最新刊期
      2023 年 第 卷 12 期

        体育社会学

      • 王麒运
        2023(12): 12-14.
        摘要：随着“体育强国”的提出，我国对民族传统体育的关注日益增加。我将对新时期的民族传统体育所面临的发展机会进行深入地分析，以此为依据，从国家层面上认识和把握新时期的发展机会，并从顶层角度为我国民族传统体育创新发展提供支持，继续推进文化自信的构建，推进各行业之间的相互交流，以更好地发挥我国传统体育优势，为国家发展作出贡献。为此，在新时代背景下，要坚持体制改革，持续改进传统体育的经营体制，促进各行业的融合发展，为发展提供科学技术支持，充分发挥新媒介的作用，促进其在新时期的推广与发展，以多元并举的方式，促进其在新时期的发展，为国家建设“体育强国”的目标做出自己的努力。  
        关键词：民族传统体育;体育发展;体育创新   
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      • 孙利亚,刘雪
        2023(12): 15-17.
        摘要：特色体育乡镇在新时代的发展境遇各不相同。张家港市南沙镇被誉为“举重之乡”，举重运动是张家港市的特色体育项目，现如今也面临着发展的新问题。通过对张家港市南沙镇举重运动发展的研究，让特色体育乡镇重新焕发青春，助力体育强国建设。  
        关键词：特色体育乡镇;发展;举重运动   
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      • 蔡合玉
        2023(12): 18-20.
        摘要：舞龙舞狮历史悠久，逐渐从民间传统习俗发展成为运动项目。舞龙舞狮运动能够锻炼人的体魄，是一项团队合作的运动，但近些年已经逐渐落寞，很少出现在大众视野中。如今将其引进到中职学校，既切合新课改的理念，又能传承舞龙舞狮体育文化，利用院校教学的优良环境和师生条件，为舞龙舞狮运动的延续和发展提供舞台。本文就传统体育文化进校、舞龙舞狮在中职学校的发展，展开讨论并提出相应的措施，期望通过舞龙舞狮运动的教学改革，为中职学校传统体育文化发展提供借鉴。  
        关键词：中职学校;舞龙舞狮;发展路径   
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      • 孙雪丰
        2023(12): 21-23.
        摘要：民族传统体育作为我国现代体育事业发展必不可少的一个环节，蕴含着我国古代人民的体育智慧。搏克作为蒙古族的传统体育项目，是传统古老的蒙古族三大体育项目之首，在搏克两千余年的发展历史中，这项少数民族传统体育项目具有深刻的内涵以及时代性的发展。自西汉初起，搏克就形成自身独特的民族特色，随后在元代盛行起来，清朝时期搏克迎来了空前的发展。本文重点立足蒙古搏克技艺的传承和发展现状，对搏克项目在我国现代摔跤项目中的应用情况和应用价值进行探析。  
        关键词：搏克;现代摔跤;应用价值   
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      • 刘凯
        2023(12): 24-26.
        摘要：本文探讨了明代“射”文化的演变与传承，分析了其在古代社会中的狩猎礼仪传承、规模和形式逐步扩展、多元化仪式形式崭露头角等方面的演变过程。本文研究了“射”文化在当代文化传承中的价值，包括其作为文化载体和对历史文化的保护，以及对社会精神传承的启示，如对团结、合作、礼仪和精神力量的强调。此外，还探讨了“射”文化的体育竞技传承、文化传承和社会精神传承的重要性。这些研究结果对于推动文化与体育事业的发展、促进社会和个体的精神培养具有积极意义。  
        关键词：明代“射”文化;演变与传承;体育竞技   
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      • 赵晓锋
        2023(12): 27-29.
