最新刊期
      2022 年 第 卷 8 期
      • 刘馨
        2022(8): 50-0052.
        摘要：田径在人类进化和发展中诞生,贯穿整个人类的历史,其最初的功能是满足生存、保护自身,因此被称为“运动之母”。田径运动是奥运会的比赛大项,是当前开展较广泛、普及程度较高的运动项目,在中小学体育教学中也是主要项目之一。青少年时期是体质健康和运动技能发展的关键时期,也是田径运动训练的黄金时期,很多优秀田径运动员都是在青少年时期打下了坚实的基础。在青少年田径运动训练中,训练量和训练强度最为重要,也是训练效果的决定性因素,科学合理地掌握这两个变量是提升训练效果的关键。在实际调研的基础上,本文分析当前田径运动中训练量与训练强度关系的控制现状,探讨训练强度与训练量之间的科学关系以及训练量与训练强度设置的影响因素,进一步提出在田径运动训练中科学把控训练量与训练强度的策略。  
        关键词：田径运动;运动训练;训练量;训练强度   
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        发布时间：2024-03-15
      • 刘建明
        2022(8): 122-0124.
        摘要：随着教育改革的不断深入和推进,教育理念的创新不仅体现在文化学科上,体育学科也做出了相应的调整。随着社会更加关注青少年的体质健康和体育素养,也更注重体育项目的训练,足球的教学形式日益丰富,足球教育越发具有系统性、科学性。校园足球有利于增强体质并提高校园足球活动的质量和水平,促进青少年健康成长。在青少年足球的教学与训练中,我们要考虑学生的身心发展规律和自身兴趣爱好,对学生们因材施教,让学生在学习足球这项体育运动时能够获得成就感。这就需要构建行之有效的足球教学策略和训练体系,以确保中小学校园足球课程的顺利开展。  
        关键词：中小学足球课;体育素养;足球教学与训练   
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      • 刘振良
        2022(8): 151-0153.
        摘要：高校武术教学工作与传承中华优秀传统文化,是当前高校武术教育教学工作者愈加重视并且需要完成的两项任务。本文阐述了高校武术教学与传统文化的关系,在分析二者融合发展的多项意义的基础上,对高校武术教学中传承传统文化的问题以及发展策略进行了探讨,以期对广大致力于高校武术教学与传统文化传承发展的教学和研究工作的人员有所帮助。  
        关键词：高校;武术教学;传统文化;传承   
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      • 林友赐,刘方成,林霞
        2022(8): 71-0073.
        摘要：学生发展具有自身的独特性,受到多种因素的影响,不同学生之间的学习能力发展不同。如果教师在实际教学活动中不能对学生个体发展考查,教学设计缺乏科学性,学生的能力很难得到发展。在小学体育跳绳教学中,借助分层教学模式,可以满足学生的不同需求,让不同跳绳水平的学生都能得到有效进步,以此让小学体育课程跳绳教学的价值目的得到展现。本文主要就小学体育课程跳绳教学中分层教学的实施策略展开分析。  
        关键词：小学体育课程;跳绳教学;分层教学模式   
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      • 张景,陈雅雯
        2022(8): 53-0055.
        摘要：网球职业赛事基本属于“全年赛事”,大部分职业网球选手都是“以赛代练”,用比赛代替训练,运动员通过比赛改进自身技术或战术。法国网球公开赛是 ATP 赛事以及红土赛事中的最高级别赛事,为了进一步研究红土赛事网球运动的制胜因素等相关问题,本文运用文献资料法、数理统计法等方法对 2021 年法国网球公开赛 128场比赛数据进行分析。由于已有研究对于相关因素选取都大致相同,但缺少对于职业网球赛事的整体进行制胜因素分析。因此,本文还使用了相关性分析、因子分析等研究方式,最终得出红土场地网球比赛的制胜原因。  
        关键词：网球比赛;制胜因子;相关性分析;因子分析   
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      • 孙彩丽,李晓红,李艳霞,王佳愉
        2022(8): 43-0046.
