最新刊期
      2023 年 第 卷 3 期

        体育社会学

      • 赵利华
        2023(3): 14-16.
        摘要：随着时代的不断发展，健康中国战略要求下的城市居民体育消费情况已经逐步进入我们的生活，我国城市公民对于体育健康消费的认知意识越来越深入。为进一步梳理公民在健康中国战略视域下对于个人体育消费的认知，对现有的意识成果进行检视，本文以云南省城市居民为蓝本，研究他们在体育消费方面的具体情况，并根据研究数据进行结论整理和分析总结，从实践上发现目前公民在健康中国战略视域下影响体育消费方面因素，并提出相应的解决方案以及建议意见，以提高云南省城市居民的体育消费能力，给其他城市扩大体育消费需求提供参考与启发。  
        关键词：健康中国战略;城市居民;体育消费;消费需求   
        2
        |
        13
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676374 false
        发布时间：2024-03-01
      • 刘文敏
        2023(3): 17-20.
        摘要：本文采用文献研究法、问卷调查、采访方法和数理统计法等对高州市城区篮球发展现状进行调研分析，在相关理论和问卷数据分析的基础上得出以下结论：高州市城区篮球运动管理体制还需要进一步加强，政府对篮球运动的关注度不高，管理机制不完善及管理人员数量不够，能力还需要不断提升。  
        关键词：城区篮球;篮球运动;开展现状;发展对策   
        2
        |
        61
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676463 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王资演,王靖
        2023(3): 21-23.
        摘要：散打运动是我国民族传统体育项目中的重要组成部分，做好散打运动的教学和推广有利于进一步弘扬中华民族优秀的传统文化。因此，我国广大高校应该全面重视民族传统体育专业中的散打教学，并通过多种有效途径，有效培养散打学生的基本技能，并构建完善的培养模式，从根本上满足学生的专业需求，提高散打技能水平，为我国培养出更多的散打专业人才。本文主要对民族体育专业散打学生基本技能培养模式的构建策略进行了深入探究，希望能为广大高校和教师提供一定的借鉴和参考。  
        关键词：民族传统体育专业;散打运动;基本技能;培养模式   
        2
        |
        6
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705301 false
        发布时间：2024-03-01
      • 姬强
        2023(3): 24-26.
        摘要：职业教育中，中等职业教育占据一定地位，并发挥着关键性作用，其最主要的任务在于培养技术应用型专门人才。中等教育中的体育教学也是十分重要的，中职体育教学应以就业为导向，和社会就业需求相结合。本文深入分析了就业导向下中职学校体育教学改革途径，希望给予相关人士以借鉴。  
        关键词：就业导向;中职学校;体育教学改革;途径分析   
        4
        |
        6
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676551 false
        发布时间：2024-03-01
      • 梁鹭
        2023(3): 27-29.
        摘要：本文针对“健康中国”背景下大学体育教学变化进行研究，文章在分析“健康中国”背景下大学体育教学变化现状的基础上说明大学体育教学存在的问题，在此基础上提出“健康中国”背景下大学体育教学优化方式，从构建体育教学新模式、优化体育教学策略和教学评价体系以及分析武汉传媒学院体育教学优化效果等角度深入研究新时期大学体育教学变化的价值，为大学体育教学落实“健康中国”理念，优化教学活动提供参考。  
        关键词：健康中国;大学体育教学变化;研究与分析   
        2
        |
        6
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705496 false
        发布时间：2024-03-01
      • 李颖怡
        2023(3): 30-33.
        摘要：目前，青少年的体质健康问题日益严峻，在此背景下，“双减”政策的实施意在减轻学生的作业和校外培训负担，为了提升课后服务水平，体育社团应运而生。本文选取珠海市首批430试点学校中的香洲区第十二小学体育社团为研究对象，研究得出：“双减”政策下，该学校体育社团开展取得巨大发展，开设了新社团与社团兴趣班，更多学生进入社团，新增社团娱乐性练习内容。但随着社团数量增多，学校原有的体育运动场地已经不能满足当前社团学生的需求。  
        关键词：双减;小学体育社团   
        2
        |
        58
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676512 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王晓敏
        2023(3): 37-39.
        摘要：本文通过文献资料法和质性研究法了解“文明其精神,野蛮其体魄”理念对其学校体育历史发展、历史意义、时代价值对学生身心健康的影响。探索“文明其精神,野蛮其体魄”在学校体育中实现的方法，分析大学生体质测试成绩逐年下降存在的问题，并提出相应的提升策略，帮助学生树立终身体育的理念，形成自主锻炼意识，并推广到大中小学。  
        关键词：健康水平;终身体育;青少年;策略   
        2
        |
        21
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705458 false
        发布时间：2024-03-01