        摘要：随着新课标在国内的普及发展，落实素质教育成为各个地区学校教育学习必不可少的重要内容。体育健康教育作为农村地区中小学素质教育学习板块中的重要部分，对于农村地区中小学学生的身心健康发展起到不容小觑的作用。但由于各个方面的欠缺，农村地区中小学学生体育健康学习与发展受到不同程度的制约，掌握体育专业技能也是难上加难。根据现存的种种问题，本文从社会大环境宏观调控、体育教师的观念转变及综合水平的提升、从学生角度出发探索如何提升学生体育锻炼与学习意识，对其总结并提出建议，便于农村中小学生在12年的应试教育学习中至少能够掌握两项及以上体育专业技能，同时使其体育水平与个性能够得到全面培养与发展。  
        关键词：体育专业技能;传统观念;体育教师;自我体育意识   
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      • 劳承武
        2023(12): 30-32.
        摘要：民族体育与民族传统节日的交融是由其文化共性决定的，伴随着社会历史文化的发展，两者形成互动发展的关系。本文通过分析民族体育项目抛绣球与壮族三月三互动发展的现状，找出目前存在的问题，有针对性地建立两者互动发展的有效路径，最大限度实现两者互融、互动和互促，推动民族体育与民族传统节日向大众化、科学化、高效化方向发展，为抛绣球这一民族体育项目的继承创新与发展提供新思路，提升“壮族三月三·八桂嘉年华”文化旅游消费品牌的知名度、吸引力、影响力，从而为广西民族体育研究提供相关的理论依据，为广西的民族传统节日发展提供参考模式。  
        关键词：抛绣球;壮族三月三;互动发展;路径   
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      • 田锡祥
        2023(12): 33-35.
        摘要：本文以新时代背景下民族传统体育文化的发展为切入点，通过文献计量法对民族传统体育文化文献数据分析，对民族传统体育文化发展中的特征、内容以及现代信息化产业的融合发展进行分析，得出民族传统体育在我国体育教育行业中的思想培养与道德教育方面的创新发展，进一步探索网络信息化时代下的民族传统体育与多学科相互融合发展的模式及教育方式改革，为推进新时代民族传统体育的发展和应用提供可行的新型路径。  
        关键词：文献计量法;民族传统体育文化;应用研究   
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        体育科技与产业

      • 任富强
        2023(12): 43-45.
        摘要：为促进江门健身房行业的发展，本文运用文献分析法和市场调查法，对广东省江门市健身行业的发展现状进行分析，研究认为，江门市健身行业发展存在消费风险、市场营销手段不精、人才专业程度不足、环境等问题。  
        关键词：健身房;营销;运动;市场   
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      • 周玉梅,周菊
        2023(12): 46-48.
        摘要：体育赛事与旅游产业的“融合”是一种新型的农村商业模式，是实现贵州民族地区乡村振兴的支撑与抓手。文章以贵州省民族地区的体育赛事与乡村旅游产业融合为研究对象，分析“体旅”产业融合的发展现状与现实问题，并提出相对应的发展路径。研究认为，乡村振兴战略背景下，体育旅游产业融合需要多元主体协同治理，科学规划与开发资源要素，扩大投入以完善基础服务设施建设，同时保持民族地区文化特色，实现美丽乡村建设的同时促进农民增收，整合贵州民族地区的体育资源与体育旅游资源，催生体育旅游产业融合新业态与贵州民族地区乡村振兴。  
        关键词：乡村振兴;体育赛事;旅游产业;产业融合   
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      • 李金龙,陈金鳌
        2023(12): 49-51.
        摘要：人工智能是新兴的交叉型学科，在服务我国体育事业发展的过程中获得了较好的成就。随着我国高等教育事业不断发展、高校体育教学改革，人工智能的应用为高校体育教学提供了更多的数据支持和智能化服务。高校可以利用人工智能技术，培养学生的运动能力，提高竞技水平，并实现教学和训练的科学化、高效化和个性化，因此开展基于人工智能的高校体育教学创新研究有着重要的现实意义。为此，文章采用文献资料法等研究方法，探讨人工智能在高校体育教学发展中面临的现实困境，提出了基于人工智能的高校体育教学创新方式，希望能让高校体育教学迈进更智能、高效和人性化的全新时代，全面激发学生参与体育学习的兴趣，提升高校体育教学的质量与效果，促进学生综合素质的提升。  
        关键词：人工智能;高校体育;体育教学;创新   
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      • 艾昀乐,陈友民,吴瑾
        2023(12): 52-54.
