最新刊期
      2023 年 第 卷 5 期

        体育社会学

      • 杨斗,冯言
        2023(5): 13-16.
        摘要：本研究基于当前国家大力实施的乡村振兴战略时代背景，通过对宗教信仰、仪式程序以及权力权威的系统分析，试探究乡村传统武术的内在含义，进一步厘清传统武术与乡村社会的联系。研究结论：基于乡村振兴战略总体要求，以国家权威为顶点建立一个“金字塔”的三角体式治理模式，并就新时代乡村民俗体育的基本走向及具体发展路径展开探讨，这是对乡村振兴战略的响应，也是为丰富和完善当代乡村治理机制和治理模式、保护与传承优秀民俗体育活动提供借鉴参考，并最终落脚到乡村治理与传统武术保护上。  
        关键词：乡村武术;民俗体育;乡村治理;融合发展   
        2
        |
        18
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705284 false
        发布时间：2024-03-01
      • 刘锋
        2023(5): 17-19.
        摘要：培养公民的国家认同感是世界各国教育都要面临的重要问题，体育课程作为教育的重要载体，也应体现出鲜明的时代特征和价值取向。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法，探讨国家认同视角下新疆基础教育体育课程的多维价值，借鉴国外诸如美、英、加等国家体育课程中的国家认同教育，分析了新疆体育课程实践中国家认同教育存在的问题，进而提出了相应的纾解路径，为促进新疆青少年的国家认同感提供学校体育智慧。  
        关键词：国家认同;新疆基础教育;体育课程   
        3
        |
        17
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676531 false
        发布时间：2024-03-01
      • 彭杏冰,孙妍然
        2023(5): 20-22.
        摘要：随着经济市场的不断建设，国家不断加强了教育建设，学校体育发展作为教育过程中的薄弱环节，在开展过程中一直受到各种因素的干扰。为了解决这一问题，高校在开展体育建设的过程中需要将红色体育文化进行渗透，利用红色体育的地位和视角，解决当前高校培养人才过程中体育课程存在的不平衡状态。在将红色体育文化与现代体育教育相结合的过程中，需要充分把握红色体育教育的方向，树立科学的教育观和红色体育文化观念，以培养学生高度的红色信念，满足当前大学生的发展需求。  
        关键词：红色体育;高校体育;融合发展   
        3
        |
        48
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676491 false
        发布时间：2024-03-01
      • 林国鹏
        2023(5): 23-25.
        摘要：民族体育蕴含丰富的民族文化，并且部分民族体育项目形式活泼、具有丰富的民族色彩。其中健身竞技、观赏游艺、休闲养生是比较常见的民族体育内容。但是，在高校民族体育教学过程中发现，民族体育的传承存在困境，在教学过程中也存在诸多问题，影响民族体育的持续稳定发展。本文主要结合现有的工作经验，从高校民族体育教学亟待解决的问题出发，简述高校实施民族体育教学的意义，并探究相应的改革策略。  
        关键词：民族教育;民族体育;教学改革   
        2
        |
        3
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705217 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张楠
        2023(5): 32-34.
        摘要：本文采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法，回顾学校体育（体教结合）培养竞技体育人才得失的基础上，以新时期提出体教融合为契机，对青少年的健康促进和体育竞赛进行“一体化设计、一体化推进”，提出优化青少年健康促进与竞技后备人才的培养构想：一、青少年健康成长与体育课程的一体化设计，提高学生体育素养。二、充分发挥学校体育的“三驾马车”的作用，使体育运动普及与精英有机衔接。三、借助“双减”之东风，中、高考体育政策之良机，优化青少年的课外活动，提高青少年身体素质。四、以体育素养为核心，构建竞技后备人才训练和选拔体系。  
        关键词：体教融合;青少年;体育运动;路径探索   
        2
        |
        24
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705244 false
        发布时间：2024-03-01
      • 李艳茹,韩博闻
        2023(5): 35-37.
        摘要：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》背景下，我国大力倡导学校体育与健康课程同其他学科相融合。同时，学校体育安全事故频发引起相关安全教育问题的进一步思考。本文通过运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法以及实地考察法系统分析了影响我国学校体育安全问题的因素，并且提出相关对策。研究发现：一、部分学校缺乏相关安全教育工作，造成学生的安全意识不强。二、体育教师安全责任感和安全意识不足，对学生安全教育的普及程度不够。三、部分学生运动能力较差，体质较弱，心理状况不佳，并且缺乏自身安全保护意识。四、体育场地器材设计不良对教学质量产生不利影响，造成体育教学过程中出现安全隐患。  
        关键词：学校体育;安全教育;体教融合   
        2
        |
        36
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676451 false
        发布时间：2024-03-01
      • 田轶,芮敏
        2023(5): 38-40.
        摘要：体育传统特色学校作为体教融合的“先锋兵”，若是实施好体教融合，预示着我国学校体育和竞技体育都将进一步发展。通过梳理和总结体育传统特色学校在体教融合改革中的实施发展及对全体青少年全面发展的影响，提出在体教融合视域下体育传统特色学校发展的现实困境和解决路径。体育传统特色学校发展中存在“健康第一”指导思想的认识不足、学校治理体制障碍、资源配备不齐全、主体单一性、“升学”制约及人才输送等问题。我国学校体育的治理需要正确认识“健康第一”思想、完善体教融合下体育传统特色学校治理体制、扩大体育传统特色学校资源供给、为体育传统特色学校建立多元主体。  
        关键词：体教融合;体育传统特色学校;竞技体育   
        2
        |
        43
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676623 false
        发布时间：2024-03-01