        体育科技与产业

      • 吕忠林,文小军
        2023(3): 53-55.
        摘要：有效地进行体育锻炼，可以为学生提供锻炼的空间。同时，根据个人体质的差异，制订出更为科学的教学方案，让学生在老师的指导下，能熟练地掌握运动技能。体育技术转移是体育教学的一个重要理念，它要求教师通过引导学生发掘各种体育项目之间的关联性，通过举一反三来加强学习效果，提高体育技术水平，确保体育教学能够高质量进行。  
        关键词：训练活动;学习能力;运动精神;运动技能迁移   
        2
        |
        75
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705710 false
        发布时间：2024-03-01
      • 谢代欣
        2023(3): 56-58.
        摘要：高职体育一体化教学模式的构建，可促进学生实现全方位发展。新时代的体育教学强调学生能力的培养，教育工作者在体育课堂中需要做到精讲，给予学生足够的时间消化课堂知识，使其在身体活动中将所学的体育知识充分利用起来，促进自身实践能力的提高。本文由教学内容、学习时间、教学环境、教学条件四个维度入手，构建高职体育“学-赛-训-证”一体化师徒实践教学模式，旨在改善高职体育教学问题，为培养出更多优质的人才提供有效助力。  
        关键词：高职体育;学-赛-训-证;师徒;实践教学   
        2
        |
        13
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676679 false
        发布时间：2024-03-01
      • 贾雨,李浩
        2023(3): 59-61.
        摘要：当前，疫情在全球范围内的持续蔓延使体育产业遭受滑铁卢，体育自媒体依托科技的发展和网络的普及被赋予新的生命力。本文采用文献资料、专家访谈和归纳分析等方法开展研究，通过对资料进行梳理与分析，重在探讨当前疫情下体育自媒体行业的价值时域性。最终得出结论：体育自媒体成为科学战疫的坚实后盾和全民健身的最佳传播媒介；响应国家号召，发展线上健身的社会共识；探索体育自媒体发展与转型的新途径，改变传播矩阵以提升体育自媒体影响力。  
        关键词：全民健身;体育自媒体;应用价值   
        2
        |
        17
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676798 false
        发布时间：2024-03-01
      • 陈兴瑜
        2023(3): 62-64.
        摘要：随着社会的发展，我国的教育水平不断提高，新的课程层出不穷，教育领域也取得了许多重大的新突破。体育作为小学阶段的基础课程，具有很强的实用性，它直接关系到学生的学习能力和水平。基于此，小学体育教师应充分运用各种现代教育资源，注重与学生的交往，认识学生的学习根基，培养学生的思维和想象力。通过实施素质教育、营造优质课堂、建立优质教室等，使学生的身体得到全面发展。将体育课程与课后延伸服务有机地结合起来是当前我国体育教育的新思路。  
        关键词：小学体育;课后延伸;教学改革;教学理念   
        2
        |
        19
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705629 false
        发布时间：2024-03-01
      • 吴天娇
        2023(3): 65-68.
        摘要：校园体育文化是校园文化的重要组成部分，其以特有的文化氛围影响着大学生的体育锻炼行为。基于此，本文从行为改变理论视角出发，利用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，通过对现下高校大学生体质健康水平、体育锻炼情况和校园体育文化开展情况的调查分析，深入探究校园体育文化与大学生体育行为的关联性，旨在为大学生体育行为习惯的养成提供理论上的参考。  
        关键词：行为改变理论;校园体育文化;体育行为   
        2
        |
        28
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705577 false
        发布时间：2024-03-01