        摘要：随着我国高等教育大众化时代的到来,越来越多的高校为了适应高等教育发展的转型对研究生进行了不同程度的扩招,2022 年我国在学研究生数已超 300 万。研究生人数的不断增加,使以前非常薄弱甚至被忽视的研究生体育教育的改革和发展,在新形势下显得尤为迫切。本文通过调查研究生的体育锻炼动机和产品需求,希望能为高校研究生体育教育的开展提供相关理论支持。  
        关键词：研究生;锻炼动机;产品需求;体育教育   
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      • 李飞,郝延省
        2022(8): 107-0109.
        摘要：随着人们生活质量的提升,国家也开始注重全民健身活动的开展。在众多体育运动当中,乒乓球受到了各个年龄段的喜爱。在城市的公园及场地中时常能看到各种年龄段的人群打乒乓球。随着乒乓球运动的推广,有很多人已经通过日常的训练掌握了乒乓球的训练技巧,但想全面提高乒乓球技术,单掌握一定的技巧还是不够的,更应该在实战过程当中配合战术训练。对此,本文针对乒乓球战术训练和战术运用进行深入的探究,望有借鉴意义。  
        关键词：乒乓球;战术训练;战术运用   
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      • 2022(8): 8-0010.
          
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      • 朱婷婷
        2022(8): 68-0070.
        摘要：在素质教育理念下,教师在落实体育教学的过程中除了向学生讲解体育理论知识,培养学生体育技能以外,更重要的还需要培养学生的体育运动意识,让学生认识到体育训练的重要性,提升体育教学的效果。所以在目前的体育教学中教师应该积极努力融入快乐体育相关的理念,这样才能让学生拥有一个轻松的学习环境,让学生可以积极参与体育运动,促进学生身心健康发展,也提高小学体育教学的效率。  
        关键词：快乐体育;小学;体育教学   
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      • 蒋雨唐
        2022(8): 154-0156.
        摘要：在新时代和教育模式整改的背景下,高职医学院校体育课的教学模式也进行了一定调整,“医体结合”的体育教学模式备受广大医学院教师行业的关注。文章通过围绕医学院体育课调改的重要性、操作方案、师资配置、评价体系等,对“医体结合”的教学模式进行深入研究,针对医学院体育课教育现状和问题进行分析探讨,并结合“医体结合”的体育教学模式,对相关师资利用的合理程度、理论和实践课程并重程度、以体育保健和运动处方为主要教学手段展开、相关评价体系的完善程度等进行深入探究,以期更好地强化推进相关教学实践意义。  
        关键词：高职医学院;体育教学;医体结合   
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      • 陈艳松
        2022(8): 20-0022.
        摘要：傣族先民创造了丰富多彩的传统体育项目。在乡村振兴战略背景下,傣族传统体育文化对促进乡村振兴战略能起到重要的作用,本文通过探讨傣族传统体育与乡村振兴的内在逻辑,提出了如何将傣族传统体育融入乡村振兴战略的实施路径,以助力乡村振兴目标的实现。  
        关键词：傣族体育文化;乡村振兴;民族体育   
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      • 刘宗耀
        2022(8): 92-0094.
        摘要：新时代的女排精神给予了全国人民巨大的鼓舞,升华为民族面貌的代名词,但在普通高校排球选修课教学中却存在诸多问题,如学生学习兴趣低,教学内容单调、陈旧等问题。如何在教学过程中深层次发掘女排精神的文化效力,强化大学生的思政教育,推进校园体育文化建设,值得每一名体育教学工作者认真反思。本文对“以赛促教、以赛促学”的教学模式进行探索,以期对进一步改进新时代学校体育工作提供现实意义和参考价值。  
        关键词：以赛促教;以赛促学;排球选修课   
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      • 谭涛
        2022(8): 79-0081.