        摘要：“体育+科技”已成为当前体育产业发展新趋势，元宇宙技术赋予了高校网球课程技能学习新的发展思路。本文运用文献资料、逻辑分析等方法分析元宇宙在高校网球课程中的价值彰显和实践路径，得出以下结果：价值彰显拓宽了参与边界，创造了多维空间环境；丰富了技能动作学习形式，提供了个性化学习方案；增强了学生的学习兴趣，提高参与度；节约了学习成本，提高了安全性。实践路径为：打造元宇宙中的虚拟网球场；实时生物反馈与数据分析；选择虚拟角色参与学习；感受参与社会互动和比赛竞技的体验。  
        关键词：元宇宙;网球;高校;技能动作学习   
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      • 马正大
        2023(12): 55-57.
        摘要：随着社会经济的快速发展，人们对运动康复专业人才的需求日益增加。而在当前双创教育的大背景下，如何实现运动康复专业人才的协同培养成为一个重要问题。本研究通过对双创教育人才模式与专业人才协同培养机制的整合，立足于人才培养目标实际，确立多维一体的培养理念，构建创新创业教育背景下多重协同的运动康复人才培养模式。研究结果表明，双创教育协同培养模式相较于传统人才培养方案能够立足于专业、适应于时代，能够有效提升培养人才的综合能力。  
        关键词：双创教育;运动康复;协同培养;创新能力   
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      • 邓书荣
        2023(12): 58-60.
        摘要：体育教育专业是培养职前体育教师的关键途径，也是实现体育强国战略不可或缺的重要组成部分。截至2023年11月，全国共有342所院校设有体育教育专业，这充分体现了其在高校专业体系中的重要地位。随着素质教育改革的深入和体育强国战略的实施，体育教育专业充满机遇与挑战。体育教育专业学生是否能胜任学校体育工作是一大挑战，解决之道在于加强学生基本功。本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，以景德镇高校体育教育专业学生为调查对象，旨在分析其基本功薄弱之处，提出合理意见和对策，为其基本功发展提供新途径。  
        关键词：体育教育专业;职前体育教师;基本功   
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      • 张佳良
        2023(12): 61-63.
        摘要：建构主义主张情境教学，重视学生已有的知识与经验，强调将教学与生活实际相联系，这与高中体育学科新课标要求下打造以构建思想政治学科核心素养为主的活动型学科课程有着相似的内涵。建构主义认为，学生对所学知识的理解和掌握是通过他们与情境的互动来实现的。在教学中，教师应该通过各种情境和活动，让学生参与其中，加深对所学知识的理解和掌握。同时，教师还应该通过对学生已有知识和经验的评估，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。本文就建构主义理论视域下高校体育课程体育改革的路径进行分析，以期为相关教育工作者提供参考。  
        关键词：建构主义理论视域;高校体育课程;思政改革   
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      • 徐艳,宋波,王曙玲
        2023(12): 64-67.
        摘要：通过问卷调查、访谈、数理统计、文献资料等研究方法对广州、长沙两个城市销售人员的体育行为进行了对比分析，找出两个城市销售人员体育行为的差异。通过对比分析为不同地域销售人员体质健康的提高找到切实可行的优化路径，提高企业劳动力质量和竞争软实力，推动全民健身、健康中国战略实施。  
        关键词：全民健身;职工体质健康;体育行为;企业体育文化   
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        体育教学与训练

      • 李继东
        2023(12): 72-74.