        体育教学与训练

      • 陈津昭
        2023(3): 69-71.
        摘要：体育课堂从小学贯穿到大学，它是不同的学习阶段必不可少的课程，体育课是学生身体素质健康发展的重要途径之一，拥有健康的体魄是有效进行文化学习的基础，有效开展体育课程能够提高学生身体素质，让学生在发展智力的同时拥有健康的体魄，同时促进学生德智体美劳全面发展。提高高中体育课堂教学有效性，不仅是对学生身体素质负责，也是适应新课标全面发展的要求。本文将从高中体育课堂现状出发，发现高中体育课堂存在问题，并对学校和教师如何提高高中体育课堂进行有效性阐述。  
        关键词：高中体育;体育课堂有效性;体育课堂教学   
        2
        |
        16
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705863 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张丽,许兰,陈家瑶
        2023(3): 75-77.
        摘要：课程是思想政治教育的“富矿”，每门课程都有其情感、态度、价值观的要求，而这些要求正是思想政治教育的“落脚点”。大学体育课程中所蕴含的体育文化、体育精神等德育元素是实现课程思政的重要切入点，具有“以体育人”的独特之处，是高校思想政治教育的有力补充。体育课程思政是推进“三全育人”教育目标的重要途径，体育课程体系的优化与创新是实现体育课程思政建设的首要环节，也是保证体育课程思政实施效果的重要举措。本文主要从：（1）深入与细化课程目标；（2）整合与开发课程资源；（3）拓展和分类课程内容；（4）改革与创新教学方法；（5）培养与提升师资队伍；（6）建设与完善课程评价制度六个方面着手，在继承传统课程体系框架和内容的基础上，着眼于课程思政建设的要求和目标对体育课程体系的各个要素深入解决与优化，从而更好地指导教学实践工作。  
        关键词：课程思政;内涵;体育课程体系;优化   
        2
        |
        14
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705768 false
        发布时间：2024-03-01
      • 栗晓亮
        2023(3): 78-80.
        摘要：习近平总书记在高校思政会议上强调各类课程需与思政理论课同步进行，形成协同效应，促进课程思政工作持续开展。普通高校公共体育课程体现了爱国主义、集体利益、牺牲精神等思政内容，在此基础上与思政教育相互融合可以提高体育课程教学高度，形成强大的教学影响力以及教学价值。基于此，本文以思政教育与普通高校公共体育课程融合为研究对象，阐述其融合价值，探究其面临的融合难点，最后提出了新的融合路径，以供参考。  
        关键词：思政教育;普通高校;公共体育课程   
        2
        |
        5
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48676942 false
        发布时间：2024-03-01
      • 黄飞
        2023(3): 84-86.
        摘要：课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是提高培养人才质量的重要途径，课程思政的建设刻不容缓。本文运用文献资料法、逻辑分析等方法探究体育专业研究生的课程思政现状，发现其存在着与专业课教育脱离、教师课程思政建设能力不足、缺乏有效的评价体系等问题。为了有效改善在课程思政上的不足，在体育专业研究生的课程思政改革中，要大力推进课程思政融入到课程教学中、加强课程思政队伍建设、完善课程思政评价体系等建议，培养出全面的体育专业研究生。  
        关键词：课程思政;体育专业;评价体系   
        2
        |
        15
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48677005 false
        发布时间：2024-03-01
      • 宁文晶
        2023(3): 87-89.
        摘要：随着高校教育改革的不断深入，素质教育理念深入人心。高校体育文化建设是落实素质教育理念的重要途径，但是就目前的情况来看，高校体育教学并没有充分发挥出自身的价值。高校体育作为培养高素质体育人才的主要领地，需要转变传统的教学理念，以素质教育倡导的原则和理念为指导，落实全面的教育改革措施。  
        关键词：素质教育;高校体育;体育教学   
        2
        |
        25
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706871 false
        发布时间：2024-03-01