        体育科技与产业

      • 冷爱玲
        2023(5): 44-46.
        摘要：在乡村振兴的背景下，农村体育产业凭借其独特的价值，成为实现乡村振兴的重要手段。当前，体育产业在农村地区的发展已具备一定的基础和条件，同时也面临着诸多现实困境。本文运用文献资料等方法，以农村体育产业为研究对象，对农村体育产业的发展模式、困境与路径进行研究，旨在促进农村体育产业发展，加快推动乡村振兴战略目标的实现。  
        关键词：乡村振兴;体育产业;农村体育;发展路径   
        2
        |
        30
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705452 false
        发布时间：2024-03-01
      • 黄程彦,陈泽勇
        2023(5): 50-52.
        摘要：互联网融入人们日常生活的方方面面，在一定程度上推动了社会经济文化的发展。尤其是网红现象的出现，对一个城市、一个项目的发展有着良好的的促进作用。因此，利用网红的名人效应传播帆船运动具有实际的可操作性。本文采用文献资料法和实地观察法，基于网红现象对湛江市帆船运动大众化进行分析研究，提出了利用网红对湛江市帆船运动推助的作用及对策，对于湛江市帆船运动的传播具有一定的现实意义。  
        关键词：网红;帆船;媒体   
        2
        |
        8
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705574 false
        发布时间：2024-03-01
      • 杨帆
        2023(5): 53-55.
        摘要：随着教育信息化4.0的开启，线上学习加快兴起，同当今网络科技同生发展的“Z世代”群体成为了当代大学生的主体。本文以智慧校园为背景，通过文献资料法、行动研究法及观察法等研究方法，聚焦于“Z世代”大学生，依托“学习通”“雨课堂”等多种智慧教育平台，对“Z世代”体育线上学习情况进行调查分析，深入把握其学习认知特点，继而制定科学合理的体育线上学习发展策略，为智慧信息化时代体育教育及信息技术深度融合发展提供理论借鉴与实践参考。  
        关键词：智慧校园;Z世代;体育线上学习   
        2
        |
        7
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676664 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王宗旅,王曼,刘昕蕊
        2023(5): 59-62.
        摘要：在电竞入亚的契机下，杭州市电竞产业驶入发展快车道。本研究综合文献分析法与半结构化访谈，以杭州市电竞产业为主要研究对象，厘清杭州电竞城市化探索过程中的现有成效，以期更好地迎接亚运，为新兴体育产业与数字城市的有机结合带来参考。研究发现，杭州市对城市电竞展开了从政策助推、主场落地到文旅融合的多维布局。针对政策耦合性、人才培养力以及文化赋值程度等方面的跃升空间，从文化、人才、科技、赛事四个维度提出参考建议。  
        关键词：电竞城市化;数字产业;亚运会;访谈   
        2
        |
        63
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676751 false
        发布时间：2024-03-01