        摘要：训练创新是游泳运动员训练能够与时俱进的必由之路，而数字时代的到来则为游泳运动员训练创新提供了良好的外部环境。基于此，本文以数字技术的应用为核心，首先从人本性、系统性、持续性三个方面探讨了数字时代游泳运动员训练创新原则，继而提出了游泳运动员训练创新的对策，包括优化训练方式、加强训练监测、拓展训练场域、改进训练方案。  
        关键词：数字时代;游泳运动员;训练   
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      • 刘鹏,程国,朱静,谢燕飞
        2023(12): 75-77.
        摘要：跆拳道是现代奥运会的正式比赛项目之一，是一种主要使用手和脚进行的格斗对抗运动。跆拳道以“始于礼，终于礼”的武道精神为基础。迄今为止，已经有上千年历史。本研究旨在深入探讨高校跆拳道教学中基于体质测试的有效对策，通过分析跆拳道的历史和教育原则，揭示体质测试与教育体育的关系，同时通过详细分析高校跆拳道教学现状，揭示其目前面临的问题和挑战，包括教材质量、课程评价、调查体质测试在教学中的应用情况等，并提出了一系列对策以优化高校跆拳道教学，包括建立关联性、提升认知、更新教材和完善课程评价。希望通过这些对策提高教学质量，改善学生体质，更好地满足体育教育的需求。  
        关键词：高校跆拳道教学;体质测试;教学对策   
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      • 江山
        2023(12): 78-80.
        摘要：随着“体育国际”热潮的兴起，各类体育赛事也逐渐受到各国以及各领域的广泛关注。乒乓球作为我国的国球，在各类体育运动以及体育赛事中，始终占据重要地位并发挥着重要作用。随着国际乒联不断完善乒乓球运动的比赛机制与规则，如何提高乒乓球运动员的专业技能和比赛战术，已经成为现阶段青少年乒乓球运动训练的重要课题。本文就青少年乒乓球训练细节问题以及完善措施展开分析和论述，给广大乒乓球运动工作者以建议和启发。  
        关键词：体育比赛;青少年乒乓球;训练细节;解决策略   
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      • 张翔
        2023(12): 81-83.
        摘要：中国式现代化视域下，高校体育课程的思政建设旨在培养具有中国特色、国际视野和社会责任感的高素质人才。本文通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法，探讨了中国式现代化视域下高校体育课程思政建设的内涵、困境与路径。研究发现：体育课程思政建设的内涵包括培养创新精神和实践能力、培养社会交往与沟通能力以及培养心理素质和抗压能力，同时体育课程思政教育面临着建设不足、体育课程思政学生参与度不够、思政教育与体育课程缺少融合、思政教育与体育课程的资源保障不足的困境。基于此，本文提出完善课程内容，加强跨学科合作，激发学生兴趣，提高实施的效率，创新融合模式，推动全方位融合、创新发展模式，提高资源互补性的发展路径。  
        关键词：中国式现代化;高校体育课程思政;困境与发展路径   
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      • 赵晓靓,张芸
        2023(12): 84-86.
        摘要：“双减”政策的实施，以及对家校社一体化的不断探索，已经成为促使课外体育活动成功展开至关重要的条件。在最新的基础教育改革中，将“体教融合”视作“体教结合”的扩展，对小学体育教育至关重要，它有助于促进学生身心健康的发展。因此，本文着眼于小学体育教育，旨在探讨家校社一体化的概念，并通过学校引导、家庭支持和社会参与的三方合作，帮助学生在课外体育活动中获得身体和精神上的益处，以确保实现“体育强国”的目标。  
        关键词：体教融合;家校社一体化;小学生体育;体育素养   
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      • 郑乐权
        2023(12): 87-89.