        摘要：随着新课改的稳步实施,“以生为本”、“快乐体育”的教育理念日益受人青睐。中职学生文化基础较差,思想散漫,身体虚弱,无心学习,是个相对特殊的群体。实践证明,通过快乐体育教学法,可以培养中职学校学生的体育兴趣,促进学生参加体育活动的积极性,提升学生的运动技能,发展学生体育特长,培养学生终生体育意识和习惯。基于此,本文从快乐体育的角度出发,对中职体育如何实施快乐体育教学法进行深入的研究。  
        关键词：中职体育;快乐体育;教学实践   
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      • 于志刚
        2022(8): 148-0150.
        摘要：“岗课赛证”是近年来推动我国高等教育教学改革的模式之一。“岗”是指工作岗位、“课”是指课程体系、“赛”是指职业技能大赛、“证”是指职业技能等级证书,本文针对社会体育专业健身类方向学生现有人才培养模式与毕业用人单位不符合的现状,遵从当前高校课程教学模式改革内涵,构建“岗课赛证”课程体系,为社会体育专业健身类方向学生课程体系与职业岗位,课程内容与职业证书相融合、为职业技能课程构建赋能提供参考。  
        关键词：社会体育;高校课程;健身类;职业技能课程   
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      • 李淑敏,覃绍兵,周曙
        2022(8): 65-0067.
        摘要：体育课程对学生各方面的发展有着长足的益处,可以让学生树立起终身体育的思想观念,从而开创更美好而广阔的未来。在体育课中老师起着引导作用,需要教导学生为什么学、学什么、怎么学。而体育与其他学科存在很大区别,更需要建立老师的教与学生的学之间的密切联系,这就要求师生之间默契的配合和良好的沟通。体育教师需要对讲解与示范等教学方法进行正确合理地运用,提高教学质量与效率,从而更好地实现教学目标,使学生真正从体育课中获益,促进其身心的全面发展。  
        关键词：讲解法;示范法;教学方法;体育教学   
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      • 钟丹
        2022(8): 14-0016.
        摘要：本文基于课程思政背景,以岭南传统体育教学为切入点,采用文献资料法和逻辑分析法,对高职院校岭南传统体育思政课程的建设进行研究,提出相应的建设路径,如强化学生思想政治教育、提升学生思想政治判断力、提升学生思政素养等。体育思政课程具有显性和隐性教育双重属性,需要彰显体育全面育人的价值,发挥体育思政教学的功能。为了提升学生的思政素养和民族文化自信、弘扬岭南传统体育文化,应当构建高职院校岭南传统体育思政课程体系,全面提升体育教师思想政治素养,健全高职院校岭南传统体育思政课程评价体系的建设。  
        关键词：课程思政;高职院校;岭南传统体育;体育思政   
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      • 罗少康,马波,曹柳杰
        2022(8): 82-0085.
        摘要：本文介绍了陕西省高校空手道社团发展情况,并借鉴上海理工大学空手道协会空手道人才培养成功案例,探索陕西省高校空手道社团助力培养陕西空手道后备人才的路径。研究发现陕西省高校空手道社团具有人员基数大,训练条件良好,参赛意愿强烈的优势,通过建设后备人才选拔认定体系,设置多维度培养目标和精确匹配课程体系,能够将陕西省高校空手道社团打造成为陕西省空手道后备人才的摇篮。  
        关键词：空手道;高校社团;后备人才   
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      • 刘敏毅
        2022(8): 59-0061.