        体育教学与训练

      • 刘尤强
        2023(5): 63-65.
        摘要：随着社会生产力的发展，如何提高学生身体素质，优化教学策略是当今中小学教育的一个重要问题。关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，体育教师如何化被动为主动更是重要内容。基于双减政策的出台，本文通过文献资料法、案例分析法，剖析了当前我国数所中小学学生的不同情况，从课业负担、课外培训、体育锻炼三方面进行分析。提出提高学生认知、创新教学方法、言传身教，树立榜样、加强家校融合机制四点建议。旨在更好地落实双减政策，助力珠海市中小学教育事业的发展。  
        关键词：双减政策;体育教师;学校体育;游戏   
        2
        |
        43
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705674 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张禹
        2023(5): 66-68.
        摘要：中学是学生接受教育实现个人能力提升的主要阶段，因此需要重视体育教育，摆正体育学科的位置，让学生正确认识体育运动和有关问题，为学生的体质强健和身体发展提供帮助。体育器材是进行体育教学的重要器具，能够极大程度提升学生的运动积极性，让学生的身体得到有效锻炼。基于此，本文利用年级分项方式对体育器材进行统筹规划，通过体育器材的有效规划对学生进行体育教学，帮助学生实现强健身体增强学习效果的目标。  
        关键词：年级分项;统筹体育器材;教学   
        2
        |
        4
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676984 false
        发布时间：2024-03-01
      • 唐迅,吕寻金,杨丽
        2023(5): 69-71.
        摘要：在信息时代不断发展的进程中，线上线下混合式教学已经成为教师应用频率较高的教学模式，帮助教师取得了良好的育人成效，但是高校体育课堂普遍存在学生参与度低、沉浸感较弱的问题，对教学质量造成了一定的消极影响。为此，在社会不断发展的背景下，高校体育教师应该与时俱进加强自身对线上线下混合式教学模式的探索，利用其建设一流课程，为学生的健康成长以及全面发展提供更大助力。  
        关键词：高校体育;线上线下混合式教学;一流课程建设   
        2
        |
        25
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48677066 false
        发布时间：2024-03-01
      • 林海琴
        2023(5): 72-75.
        摘要：学校体育肩负着“增强全体学生体质和健康”的使命，课外体育活动是学校体育的重要组成部分。文章从“闻鸡起舞—激扬青春—我行我酷—超越极限”四个活动主题，进行序列化实践，从健康行为、运动能力、体育精神促进学生全面发展，提高核心素养，成效显著。  
        关键词：中职体育;课外活动;核心素养;序列化主题实践   
        4
        |
        7
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705911 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张金超
        2023(5): 76-78.
        摘要：新课改的深入，促使高校瑜伽教学改革力度增强，因原有教学模式难以满足学生学习需求，需要引进新的教育理念和教学模式。情感教学模式可以在瑜伽教学中，帮助学生获得全面发展。对此，本文先从情感教学模式的内涵以及在高校瑜伽教学的应用意义出发，结合当前高校瑜伽教学缺少情感因素导致的问题，具体探究情感因素在瑜伽教学中的应用策略。  
        关键词：高校瑜伽;情感因素;教育改革   
        2
        |
        12
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707645 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张钦硕
        2023(5): 79-81.
        摘要：本文探究体育结构化技能教学对高中生运动乐趣的影响。于2021年4月，选取商丘市实验中学（高中部）田径班72名高中生为被试者，调查体育结构化技能教学的实施情况以及运动乐趣水平，采用SPSS23.0对其进行统计计算。统计结果表明：（1）体育结构化技能教学需从单一知识技能教学转向结构化综合模型的构建。（2）体育结构化技能教学能够显著提升学生的运动乐趣水平。（3）建议根据学生运动能力水平以及运动乐趣强度分层实施结构化技能教学。  
        关键词：体育结构化技能教学;高中生;运动乐趣   
        2
        |
        79
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676871 false
        发布时间：2024-03-01
      • 徐冬艳
        2023(5): 85-87.
        摘要：随着社会的进步与发展，我国高校教育也在不断进行创新和变革，诸多高校十分注重对学生进行全面素质教育。因此，在现阶段要成为一位优秀的体育老师，除了要加强对学生的理论知识教育，更要加强对学生体育心理学的培养。对体育专业来说，其目的在于培养学生的运动能力和体能素质。目前，将体育心理学真正融入高等院校体育课程中，是当前学校的首要任务。基于此，本文首先简述体育教学与体育心理学理论的定义，继而总结体育心理学理论融入学校体育教学的重要性，最后通过学校体育教学出现的问题，深入分析体育心理学理论融入学校体育教学的有效策略，供相关学者参考与借鉴。  
