示。  
        关键词：5W传播理论;世界杯主题曲;中华体育精神   
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      • 马红茹,翟世泽
        2023(6): 46-48.
        摘要：本文采用录像观察法、文献资料法以及数据分析法，对2022年ONE男子羽量级世界冠军金腰带获得者唐凯的动作结构与击打技术进行统计与分析。研究结果表明：唐凯能够获得ONE冠军赛羽量级金腰带的原因之一是其能够避对手锋芒击其惰归，善用步伐调整控制距离，时刻做好防守反击；从始至终坚决落实赛前指定战术，通过简洁实效的低扫，抓住对手想快速结束比赛的心理，利用自己年龄优势不断消耗对手。  
        关键词：制胜因素;唐凯;ONE冠军赛   
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      • 闫正庆
        2023(6): 49-51.
        摘要：随着我国体育产业全面发展，越野户外成为体育产业中的一大类别。各个城市开始定期举办各种越野跑赛事，不仅可以促进户外产业发展，还能提升当地知名度，拉动当地经济发展，实现健身休闲这一目的。在社会群众消费模式不断转变的基础上，户外运动产业也正朝多元化层面发展。本文主要分析越野跑赛事发展的优劣势，进一步阐述越野跑赛事规范发展的对策，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。  
        关键词：越野跑赛事;发展优劣势;规范对策   
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      • 尹修禹
        2023(6): 52-54.
        摘要：多元智能理论是能够有效加强学校教育的现代理论。本文通过在高校武术课堂存在的主要问题的基础下，将多元智能理论引入高校的武术课堂，详细阐述了多元智能理论下高校武术课程改革的实践思路，旨在推动高校武术课程的改革，更好地传承和发展武术运动。  
        关键词：多元智能理论;武术课程;改革   
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        体育教学与训练