      • 唐雨桐
        2023(3): 90-92.
        摘要：纵观社会的飞速发展，警察执法环境的复杂性与灵活性呈整体上升趋势，社会环境要求执法者能以更敏捷迅速，更安全有效的方式将技能综合发挥，此时，作为核心身体素质之一的协调性就显得极为重要。良好的协调能力能够使警务技能的形成更为有效安全，减少非必要的伤害与资源消耗，有利于公安实战工作在质量和效率上的整体提升。然而，目前协调性在我国公安执法技能训练中的经验储备较为匮乏，尚未形成成熟的综合训练体系。因此，本课题综合采用文献资料、专家访谈法，通过阐明协调性的本质及其在运动中的体现方式，浅析协调性训练对警务技能形成的影响，旨在为今后警务技能的高效教学与实战应用提供理论依据与文献参考。  
        关键词：协调性;警务技能;训练方法   
        2
        |
        7
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706125 false
        发布时间：2024-03-01
      • 张赞
        2023(3): 93-95.
        摘要：体验式教学本身是一种强调体验的教学方法，将其应用到大学体育教育中，能够提升体育教学活动的趣味性，培养学生形成体育锻炼兴趣，实现学生的身心健康发展。本文从体验式教学的内涵出发，分析了大学体育教育中体验式教学的特点和作用，并就体验式教学在大学体育教学中的应用策略进行了探讨，希望能够为大学体育教育工作的实施提供一些参考。  
        关键词：体验式教学;大学体育教育   
        2
        |
        14
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48705933 false
        发布时间：2024-03-01
      • 刘德军,张昌括,李拥理,孙霞
        2023(3): 96-98.
        摘要：气排球作为我国高校公共体育课中的体育项目之一，能够提高高校体育课的趣味性和创新性，也能够强化学生体质，培养学生体育精神。本文以体教融合为指导思想，对高校气排球体育公共课进行研究，促进高校气排球体育公共课不断向体教融合方向改革，促进我国高校体育教育事业不断完善。  
        关键词：体教融合;公共体育课;气排球;改革发展   
        2
        |
        57
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48677116 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王淼
        2023(3): 99-102.
        摘要：为促进学生德智体美劳全面发展，教育部发布《关于全面加强和改进新时代学校体育教育的意见》，明确指出：要启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，阐明了我国的教育方针，也进一步说明了体育的重要性。基于此，本文以新课改为背景，阐述了高考体育考前训练的现实意义，论述了高考体育考前训练要点，围绕了解学生体质情况、确保考前训练质量、帮助学生“查缺补漏”、降低学生考前焦虑、促使学生“认识不足”五方面，提出了高考体育考前训练策略：组织体质测试、制定训练周期、强化针对性训练、加强学生心理疏导、设计科学考评表，意在培养学生体育锻炼习惯、提高学生体育素养，确保学生顺利考入心仪大学。  
        关键词：新课改;高考体育;考前训练;训练策略   
        2
        |
        32
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706037 false
        发布时间：2024-03-01
      • 王立忠
        2023(3): 103-105.
        摘要：快乐体育教学模式在小学篮球教学中的实践，不仅是对于小学篮球教学的重新思考，同时更是对我国新时代义务教育体系转型升级的全面助力。快乐体育教学模式既能够使得小学生真正意识到篮球运动项目的内在魅力，同时更能够在这样的教学氛围中培养自身的体育运动习惯与体育运动观念。为更好实现新教改下的核心素养工程，小学篮球教学也必须要在教育侧重点上进行更全面的实践。本文基于快乐体育教学模式在小学篮球教学中的重要价值，结合实际工作经验，通过加强篮球文化教学、构建多种团队竞技游戏教学活动、培养小学生良好的篮球习惯等实践策略分析，从快乐体育教学模式在小学篮球教学中的实践奠定行之有效的教学基础。  
        关键词：快乐体育教学模式;小学篮球教学;教学实践   
        2
        |
        38
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707242 false
        发布时间：2024-03-01