        摘要：近年来,国家对青少年的体质健康越来越重视,体育作业也成为提升青少年体质的重要途径之一。为了让学生积极做体育作业,尝试从学生诚信度上解决体育作业检查难的问题,笔者对所在学校的“校园吉尼斯”的开展情况进行个人观察:“校园吉尼斯”是学生喜爱、擅长的项目的挑战与展示平台,能在一定程度上帮助学生建立完成体育作业的动机、带来成就感,对国家要求的学校发展学生养成终身体育的习惯有着重要促进作用。但同时也给体育作业带来了一些难题,比如学生对作业的感受差、项目繁多、需定期进行检测等。在以上问题的基础上,笔者认为应依据实际情况先开展试点,制定相关的制度与流程,待时机与机制成熟后再逐步铺开。  
        关键词：校园吉尼斯;初中;体育作业;终身体育   
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      • 陈洪波
        2022(8): 74-0075.
        摘要：随着我国教育体制改革的深入,中学体育教学改革也日益受到教育界的关注,对于中学学生的综合素质提出了更高要求。而由于时代不断发展,社会环境对学生的要求也在不断提高,社会生活中的各种负担也为之带来了巨大的心理压力。在中学体育教学中引入拓展训练,可以实现更有效的课堂、满足体育教学的需要,又能促进学生人格的发展和综合素质的培养。本文对中学体育中拓展训练的若干问题进行探讨分析,并提出了一些相关的实施策略。  
        关键词：体育教育;拓展训练;课堂教学   
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      • 曹甜甜
        2022(8): 95-0096.
        摘要：每个大学生都有自己固有的文化、价值观,同理,在思政教育背景下对体育大学生的道德、思想进行引导,也应该有教育上的核心价值观。基于当前时代背景下,体育专业大学生逐渐网络化的生活与学习习惯,本文通过总结学生的思想行为特点,并建议采用赏识性、体验式以及渗透式教育的方法,提高对大学生思想引导的成效。既要意识到教育价值观的重要性,还要对大学生思想行为的新特点进行调查,列举出对体育专业大学生的思想行为产生影响的要素,根据不同的因素制定教育办法,从而真正提高教育成效。  
        关键词：体育专业大学生;思想行为特点;教育策略   
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      • 马黎磊
        2022(8): 116-0118.
        摘要：随着参加甲乙级篮球联赛队伍的扩军和各系统单位、大型企业、农村社区、学校之间赛事的增加,厦门市的裁判员队伍在数量和水平方面已难以满足篮球运动发展的需要,对篮球裁判后备力量的培养越来越重要且迫切。本研究基于对厦门市晋升一级篮球裁判的学员培训,探讨如何培养兼具较强业务能力、良好身体素质和稳定心理素质的裁判员,归纳有效的培训途径和方法,分析现有的不足并提出相应的改进建议。  
        关键词：篮球运动;裁判员培养;临场能力   
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      • 伍聪,何婷
        2022(8): 89-0091.
        摘要：利用 CiteSpace 软件进行可视化分析,分析了 2000-2021 年间在 CNKI 上发表的关于青少年体育培训的核心期刊、博士学位论文和硕士学位论文。揭示了青少年体育培训不同发展阶段的特征、高产作者、热点主题以及发展趋势。结果表明:青少年体育培训在国家出台的政策下会推向更高的研究热点;今后的研究热点将会持续围绕着政策;青少年俱乐部中培训为主的活动方式如何改变是学者们未来需要研究的方向。  
        关键词：青少年体育培训;青少年体育俱乐部;政策;研究热点   
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      • 赵文珺
        2022(8): 157-0159.
        摘要：所谓终身体育意识,是指一个人能够坚持进行持续、系统的体育锻炼,具有可持续性和系统性的特点。高职院校体育教学与训练的目的是提高学生的身体健康,培养学生的拼搏精神,逐步培养终身学习体育活动的意识,有利于高职学生身心健康全面均衡发展,使每个高职学生真正感受到体育活动中潜藏的价值,调动学生的主观能动性,使学生能够自觉参与,缓解身心压力,放松身心,享受身心。在高职体育教学与训练中,如何培养学生的终身体育意识,是高职院校体育教师需要认真思考的问题。终身体育意识为高职院校的体育教学提供了方向,既要注重培养高职学生终身体育意识,并为学生未来发展奠定理论基础。如今,随着当前社会就业竞争趋势的变化,越来越多的学生开始忽视自己的体育锻炼,导致个人身体素质不如以前。如何在整个高职体育教育体系中系统地培养每个学生终身体育意识,是高职体育教师应该认真思考和处理的重要问题。  
        关键词：核心力量训练;青少年;游泳训练   
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      • 许庚辰
        2022(8): 110-0112.