      • 法鲁克·阿合买提
        2023(6): 55-57.
        摘要：项目教学法是以建构主义为指导思想的一种教学方式，以学生为核心，以合作、沟通、组织等能力为基础，合力完成教师布置的任务。教师在项目式学习中更多扮演的是指导者角色，引导学生们互相协作，寻求知识和方法，帮助学生提高学习水平。本文针对目前高职院校足球教学中存在的问题，提出了一种以足球为核心的项目教学模式，以提高足球课程的教学质量，促进学生身心健康全面发展，推动高职院校的体育课程改革。  
        关键词：项目教学法;高职足球;教学改革   
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      • 江前伟
        2023(6): 64-66.
        摘要：初中体育教学训练包括技能训练、体能训练、战术训练等方面，在这些具体的训练中都可以融入团结意识，让学生在提升体能、技能以及战术水平同时，形成团结互助的集体精神。这其中需要体育教师结合教学内容、教学资源、教学环境来展开全盘策划，保证团结意识培养工作在体育教学训练中得到有效落实。  
        关键词：初中体育;体育教学训练;团结意识;教学探究   
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      • 李长青,文河保
        2023(6): 67-69.
        摘要：本文以安徽省15所普通高校为研究对象，采用专家访谈、文献资料、问卷调查、数理统计等方法对学生体育学习评价功能、内容、方法及其对相应评价的态度等方面展开深度调查，对该地区普通高校学生体育学习评价的现状有所掌握，分析存在的问题，提出建议,以期望值为相应标准为体育学习评价和教学变革提供理论与实践参考。  
        关键词：体育教学评价;学生体育学习评价;普通高校   
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      • 林泰甫
        2023(6): 70-72.
        摘要：大学网球是大学体育的一个重要教学项目，如何开展好大学网球教学，是困扰大学体育教师的一个重要问题。本文以《多维训练法在大学网球教学中的应用策略》为题目，展开相关研究。文章首先分析了多维训练法在大学网球教学中运用的意义：（1）有利于营造良好的学习氛围；（2）有利于改革传统的教学模式；（3）有利于提升学生的综合能力。其次探析了多维训练法在大学网球教学中运用的对策：（1）确定多维训练法在大学网球教学中开展的制度；（2）明确多维训练法在大学网球教学中开展的方案；（3）组织多维训练法在大学网球教学中开展的活动；（4）开展大学网球课多维训练法教学评价。  
        关键词：多维训练法;大学网球;教学策略   
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      • 刘嘉敏
        2023(6): 73-75.
        摘要：体育游戏能够调动学生课堂积极性，提升学生主动参与游戏活动的兴趣。新课标对体育教学提出了新的要求，尤其强调体育学科教学要在游戏中完成，为教师教学提供更加广阔的发展空间。本文分析了新课标背景下小学体育课采取游戏化教学模式的必要性，客观阐述了游戏化体育教学模式的构建原则与操作程序，针对体育游戏在小学体育教学设计与应用中存在的问题提出了相应建议，促进学生在游戏化体育教学模式中得到全面发展。  
        关键词：小学;体育与健康;体育游戏;可行性   
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      • 楼高
        2023(6): 76-78.
        摘要：中职教育以提高学生专业素质为根本目标，这就要求教师在给学生传授基本技能的同时，还要注重有效提高学生体能，中职体育教师要保证体育教学能培养学生的毅力，塑造良好的人格。因此，体育教师应从分层教学入手，科学进行体能训练设计，训练内容要能满足不同学生的体能锻炼需要，确保体能训练真正发挥作用，创新体育教学方法，通过循序渐进的运动，让学生掌握体能训练力度，如此避免学生在训练中受伤，促进学生全面发展。文章从学生实际情况出发，分析了中职体育教学中学生体能训练应遵循的原则和有效方式，以期为相关教育人员提供借鉴参考。  
        关键词：中职体育;学生;体能;提高措施   
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      • 罗三星
        2023(6): 79-81.
        摘要：在新课改的大背景下，学校极为重视对学生的全方位培养。教师应该结合当下学科特点，将思想政治教育渗透到课堂教育的方方面面，挖掘教材内容中潜在的思想政治元素，从而提高学生的思想认知和道德素养。体育是高职院校的重要科目之一，将课程思政合理地融入其中需要讲究方式方法。本文深入研究高职体育教学融入课程思政的重要意义，对其融入课程思政提出优化方案，进而推动教育行业的发展。  