        摘要：本文以自我决定理论为理论基础，探讨研究体育心理学课程思政改革创新。通过文献综述和案例分析发现，当前体育心理学课程的教学方式和内容已经不能满足学生自主学习和发展需求。因此，本文提出了一些课程思政改革创新的措施，包括课程目标的重新设计、教学内容的创新和教学方法的转变等。通过这些措施的实施，可以增强学生的自主意识和自我决定能力，促进学生的全面发展。  
        关键词：自我决定理论;体育心理学;课程思政;改革创新   
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      • 游洪波
        2023(12): 90-92.
        摘要：本文运用文献资料、专家访谈、实地调研等方法，探究“双减”政策背景下广州市荔湾区学校体育工作研究的困境，并提出发展对策。以荔湾区“双减”政策工作落实为基础，健全工作机制，完善“双减”配套措施，明确工作目标，统筹部署，拓展交流，加强培训；从荔湾区学校体育“双减”政策的开展出发，科学布局，完善制度保障，强化师资，同时完善和落实班、校、区三级赛事，促进家校联动，提高体育家庭作业质量；做好宣传，营造良好学习氛围，在综合指导下实现教学工作提质增效，压实责任，狠抓落实。  
        关键词：“双减”政策;学校体育;工作成效   
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      • 林月红
        2023(12): 93-95.
        摘要：随着高职教育的不断发展和深化，高职院校对学生的综合素质要求也日益提高。体育教育作为高职教育的重要组成部分，承担着培养学生身心健康、促进全面发展的使命。如何将课堂思政与高职体育教学相结合，发挥各自的优势，共同促进学生的全面发展，是一个值得深入研究的课题。本文探讨课堂思政融入高职体育教学的必要性，结合实际提出具体的教学路径，以期实现课堂思政与高职体育教学的有机融合，为学生的综合素质提升提供有力支持。  
        关键词：课程思政;高职体育;教学路径;思政内涵   
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        发布时间：2024-03-01
      • 陈璇,车旭升
        2023(12): 96-98.
        摘要：本文运用文献资料法、案例分析法等方法，对多球训练在乒乓球教学训练中的实际应用进行研究。研究认为，乒乓球多球训练模式在乒乓球教学训练中存在良好的应用价值与效果。针对乒乓球多球训练在教学中存在未能结合单球与多球两种训练方式、场地与器材不足、未因材施教的现实问题，需提高应用多球训练的意识。为进一步提高乒乓球训练的有效性，凸显乒乓球多球训练的意义与价值，本文提出实践应用中应当制订科学合理的训练方案、增加训练趣味性与积极性、依据训练目的进行因材施教的对策，以达到预期教学效果。  
        关键词：多球训练法;乒乓球;应用价值;教学训练   
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        发布时间：2024-03-01
      • 郑萌
        2023(12): 99-101.
        摘要：为更好通过学校教育提高足球运动关注认同度，需要对单一注重运动技能的传统足球课程教法进行改革，开设内容更加丰富的足球文化课程，深入发掘足球运动社会意义，提高学生对足球运动多元价值的认识，获得更多寓于足球而超出足球的学习收获。本文提出一种经过笔者实际尝试并取得良好学生反馈效果的高校足球文化课程内容设置和讲授教法，参考综合国力构成要素为授课框架，分析了足球运动与管理、经济、军事、文化、教育、科技之间的联系和共通规律，透视足球运动的多元价值和社会意义，使学生获得更多足球之外的学习收获，在更好推广足球文化的同时，提出一种可结合多媒体音视频演示的高校足球文化课程教学方法。  
        关键词：足球;社会意义;文化课程;教法   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张亚,李晶,刘小龙,沈礼亮
        2023(12): 102-104.
        摘要：TPSR模式是一种培养学生道德素养，推动学生全面发展的责任教学模式。在体育教学中融入TPSR模式，可以提高学生责任感，培养合作与沟通意识，具有重要教学价值。本文论述了在体育教学中融入TPSR模式的作用，并提出遇到的问题与TPSR模式融入策略，以期为教育工作者提供借鉴与帮助。  
        关键词：TPSR模式;体育;教学   
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        发布时间：2024-03-01
      • 白爽露
        2023(12): 105-107.