        体育竞技

      • 纪成
        2023(3): 109-112.
        摘要：通过文献资料法对2022年欧洲男子篮球锦标赛以及2022年男子篮球亚洲杯中的“归化球员现象”进行研究，分析“归化球员现象”对亚欧篮坛带来的影响，探究亚欧篮坛的“归化现象”对中国篮球的启示；分析得出：现阶段的中国篮球可以汲取同类运动归化经验，完善我国归化策略，理性看待当今篮坛归化现象，做好应对措施，关注优秀的华裔运动员，以本土核心搭配归化球员为主要方向。  
        关键词：归化球员;亚洲篮球;欧洲篮球   
        2
        |
        45
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707166 false
        发布时间：2024-03-01
      • 蔡琳娜
        2023(3): 113-115.
        摘要：在高校体育教学中，游戏化教学模式的使用会大幅度提高体育教学效益，也能使学生更好地掌握体育技能，培养良好的体育锻炼习惯。在传统的高校排球教学模式中，部分学生不重视此门课程，学生不能很好地掌握体育技能，身体素质也得不到提升。因此，教师需一改常态，通过体育游戏的方式进行教学，打造高效的排球课程。基于此，本文针对体育游戏在高校排球教学与训练中的应用进行探究，首先分析了体育游戏的应用价值，然后着重阐述了体育游戏在排球教学与训练中的应用策略，最后论述了几点注意事项，以供大家参考和借鉴。  
        关键词：体育游戏;高校排球教学;有效应用   
        2
        |
        52
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706317 false
        发布时间：2024-03-01
      • 吴广胜
        2023(3): 116-118.
        摘要：在体育教学中，篮球项目是重要组成部分，在篮球教学中融入体育游戏，既可以调动学生参与的积极性，也可以促进教学目标的实现。基于此，本文主要以中职篮球教学为核心，阐述其运用体育游戏的对策和需注意的问题，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。  
        关键词：中职学校;篮球教学;体育游戏;对策思考   
        2
        |
        23
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706194 false
        发布时间：2024-03-01
      • 朱志勇,江祉颐
        2023(3): 119-121.
        摘要：田径是人们生活中常见的体育运动，它的发展与人们日常活动如走路、跳跃、奔跑、投掷等基本动作相适应，很多人都会在日常体育活动中使用田径运动，这是人们思想中根深蒂固的体育方式。田径运动不但能发展人们的速度、力量、弹性、耐力，而且能增强身体的灵活性、协调性和敏捷性，还能有效地改善人们的身体素质。  
        关键词：田径;教学;改革   
        2
        |
        14
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48677079 false
        发布时间：2024-03-01
      • 高鑫
        2023(3): 122-124.