        关键词：体育心理学理论;体育教学;有效策略   
        2
        |
        76
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676886 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张军骑,秦明昆,江宇
        2023(5): 88-90.
        摘要：大学体育课程是确保高校人才培养方向的压舱石之一，本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法阐述了体验式教学的理念内涵，指出基于体验式教学的大学体育课程具有特定的育人功能：内省修身、知行合一；锤炼意志、健全人格；恪守规则、融入社会。通过加强统筹领导，不断优化育人格局；加强师资建设，提升教师育人能力；优化教学环境，完善育人保障机制，提高大学体育课程体验育人的成效。  
        关键词：体验式教学;大学体育课程;思想政治教育   
        2
        |
        27
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705791 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张玉萍
        2023(5): 91-94.
        摘要：学生考核评价是对学生体育课程学习效果进行评价，包括对学生体育学习过程的评价和对学生学习结果的评定。文章分析了宁夏财经职业学院体育与健康课程学生考核评价的现状及存在的问题，确定了考核评价的目标，构建了学院学生考核评价体系及评价细则，并提出实施方案。  
        关键词：高职院校;体育课程;学生考核;评价体系   
        2
        |
        38
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705849 false
        发布时间：2024-03-01
      • 唐秋霞,杨一泉
        2023(5): 95-97.
        摘要：经济全球化的快速发展，为人类带来了极大的科技冲击，在当前形势下社会各个方面的工作受到极大影响，其教育工作也不例外，这也使得体育课程的教学迎来了一定的挑战。依照当前社会形势的特点，线上线下教学相结合已然成为趋势所在，这一定程度影响体育课程的教学、学生的锻炼。为此，文章对当前形势背景下体育课程的混合式教学展开探讨，从研究结果得知，体育课程的混合式教学应合理设置教学目标、利用信息技术创新教学模式以及加强对学生的管理与引导，积极创造出以学生为中心的教学环境，调动学生对体育知识和运动技术的积极主动性，重点培养学生对体育锻炼的兴趣。  
        关键词：体育课程;混合式教学;教学实践   
        2
        |
        5
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705993 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王子威
        2023(5): 101-104.
        摘要：本文采用视频分析法、实地考察法、文献资料法等研究方法，以高校棒垒球体育课教学的方式为研究核心，利用新媒体手段，科学设计高质量的线上线下教学方式，对高校棒垒球混合教学模式进行分析研究和探讨。结果：高校棒垒球混合教学模式能够满足“互联网+”背景下大学生对于体育的泛在学习需要，帮助“互联网+”背景下高校棒垒球体育课程教学方式进行转型。本文提出“互联网+”背景下高校棒垒球混合教学模式建设路径，主要包括：提高混合教学认识，发挥线上体育教学作用，加强棒垒球教师信息化教学能力，构建适宜的棒垒球混合教学模式。  
        关键词：“互联网+”;混合教学;棒垒球;高校体育教学   
        3
        |
        14
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48677155 false
        发布时间：2024-03-01
      • 岳伟
        2023(5): 105-107.
        摘要：本文基于成果导向教育理念，以笔者所在地方高校为例，探讨体育市场营销教学设计思路。在“教”和“学”中，借鉴市场营销理论，安排教学内容，利用线上线下混合式教学模式，综合案例法、合作学习及针对学情的体验式学习等方法和多元考核方式。提出地方高校的体育市场营销教学，应在办学定位、社会需求和学情基础上，制定教学目标，再开展有针对性的教学实践，以取得更好的学习成果。  
        关键词：成果导向;体育市场营销教学;地方高校   
        2
        |
        11
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706127 false
        发布时间：2024-03-01
      • 吴俊洁
        2023(5): 108-110.
        摘要：体育课程是学校体育工作重要组成部分，对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。本研究将从教师本身及学生群体入手，并深入学生群体中，结合先前学者们的研究成果，研究挖掘影响高职院校体育课程教学实效性开展的原因。  
        关键词：高职院校;体育课程教学;有效性   
        2
        |
        8
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706085 false
        发布时间：2024-03-01