        摘要：足球运动作为全世界最受欢迎的运动之一，具有强对抗性、战术多变和重在配合的特点，备受大众喜爱。云南民族大学通过开设足球公体课帮助学生学习最新的足球基础理论知识与技能，极大地增进了学生们对足球运动的了解。本文通过研究云南民族大学足球公体课教学现状，运用访谈法等方法对课程存在的安全风险进行分析，并针对问题提出相应的解决对策，让云南民族大学足球公体课教学向上、向好发展，保证足球公体课的安全进行，并为其他学校开展足球公体课提供借鉴方案，让学生可以更加喜欢足球运动并积极参与其中。  
        关键词：足球公体课;教学;安全风险;对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 吴笛,薛峰,王雷
        2023(12): 108-110.
        摘要：高职体育工作实践得益于体育强国建设理论的指导思想，这对推动高职体育的进步起到了决定性的作用。本文以体育强国的观点为基础，对高职体育发展中遇到的困境进行了详尽的探讨，并给出了相关的解决路径措施。本研究的目的是促进高职体育的繁荣发展，以便为实现体育强国的建设目标提供强有力的支持。  
        关键词：体育强国;高职体育;发展困境;优化路径   
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        发布时间：2024-03-01
      • 程森蛟
        2023(12): 111-113.
        摘要：随着现代信息技术的飞速进步，教育信息化也随之不断发展，网络资源极大地丰富了学生的学习内容和知识获取手段。我国高校教育在近几年的实践中稳步发展，线上教学方式的拓展让高校公共体育教学有更多的实践性数据，这为高校公共体育教学“线上+线下”混合式教学模式的构建提供了重要经验。所以当下体育教师更应深入学习，借助网上教学平台，丰富和补充线下教学的不足，通过提升体育教师的信息素养，为学生改善学习氛围，全面激发学生参与体育运动的积极性，促进高校公共体育教学效果的提升。  
        关键词：高校;公共体育教学;“线上+线下”;混合式教学   
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        发布时间：2024-03-01

        体育竞技

      • 郑昕,吴俊宽,徐海涛
        2023(12): 114-115.
        摘要：<正>2023年11月15日晚，绿城南宁的夜空被青春的光芒照亮在邕江之滨、青秀山上的铜鼓广场，一场向青春致敬的闭幕式，为过去11个比赛日的澎湃激情，唱响了终曲。第一届全国学生（青年）运动会在广西南宁正式落幕。自七月赛事首金诞生后，延续至今四个多月的精彩纷呈，也画下了圆满的句号，但这场盛会青春洋溢的余波，依旧在人们心中回荡。  
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 林成燕
        2023(12): 116-118.
        摘要：<正>1谈谈击球姿势常常有人问：什么样的击球姿势打得好、打得准？目前通常使用的击球姿势有：纵向正打式（正面分脚法简称“跨打”）、纵向单轨式（正面贴脚法）、纵向双轨式（正面夹脚法）、纵向侧打以及横向侧打等。哪一种姿势打得好、打得准呢？我们说，哪一种都能打得好，打得准。打门球是用手而不靠脚，选哪一种姿势是根据自身的条件和习惯来定，只要站得自然、舒适，  
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘明罡
        2023(12): 119-121.
        摘要：龙舟桨是推动龙舟前行的重要工具。文章依据力学原理和运动训练学等综合理论，对龙舟桨进行创新改进，实现了提高划桨效率和龙舟前行速度的预期目标。河北省龙舟女子集训队备战第十四届全运会期间，对改进的龙舟桨进行了反复对比测试和实践应用，实现了快速提升竞赛成绩的预期，在全运会决赛中首次闯入前八名。  
        关键词：龙舟桨;创新改进;突破提高   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张乐,曹丽君,杨雅婷
        2023(12): 122-124.