        关键词：课程思政;高职院校;体育教学   
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      • 乔翔
        2023(6): 85-87.
        摘要：小学体育项目中的“立定跳远”是基础训练学习项目，此项目是指学生从立定姿势开始向躯干对立面跳跃，集合了弹跳、身体协调性、爆发力等技术。2014年开始，我国便规定“立定跳远”项目成为中小学、大学的每年体测项目之一，该项目是学校衡量、测定学生身体素质的关键因素。立定跳远这一运动在小学体育教学中备受重视，本文以努力促进小学生身体素质为目标，通过探究更有效的教学办法来提升教学效率，如教师通过设立游戏教学方案，努力提升小学生对立定跳远项目的学习兴趣，提高教师纠正学生错误姿势接受率，培养体育技能的同时激发学生们学习主动性，利用此新颖的教学办法取得体育教学突破性成效。  
        关键词：小学体育;立定跳远;游戏教学;策略   
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      • 杨正文
        2023(6): 88-90.
        摘要：随着教育改革的不断深入，为了更好地推动新课程改革，高中体育模块教学成了重中之重。然而，大部分学校及家长不太重视体育教学，认为体育不过是为学生娱乐玩耍而设置的课程。新课程改革的推动使得高中体育模块教学已经有了创新性的改变。本文针对新课程背景下高中体育模块教学的现状及优化策略，进行科学有效地分析，以期为课程设置提供参考。  
        关键词：新课程;高中体育;教学现状;优化策略   
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      • 王彬
        2023(6): 91-93.
        摘要：“双减”背景下，学生的课业负担和学业压力得到了有效减轻，课后服务应运而生。体育课后服务是中小学学生课后服务的重要组成部分，是体育课程的积极延伸和补充，也是巩固体育课堂教学效果的有效手段。“双减”背景下的学校体育课后服务要抓住要点，切实解决家长“接送难”的问题，弥补家长辅导学生课业不足的短板，让学生发挥自身潜力，享受学习。  
        关键词：课后体育;教育服务;现状与策略   
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      • 陈浩
        2023(6): 94-96.
        摘要：随着素质教育和新课改的不断发展，各类教学策略都在不断进行改革创新。学生是学习的主体，为了凸显学生的主体地位，教师则从宏观发展出发，以素质教育改革为目标，将体验式教学模式应用在各类教学当中。体育课程可以提高学生的人文修养，教师则要注重体验式教学与体育课程的结合，通过潜移默化的方式，将体育感染力传递给每一位学生，通过实际操作来提高学生的体育运动水平。本文就对体验式教学在初中体育课堂中的应用进行探讨。  
        关键词：体验式教学;初中体育课堂;应用   
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      • 潘彩瑜
        2023(6): 97-99.
        摘要：伴随新课程改革在小学体育教学中的不断发展，小学体育教师开始思考体育学科所能够为学生带来的学习价值，明确小学体育教育不单单是针对学生提高身体健康的课程教学，还是针对学生合作意识培养的体育教学。为迎合新课程改革下的教育要求，本文从概念性的定义出发，依据在小学体育教学中培养学生合作意识的积极价值展现，分析如何在小学体育教学中，培养小学生的合作意识，加强小学生的体育素养。  
        关键词：小学体育;合作意识;素养教育;培养策略   
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      • 任俊岭
        2023(6): 100-102.
        摘要：定向运动是一种在户外环境下开展的运动，具有很强的娱乐性和趣味性，同时也具备较高的健身价值，可以在帮助学生锻炼身体的同时，提高锻炼过程中的获得感和幸福感，更易于学生长期坚持。随着我国体育改革工作的不断深化，初中体育教学工作也获得了较大进展。定向运动作为一项在户外环境中开展的体育项目，有利于培养学生自主学习和动手能力，激发学生对各项运动的热爱。通过定向运动训练，还可以提高学生对课程内容与主题知识的理解，促进初中学生综合素质的全面发展。基于此，本文以初中体育定向运动训练为核心展开研究。  
        关键词：体育改革背景下;初中体育;定向运动训练   
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        体育竞技