        体育竞技

      • 成佳萌
        2023(5): 114-116.
        摘要：<正>“一柄银剑，气宇轩昂；只身对敌，剑指锋芒。”1984年，在洛杉矶奥运会上获得女子花剑金牌的栾菊杰，实现了中国击剑领域“零的突破”，此后从2000年悉尼奥运会到2020年东京奥运会，从男子花剑“三剑客”到孙一文获得女子重剑个人金牌，中国击剑项目实力获得跨越式提升，击剑运动在中国也逐渐被人们熟知和喜爱。  
          
        2
        |
        2
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707355 false
        发布时间：2024-03-01
      • 谢宝枝
        2023(5): 117-119.
        摘要：本研究主要运用了实验法，研究了核心力量训练对短跑成绩的影响，发现核心力量训练可以有效提升青少年30m、60m、100m跑的成绩。核心力量训练可以减少力量传递时的损失，使肌肉更好地实现快速、连续发力，增强脊柱的负荷能力。根据实验结果，提出核心力量训练以及传统力量要合理分配等建议，希望对短跑运动员的短跑训练提供实践依据。  
        关键词：田径运动员;核心力量训练;短跑成绩   
        2
        |
        71
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706362 false
        发布时间：2024-03-01
      • 温泉
        2023(5): 120-122.
        摘要：作为一项对运动员体能水平要求十分严苛的运动，篮球具有节奏快、抗度高等特性。基于此，作为一名篮球运动员，加强体能训练，是日常训练中的必需项目。然而在当下，很多严重的理念性问题在篮球运动体能训练中逐渐暴露，不仅使体能训练无法达到预期效果，而且也影响运动员展示技巧能力。本文致力于研究当下篮球体能训练如何在理论方面推陈出新。  
        关键词：现阶段;篮球运动;体能训练;理念创新   
        2
        |
        47
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706320 false
        发布时间：2024-03-01
      • 孙珍珠
        2023(5): 123-125.
        摘要：篮球运动是人们普遍热爱的一项运动，这项运动不仅能够提升运动员的身体素质，锻炼运动员的心理与反应能力，而且还能充分展现运动员们的优势特征。女子篮球运动更是如此，若想使女子篮球运动员在竞技比赛中发挥出最佳水平，还需深入探究女子篮球运动员赛前训练中的注意事项及相关的方案策略。本文主要分析了女子篮球运动员赛前训练中的注意事项，并提出了强化女子篮球运动员赛前训练的有效方案策略，希望能够提供一定的借鉴与帮助，带动我国女子篮球运动员赛前训练高效发展。  
        关键词：女子篮球运动员;赛前训练;注意事项;方案策略   
        2
        |
        13
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706282 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王建,蔡明明
        2023(5): 126-128.
        摘要：本文就短跑项目运动员训练模式构建策略进行讨论，在对此类运动项目特征加以了解的同时，对相关运动员的训练模式进行深入的探讨和描述，希望能够为相关训练模式的有效构建提供支持，进一步提高短跑训练模式的科学性与和合理性，使运动员能够借此获得更好的训练成效，从而提高其短跑运动能力。  
        关键词：短跑项目;运动员;训练模式;构建策略   
        2
        |
        12
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707294 false
        发布时间：2024-03-01

        专题报道

      • 蒋艺萌
        2023(5): 129-132.
        摘要：<正>2016年11月6日，张坤顶着青肿的左眼，面对观众的掌声，登上了最高领奖台。这个被观众爱称为“黑旋风”的散打领域佼佼者，咬着金牌，冲着镜头，绽放出满足的微笑。这是第八届世界杯武术散打比赛的金牌，也是张坤实现全国武术散打冠军赛、全国运动会、亚运会、世界武术锦标赛、世界杯武术散打比赛“六金大满贯”的最后一金。  
          
        2
        |
        1
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707382 false
        发布时间：2024-03-01