        摘要：本文为了解足球和篮球两种运动员之间的竞技差异，对其进行了Meta分析。结果表明：足球运动员在爆发力、速度、相对等速收缩、和无氧运动能力方面优于篮球运动员；足球和篮球运动员在等长收缩方面没有显著差异。  
        关键词：技战术;运动员竞技能力;系统评价和Meta分析   
        2
        |
        23
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706783 false
        发布时间：2024-03-01
      • 陶宇,陈慧芬
        2023(3): 125-127.
        摘要：幼儿篮球是一种以篮球运球等基本动作为主要内容，以篮球游戏活动为主要教学形式，以增强幼儿体质、培养幼儿自信与团结意识、提高幼儿运动开发能力为主要目的的一种篮球活动，是幼儿体育活动中非常重要的一项内容。在游戏中进行基本动作练习，既能使幼儿的身体得到锻炼，提高身体各项机体活力和神经系统的协调能力，促进幼儿生长发育和身体健康，又能调动幼儿运动的积极性，加快幼儿心理的发展，培养幼儿的注意力、想象力、创造力、思维能力，还能从小培养幼儿形成勇敢、机智、团结互助等优良品质。  
        关键词：幼儿篮球;教学形式;发展   
        2
        |
        113
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707284 false
        发布时间：2024-03-01
      • 莫俊义
        2023(3): 128-131.
        摘要：高考体育项目是选拔专业人才的重要途径，可以优化教育资源，培养优秀体育人才。兵乓球作为我国高考专项技术考核项目之一，应根据高中学生生理学特征及运动技能发展情况进行分析。本文以高中40名参与乒乓球项目的学生作为教学实验，分析不同阶段学生运动技能发挥，实行四个阶段教学调研。结果证实，分阶段最佳教学方法较传统方法，学生兵乓球技能水平提升更加显著，因此，体育高考乒乓球专项教育应针对学生专项技能科学安排课时，调整教学策略，促进学生技术技能的掌握。  
        关键词：体育高考;乒乓球;技术技能;教学策略   
        2
        |
        9
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707375 false
        发布时间：2024-03-01
      • 白云飞
        2023(3): 132-134.
        摘要：篮球运动属于一项竞技性的对抗性运动，对抗训练是篮球基础训练中的重要组成部分，也是篮球运动员必须掌握的运动技术之一，对抗训练不仅能够有效提高职业篮球运动员的专业程度，也能够充分发挥篮球运动的竞技精神。因此，本文主要对篮球技术训练中的对抗训练进行分析，并从多个角度深入剖析对抗训练的训练手法，从而在现有训练方法的基础上不断优化革新，进一步提高篮球对抗训练的质量，让篮球运动员能够在短时间内掌握篮球运动本领，切实提高篮球运动员的对抗能力和综合素质。  
        关键词：篮球;基础训练;对抗训练;训练方法   
        2
        |
        47
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706590 false
        发布时间：2024-03-01