        摘要：南通市是一个有着丰富文化底蕴的城市，该城市非常重视发展竞技体育事业，我国很多优秀运动员来自南通，因此南通市也被誉为著名的“体育之乡”。在当前我国竞技体育事业发展背景下，推进新时代“体育之乡”的建设与发展工作，能更一步促进我国体育事业长足发展。为此，文章采用文献资料法等研究方法，以南通市竞技体育发展现状为例，对新时代“体育之乡”建设发展情况展开研究。通过分析“体育之乡”建设发展中面临的现实困境，提出相关对策，旨在让南通市充分发挥出“体育之乡”的作用与价值，有效促进我国竞技体育事业发展。  
        关键词：新时代;体育之乡;建设发展;竞技体育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 叶鑫宇
        2023(12): 125-127.
        摘要：本文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法，对南通市高中篮球比赛开展情况及发展对策进行了调查与分析。随后发现，目前南通市大部分参与高中生篮球比赛的人群是重视体育运动的，篮球运动在南通市高中受欢迎的程度很高。高中生参与篮球比赛的人群以及参与篮球比赛的频率大多集中在一个月三次到四次。高中生参与篮球比赛的目的是强健身体、释放压力以及人际交往。但南通市的高中生篮球比赛的商业推广相对来说比较落后，存在部分人群对于高中生篮球比赛的关注度不高的现象。  
        关键词：高中生篮球比赛;篮球比赛开展情况;发展对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 沈蔚儿,邱宇
        2023(12): 128-130.
        摘要：乒乓球运动作为一项普及度较高的运动项目，被广泛地应用于学校、社区等场所的体育教育中。本文研究了乒乓球运动对个体运动技能和协调能力的培养，并通过实例分析了乒乓球对个体发展的积极影响。研究发现，乒乓球作为一项全身性的运动项目，可以有效提高个体的手眼协调能力、反应速度和运动技能。通过长期的乒乓球训练，个体不仅可以培养出稳定的击球技巧，还能增强身体的协调性和灵活性。因此，乒乓球运动在个体的身体发展和运动能力提升中具有重要作用。  
        关键词：乒乓球运动;个体运动技能;协调能力;培养   
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        发布时间：2024-03-01
      • 李延军
        2023(12): 131-133.
        摘要：本文对欧洲会员制足球俱乐部运营模式进行了总结归纳，重点对西班牙会员制和德国足球会员制进行了研究，对中国职业足球联赛开展会员制运营模式展开可行性分析，得出结论：现阶段的中国足球市场不宜大规模地开展会员制足球运营模式，可根据实际情况，对部分有球迷基础、没有稳定资金投入、有良好营收现状的球队进行试点尝试，待足球市场趋于合理，才可进一步推广。  
        关键词：会员制足球俱乐部;中国职业足球联赛;启示   
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        发布时间：2024-03-01
      • 鲁小艳,李夏
        2023(12): 134-136.
        摘要：党的二十大以来，我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程和向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，全国各行各业也掀起学习贯彻党的二十大精神热潮。中国竞技体育行业作为国家文化发展水平的重要指标，应深入学习领会党的二十大精神，促进中国体育行业全面高质量发展。本文在对儒家身体观内涵与哲学特点的研究基础上，对我国竞技体育现存的问题进行分析，从而探寻符合中国特色的竞技体育发展道路，为中国体育精神文化建设指明方向，从而帮助体育事业的良性发展，促进我国竞技体育精神的良好传承，进一步增强我国体育文化软实力。  
        关键词：儒家身体观;竞技体育;体育道德   
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        发布时间：2024-03-01

        人物专访

      • 蒋艺萌
        2023(12): 137-141.