        运动与健康

      • 黄盛麒
        2023(5): 139-141.
        摘要：肌少症性肥胖是指过度肥胖和肌肉质量功能低下共存的一种老年综合征，该症状不仅会导致老年人跌倒、骨折的风险增加，也是全因死亡率升高、认知障碍和吞咽困难等的重要原因，严重损害了老年人群的健康状况和生活质量。由于我国人口老龄化程度不断加深，肌少症性肥胖的患病率也在不断增加。肌少症性肥胖的研究正处于起步阶段，其发病率、界定标准尚待验证，各研究中的流行病学数据也因诊断标准不同显示出较差的一致性。另外，其病因及机制仍有待阐明。目前研究显示：生活方式和运动干预是预防和治疗肌少症性肥胖的有效策略。本文就肌少症性肥胖的定义及诊断、发病机制及运动疗法对肌少症性肥胖的干预作用进行综述，以期为肌少症性肥胖的预防及临床治疗提供科学的参考与支持。  
        关键词：肌少症性肥胖;诊断标准;发病机制;运动干预   
        2
        |
        41
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707409 false
        发布时间：2024-03-01
      • 盛鑫
        2023(5): 142-144.
        摘要：在全民健身运动的带动下，黑龙江省公共体育服务体系在不断的完善，不仅让人们的身体素质得到了大幅度提高，在推动公共体育事业创新发展的同时，还为健康中国战略的落实起到重要的决定性作用，但是也存在一些问题亟待改善。为此，文章采用文献资料等研究方法，结合黑龙江省全民健身公共服务体系建设存在的问题，提出了黑龙江省全民健身公共服务体系建设策略，旨在运用系统性的思维和观念推动黑龙江省全民健身公共服务体系建设创新。  
        关键词：黑龙江省;全民健身;公共服务体系建设   
        3
        |
        15
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707580 false
        发布时间：2024-03-01
      • 卢恒峰
        2023(5): 145-147.
        摘要：在时代快速发展的当下，手机已经成为人们生活、工作等各方面的必备品，且人们对手机的依赖也在不断增加。手机功能的强大快速改变人们的正常生活，特别是在校园中，针对接受知识面广、个性凸显的中学生而言，“低头族”已经成为社会关注的焦点之一。学生过度依赖手机，也是该群体体质、学习下降的主要原因。基于此，本文针对中学生体育锻炼与手机依赖的关系进行深入性的分析与探究。  
        关键词：中学生;体育锻炼;手机依赖   
        2
        |
        43
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706579 false
        发布时间：2024-03-01
      • 袁倩,饶帆
        2023(5): 157-159.
        摘要：运动损伤主要是运动员在运动中产生的各种损伤，主要和运动项目、损伤部位、专项技术特点等方面有关系，在运动中经常出现急性损伤，进而恶化成慢性损伤，对于运动员有着非常大的影响。而拉丁舞主要是由男舞伴引带、女舞伴跟随，在音乐节奏下通过标准化、规范化的舞步展示不同舞蹈组合，具有一定的观赏性和竞技性，所以在运动中出现损伤是难免的。本文阐述了拉丁舞中常见的运动损伤，并分析了运动损伤发生的原因，进而提出了有效的运动损伤预防措施，为拉丁舞运动提供借鉴。  
        关键词：拉丁舞;运动损伤;预防措施   
        2
        |
        23
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707455 false
        发布时间：2024-03-01
      • 卢睿
        2023(5): 160-162.
        摘要：随着体育强国的建设和发展，人们的体育锻炼意识不断增强，各大高校也在不断创新体育教育模式，比如将健身运动应用在体育教学中，激发学生对体育锻炼的兴趣，提升学生的身体素质，帮助学生形成良好的习惯等等，从中可以看出健身运动在体育教学中的重要性。因此，本文主要就健身运动在体育教学中的重要性展开讨论，并分析健身运动概述等内容，希望可以为高校相关的教育工作者提供一定的借鉴意义。  
        关键词：健身运动;体育教学;重要性   
        4
        |
        29
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707539 false
        发布时间：2024-03-01
      • 2023(5): 163.
          
        2
        |
        2
        |
        0
        <HTML>
        <Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706753 false
        发布时间：2024-03-01
      • 2023(5): 164.
        摘要：<正>投稿方式1.投稿邮箱:tysjzzs@163.com2.通信地址:西安市科技二路72号祥泰大厦101室3.联系电话:029-8785085487850683 (办)4.微信公众号:体育世界杂志5.QQ号:2242557697注意事项1.投稿邮件标题格式:《体育世界》+作者姓名+投稿;2.投稿作品必须是本人原创,不得抄袭、套改、洗稿,如涉及法律问题,由作者本人负责;3.征稿活动的主办单位对所投稿件拥有发表权和出版权,作者对作品的出版和发表拥有署名权;  
          
        2
        |
        2
        |
        0
        <HTML>
        <Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707616 false
        发布时间：2024-03-01
      0