        专题报道

      • 雒小雨
        2023(3): 135-138.
        摘要：<正>2月28日，创聚冰雪陕西国际体育之窗国际标准真冰场启幕（以下简称创聚冰雪真冰场）现场，冰雪空灵，如梦如幻。精彩绝伦的花滑表演吸引了社会各界的目光。冰上体育人的无限创意在这个填补了西北地区体育综合体内高规格“专业赛事冰场+综合娱乐场”空白的新坐标里优雅舞动、完美绽放。  
          
        2
        |
        9
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706450 false
        发布时间：2024-03-01

        运动与健康

      • 绳金承,左梅,周祥
        2023(3): 142-144.
        摘要：分析大学生体育锻炼习惯、人际交往能力和健康促进生活方式之间的关系，为指导大学生进行体育锻炼，提高人际交往能力，养成促进健康的生活方式提供参考。本文采用随机抽样的方法对西南大学309名大学生利用问卷进行调查，采用T检验、多元线性回归分析及结构方程模型进行统计分析。结果显示大学生体育锻炼习惯与健康促进生活方式呈正相关关系。人际交往能力在体育锻炼习惯对大学生健康促进生活方式间起部分中介效应，中介效应占总效应值的37.85%。因此，体育锻炼习惯既可直接影响大学生健康促进生活方式，同时也可以对大学生的人际交往能力产生效应。  
        关键词：体育锻炼习惯;健康促进生活方式;人际交往能力;认知转移   
        2
        |
        157
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707742 false
        发布时间：2024-03-01
      • 陈伟华
        2023(3): 145-147.
        摘要：《健康教育学》是提升体育教育专业学生健康素养的重要课程。本文通过分析当前课程教学中教材、教学形式、评价方式及课程思政中存在的问题，提出相应的改革措施，以提高体育教育专业学生的健康素养及健康教育的能力，提升教学质量。  
        关键词：健康教育学;体育教育专业学生;标准;健康素养   
        2
        |
        51
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706541 false
        发布时间：2024-03-01
      • 叶元
        2023(3): 148-150.
        摘要：2016年，教育部颁布了《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》，其中提到，运动与保健课程是以身体练习为主要手段、以学习运动与保健知识、技能和方法为主要内容，以保护和增进学生身心健康、开发潜能、促进功能康复和补偿、培养学生终身体育意识和社会适应能力为主要目标的一般性课程。XX市特殊教育学校基于课程标准，根据学生能力现状与发展需求、运动与保健课程实施现状与未来规划等，在前期调查、测评、研讨、实践的基础上开展了以特奥篮球活动为主线的教学探索，形成了较为完整的七步教学，对学生发展起到了较好作用，同时也对其他运动项目的开展有一定参考价值。  
        关键词：培智学校;运动与保健   
        3
        |
        25
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706505 false
        发布时间：2024-03-01
      • 喻家宾,赵芳菲
        2023(3): 154-156.
        摘要：体操是一种综合技艺性、民族性和智力性的运动，它是通过技术的高度融合而形成的一种外在表现。本文通过对体操运动外部本质、文化内涵的分析，阐明其文化价值和作用，有助于加深对体操运动的认识，促进体育社会功能的多元化拓展。  
        关键词：体操运动;大学体育教学;价值分析   
        2
        |
        26
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706807 false
        发布时间：2024-03-01
      • 高志民
        2023(3): 157-159.
        摘要：在新课改不断进行的背景下，以学生的健康行为、运动能力和体育素质为主要培养方向的核心素养，成为当前培养学生的主要目标，也成为了当前中学体育教学面临的一个重大课题。本文从理论上探讨了如何在中学体育教学中实施补偿式体能训练，以提高学生的核心素质。  
        关键词：核心素养;初中体育教学;补偿性;体能训练   
        2
        |
        19
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706744 false
        发布时间：2024-03-01
      • 李越苹,刘宝吉
        2023(3): 160-162.
        摘要：体能训练既是提高运动员竞技能力的基本手段也是增强中学生体质健康的新模式。《义务教育体育与健康课程标准》（2022年）将体能作为中学体育教学内容做出了具体要求。本文结合初中生身心发育特点，运用文献资料法、专家访谈法等研究方法，从软梯练习的概念、机理、作用入手，探讨软梯练习法在初中体育教学中应用的价值，为丰富初中体能教学手段，全面提高中学生的综合素质提供帮助。  
        关键词：软梯练习法;初中;体能教学   
        2
        |
        7
        |
        0
        <HTML>
        <网络PDF><Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707546 false
        发布时间：2024-03-01
      • 2023(3): 160.
          
        2
        |
        0
        |
        0
        <HTML>
        <Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48706717 false
        发布时间：2024-03-01
      • 2023(3): 161.
        摘要：<正>投稿方式1.投稿邮箱:tysjzzs@163.com2.通信地址:西安市科技二路72号祥泰大厦101室3.联系电话:029-8785085487850683 (办)4.微信公众号:体育世界杂志5.QQ号:2242557697注意事项1.投稿邮件标题格式:《体育世界》+作者姓名+投稿;2.投稿作品必须是本人原创,不得抄袭、套改、洗稿,如涉及法律问题,由作者本人负责;  
          
        3
        |
        10
        |
        0
        <HTML>
        <Meta-XML>
        <引用本文> <批量引用> 48707595 false
        发布时间：2024-03-01
      0