        摘要：<正>站在杭州亚运会最高领奖台上，王峥举着花束，绽放着标志性的灿烂笑容。这一枚金牌，凝结着王峥20余年来的艰辛和喜悦，也让她感慨万千。继三届亚运遗憾获银后，36岁的王峥一举夺得杭州亚运会女子链球项目冠军，圆了自己多年的亚运金牌梦。36岁，是多数运动员早已退役或转行的年纪，但王峥心中仍存执念，这是她作为中国田径队“老将”肩负的责任与担当，  
          
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        发布时间：2024-03-01

        运动与健康

      • 地里夏提·肉孜,阿力木江·依米提·塔尔肯
        2023(12): 148-150.
        摘要：本文选取1985年和2019年全国学生体质健康调查数据，对新疆13～18岁哈萨克族中学生身高、体重、胸围数据进行对比分析，为学校体育工作提供科学依据。结果显示，近35年来，新疆13～18岁哈萨克中学生体型有很大改善。与1985年相比较，2019年哈萨克族中学生生长发育水平明显提高。但与全国平均水平相比，部分年龄组明显低于全国平均水平，为此应高度重视并采取相关有效措施，以进一步促进哈萨克族学生生长发育水平。  
        关键词：新疆;哈萨克族;中学生;生长发育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 梅冬丽
        2023(12): 151-153.
        摘要：高校体育场馆的对外开放是实现高校体育场馆资源共享、促进各大高校体育设施发展良性循环和加快当地体育发展的重要途径。本文主要采用文献法、访谈法、实地调查法等研究方法，以高校体育场馆为研究对象，围绕高校体育场馆对外开放的意义和开放的过程中所出现的问题作简要分析，并提出应对的策略。希望能够加快高校体育场馆管理经营模式的转变，促进高校体育场馆的高效长远发展。  
        关键词：高校;体育场馆;对外开放:问题与对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 熊欢
        2023(12): 154-156.
        摘要：青少年体质健康关乎人民幸福、民族振兴、国家富强。本文基于双减政策背景，运用文献资料法、逻辑分析法对我国青少年体质健康促进的现实困境与纾解路径进行研究。研究认为：“双减”政策下，在促进青少年体质健康的过程中，存在家庭教育观念固执、“唯分数论”习惯固化、体育资源供给不足、体育师资力量薄弱、政策解读缺位、评价体系不健全的现实困境。基于此，提出如下纾解路径：以健康成长为导向，重塑家庭教育文化；优化体育资源供给，提升课后服务质量；加强政策宣传引导，完善考核评价体系。  
        关键词：双减政策;青少年;体质健康   
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        发布时间：2024-03-01
      • 郭佳元
        2023(12): 157-159.
        摘要：在技工学校体育教学中，如何把握健康教育已经成为一项重要而复杂的任务。随着社会对全面素质教育的需求不断增加，体育教育已不仅仅是锻炼身体的方式，更是培养学生身心健康的关键组成部分。健康教育不仅涉及生理健康，还包括心理、社交和情感健康等方面的知识和技能。因此，技工学校的体育教育需要更多地关注学生的综合健康，帮助他们建立健康的生活方式，培养身心健康的现代化人才。本文将探讨如何在技工学校体育教学中有效把握健康教育，以满足学生的多重需求，实现全面的教育目标。  
        关键词：技工学校;体育教学;健康教育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张文翰
        2023(12): 160-162.
        摘要：抗阻训练已被广泛认为是一种有助于改善肌肉力量、骨密度和身体机能的有效运动形式。老年人的骨骼肌肉系统容易受到多种疾病问题的影响，抗阻训练对老年人骨肌系统产生多方面的积极影响，对降低骨折风险，减少肌肉流失，改善关节稳定性等有多方面的益处，应被广泛推广和应用。本研究通过文献综述方式梳理现有的研究，阐述抗阻训练对老年人骨肌系统影响的研究现状，以期为老年人骨肌系统相关疾病的预防与康复、延缓老年人骨肌系统衰老提供新的思路。  
        关键词：抗阻训练;老年人;骨肌系统   
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