      • 张锦程,沈之聪,刘志云
        2023(6): 107-110.
        摘要：<正>近年来，多处文件提到了建立百年足球俱乐部的重要性，并明确指出要注重俱乐部自身品牌形象、足球教育和青训体系建设以及俱乐部可持续健康发展等方面。例如：《国家体育总局关于推进中国足球改革发展的若干意见》（2015年9月）提出要打造一批国际竞争力强的超级联赛球队和百年足球俱乐部；《国家体育总局关于重点推进中国足球持续健康发展的意见》(2017年4月）提出注重青训建设和俱乐部自身品牌形象；  
          
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      • 马飞
        2023(6): 111-113.
        摘要：球迷的越轨行为无论是在国际上还是在国内足球比赛中，都呈现出“纠缠不休”的社会学现象，世界各国已经将这一行为的影响分级，认为这是影响社会稳定和治安的问题。换个角度看，球迷偏离是一种集体行为、群发性活动，其产生原因可分为主观、客观两种。这一行为主观上是由群众心理和团队强大的认同衍生而来的，从主观角度讲，越轨行为还存在三个“时期”：“潜伏期”“变动期”“爆发期”；客观原因来自对现场裁判判罚的不满、教练或运动员在现场表现失误及其他不当行为。针对此，本文提出几点建议：利用官方媒体、明星宣传等方式普及足球知识，出台相关法律政策和改进措施，俱乐部要注意树立个人形象，俱乐部加强与球迷的联系。  
        关键词：粉丝越轨行为;越轨行为;防治办法   
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        发布时间：2024-03-01
      • 叶伟杰
        2023(6): 114-116.
        摘要：本文为研究灵敏步伐在初中女生足球运控球训练中的应用效果。文章采用分组研究法，对比观察组和对照组两组学生的运控球能力。观察组学生进行灵敏步法训练，对照组学生进行传统运球训练。训练结果显示观察组学生直线运球绕桶测试，荡球、拉球、30秒踩球测试情况均优于对照组学生，P<0.05，数据差异有统计意义。由此可见初中女生在足球学习过程中选择灵敏步法训练能够提高自身运控球能力，对学生足球水平的提升及身心的健康发展有非常积极的影响，该训练方法应推广应用。  
        关键词：灵敏步法;初中女生;足球教学;运控球训练   
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        发布时间：2024-03-01
      • 周逸臣
        2023(6): 117-119.
        摘要：本文运用文献研究法、专家访谈法与逻辑分析法，分析影响小篮球裁判员临场执裁因素的原因，发现现阶段影响小篮球裁判员临场执裁的因素突出表现在：裁判员对于执裁小篮球比赛的原则不熟悉，技术台人员和裁判员缺少沟通配合，临场裁判员的心理因素受影响，裁判员对教练员及场外干扰没有应对措施。研究由此提出应对路径：加强裁判业务能力的培训工作，定期对裁判员进行考核，提高临场裁判员的执裁水平，赛前与技术台人员开碰头会，清场管理比赛。  
        关键词：小篮球比赛;小篮球裁判员;小篮球规则   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王志毅
        2023(6): 120-122.
        摘要：随着新课标教育改革的发展，素质教育模式逐渐深入高中教学中，体育教学是素质教育的重要组成部分，篮球是高中体育教学重要教学内容，对学生的人际交往能力、终身运动意识、运动能力具有一定促进作用。本文从新课标对篮球训练的要求和篮球训练对学生的作用阐述篮球训练的特点，从设计教学目标、游戏教学、创新教学方法等六个方面探究高中体育篮球训练策略。  
        关键词：高中体育;篮球训练;特点;教学   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王喆
        2023(6): 123-125.
        摘要：本文以辩证的思维分析体育赛场暴力行为所带来的影响，对不同性质的赛场暴力行为所带来的影响进行探究，运用文献资料分析体育赛场暴力行为的成因及其影响。确定成因为：团队技战术的需要；运动项目规则机制的欠缺；比赛项目的特点；运动员竞争压力巨大。研究发现其有利影响为：为赛事提升观赏性，满足球迷和观众的需要；促进运动员斗争心，取得队友的认可；保障运动员自身价值，延续职业生涯。其不良影响为：暴力升级，摧毁整个比赛；影响社会秩序，给观众、球迷带来不良影响；影响运动员群体形象。  
        关键词：辩证法;体育赛事;暴力行为   
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘淦
        2023(6): 126-128.
        摘要：本研究采用文献资料法、数理统计法、实验法以及录像观察法等研究方法对16名运动员的出发技术、下水距离、入水腾空时间等有关数据进行对比分析，希望能够为运动员的出发技术提供一定的理论参考。通过研究发现，仰泳团身式出发姿势与半开式出发姿势出发有明显的差异，在出发反应时、入水距离和腾空时间这三个方面，普遍运动员适合半开式仰泳出发技术，身体重心靠前。健将和一级运动员适合半开式仰泳出发技术。男性较女性在力量和身材上有先天优势，因此男性更适合半开式仰泳出发技术。  
        关键词：仰泳出发;离台反应时;入水距离;腾空时间   
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        发布时间：2024-03-01

        专题报道

      • 蒋艺萌
        2023(6): 129-132.
        摘要：<正>“古人前辈说道，武功到于绝指，那便如羚羊挂角，无迹可寻。”金庸曾这样描写武术高超之人。细数中华武术人，有这样一位武术大师，行事低调，肆意洒脱。他曾获得国际国内重大武术比赛10连冠，拿下56块金牌的纪录，至今无人打破，也曾出演30余部影视剧，在武术影视界红极一时；  
          
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        发布时间：2024-03-01

        运动与健康

      • 田孝彬,陈丹,管炳广
        2023(6): 139-141.
        摘要：随着时代的进步，“夜生活”的出现让一部分人对女性起了不轨之心，这对国民安全的保障产生了重大威胁。本文以社会暴力突发事件为例，分析得出在面对突发性暴力伤人事件时，受害者缺乏自我保护意识和应变技能，目击者缺乏挺身而出的勇气，对此提出普及女子防身术的意义，并对其必要性展开分析。  
        关键词：国民安全;女子防身术;暴力事件;案例分析   
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        发布时间：2024-03-01
      • 卫栋
        2023(6): 142-144.
        摘要：当前，青少年的身心健康状况不容乐观，体育运动可以很好地改善这一现状，健美操因其自身的简便性和美观性更容易引起青少年的兴趣。文章从青少年群体常见的身心健康问题入手，分别从生理和心理两个方面分析了健美操对青少年健康的积极影响，并针对学校体育教学的现状，提出了有效开展青少年健美操运动教学的有效策略，以期为利用健美操提升青少年的身心健康水平提供参考。  
        关键词：健美操;青少年;体育运动;身心健康   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张焱,陈良伟,刘晓慧,李聪
        2023(6): 145-147.
        摘要：本研究利用2020年天津市全民健身活动状况调查中19周岁及以上人群的相关数据，对其参加体育健身活动状况进行分析和探讨，旨在了解、掌握天津市成年人参加体育健身活动的状况及影响因素，从而为成年人体育健身活动相关政策的制定提供科学依据。调查内容包括个人信息、健身知识、健身态度、健身技能、健身习惯、体育锻炼基本诉求和动机、生活环境、社会文化环境、政策信息环境九个方面。本文采用SPSS统计学软件对所得数据进行统计与分析。  
        关键词：天津市;成年人;健身活动   
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        发布时间：2024-03-01
      • 杜菊
        2023(6): 148-150.
        摘要：体育舞蹈美育是对学生进行体育美的认知教育、情感教育与行为教育，是将体育舞蹈知识及其动作技能同美育有机融合的全脑教育，它有助于提升学生运动技能水平，培养其体育人格，提升其体育审美能力，促进其全面发展。研究认为，体育舞蹈美育表现形式包括客观外显的身体美、技术动作的刚柔美、音乐节奏的韵律美、不同风格的服饰美、赛事演绎的视觉美与以体育浸润的教育美；体育舞蹈美育价值内容包括助力体美双育拓宽教育空间、充实美育力量、提升教育效果与构建学校教育生态。  
        关键词：体育舞蹈;美育教育;表现形式;美育价值   
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        发布时间：2024-03-01
      • 景蕊
        2023(6): 151-153.
        摘要：快乐体育教学模式在初中篮球教学中的实践，不仅是对初中篮球教学的重新思考，同时更是对我国新时代义务教育体系转型升级的全面助力。快乐体育教学模式既能够使初中生真正意识到篮球运动项目的内在魅力，也能在教学氛围中培养自身的体育运动习惯与体育运动观念。为更好实现新教改核心素养工程，初中篮球教学也必须要在教育侧重点上进行更全面实践。本文基于快乐体育教学模式在初中篮球教学中的重要价值，通过加强篮球文化教学、构建多种团队竞技游戏教学活动、培养初中生良好的篮球习惯等实践策略分析，从快乐体育教学模式在初中篮球教学中的实践奠定行之有效的教学基础。  
        关键词：快乐体育教学模式;初中篮球教学;教学实践   
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        发布时间：2024-03-01
      • 林晨,李宁川
        2023(6): 154-159.
        摘要：本文旨在系统客观地分析体育运动对肥胖青少年BMI和血脂指标的作用效果，通过检索CBM、CNKI、PubMed、Embase等数据库，搜索关于运动对青少年肥胖的RCT实验资料，同时使用Revman5.3软件对纳入文献进行数据分析。结果表明：（1）运动对肥胖青少年体重指数（BMI）的总效应量为（SMD=-0.47,95%CI[-0.70,-0.23],P<0.01）;(2)甘油三酯（TG）的总效应量（SMD=-0.75,95%CI[-0.99,-0.51],P<0.01）;(3)总胆固醇（TC）的总效应量（SMD=-1.00,95%CI[-1.61,-0.39],P<0.01）;(4)高密度脂蛋白（HDL-C）的总效应量为（SMD=0.33,95%CI[0.08,,0.59],P=0.01）;(5)低密度脂蛋白（LDL）的总效应量为（SMD=-0.58,95%CI[-1.09,-0.06],P=0.03）。从以上数据可看出，运动干预能显著降低肥胖青少年的BMI、TG、TC、LDL-C，显著提高肥胖青少年的HDL-C。  
        关键词：运动;肥胖;青少年;Meta分析;血脂   
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        发布时间：2024-03-01
      • 巫建雄
        2023(6): 160-162.
        摘要：应社会各界的需要，主张学生德智体美劳全面发展，初中体育与健康教学也尤为关键。定向运动的实践探索为初中体育与健康的教学注入了新的元素，教师需要充分认识定向运动应用的重要性，将定向运动纳入体育学科教学，综合考虑学生综合素质，设计具体的定向运动，提升学生的身体素质，为教学添活力。  
        关键词：定向运动;初中体育与健康;教学课堂   
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      • 2023(6): 163.
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 2023(6): 164.
        摘要：<正>投稿方式1.投稿邮箱:tysjzzs@163.com 2.通信地址:西安市科技二路72号祥泰大厦101室3.联系电话:029-8785085487850683 (办)4.微信公众号:体育世界杂志5.QQ号:2242557697注意事项1.投稿邮件标题格式:《体育世界》+作者姓名+投稿;2.投稿作品必须是本人原创,不得抄袭、套改、洗稿,如涉及法律问题,由作者本人负责;3.征稿活动的主办单位对所投稿件拥有发表权和出版权,作者对作品的出版和发表拥有署名权;  
          
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