        摘要：随着教育发展,足球训练已经成为学校最受欢迎的运动之一。本文主要以校园足球训练中足球意识培养为重点进行阐述,首先对目前校园足球训练和培养现状进行分析,其次从培养足球兴趣,强化学生认知、细化理论教学,加强实训练习、全面创新教学方式,强化技术训练动作和激发学生主动性,加强争夺技术训练等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。  
        关键词：校园足球;足球训练;足球意识;培养   
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      • 陈路明,沈佳超,董琨炜
        2022(8): 128-0130.
        摘要：本文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法、对比分析法对国家冲浪队 12 名重点运动员在2020 年 10 月 -12 月(共 10 周)期间体能训练的内容、训练频率和负荷进行系统分析研究,总结国家队运动员体能训练内容特征、训练频率特征、训练负荷强度特征和训练负荷量特征。对运动员体能测试成绩进行分析研究,对体能训练效果进行客观评价。得出以下结论:国家冲浪队运动员研究期间体能训练效果显著,达到预期训练效果。在 10 周海上专项训练时间占总的训练负荷时间的 67.6%。体能训练占总训练负荷时间的 32.4%。在负荷时间方面具有体能训练与专项训练占比符合 1:2 的特征。  
        关键词：冲浪;体能训练;方案   
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        发布时间：2024-03-15
      • 罗可成,易帆
        2022(8): 23-0025.
        摘要：校企协同育人体制机制是将高校与市场需求和产业联系起来,促进“产”与“教”共同发展的有效方式。校企协同育人体制机制的基本内涵是产学研结合、相互作用,培养适应现代社会需要的人才。社会体育专业是体育类高校的重要专业之一,随着高校体育教育改革的持续深入,推进和完善社会体育专业校企协同育人体制机制,也成为了高校社会体育专业重要研究的课题领域。因此,围绕社会体育专业校企协同育人体制机制这一课题展开研究和分析,也具有重要的现实意义。  
        关键词：社会体育专业;校企协同;育人体制机制   
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        发布时间：2024-03-15
      • 陈阳,欧阳撰
        2022(8): 145-0147.
        摘要：近十年来,我国经济发展迅猛,居民收入显著提高,这为我国体育消费的发展提供了有利条件。加上我国正在实施以人民健康为中心的“健康中国”战略,政府和社会各界也开始在居民体育消费领域不断采取实际行动,体育消费的环境正在得到改善。如今,随着“健康中国”时代的到来,我国的体育事业发展进入了“快车道”。近年来,我国居民在体育方面的消费支出逐年增加,体育消费的层次进一步优化,体育运动项目也更加多样。但在体育消费方面仍存在观念陈旧、体育基础设施分布不均衡、体育企业发展困难等问题,严重阻碍了我国体育消费的升级。只有转变体育消费和产业发展理念、提升体育从业者的服务质量、加快体育文化建设、健全收入分配机制,才能促进我国体育消费进一步升级。  
        关键词：健康中国;体育消费;升级路径   
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      • 陈燕,张颖,曹娜
        2022(8): 56-0058.
        摘要：在产教融合下建设具有辐射引领作用的户外运动基地,是深化校企合作的重要举措。以户外运动基地建设为研究对象,基于可持续发展理论,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,梳理了户外运动基地普及和开展现状,明晰了产教融合背景下户外运动基地建设所面临的机遇与挑战。通过对目前已开设户外运动方向的四川高校、企业进行调研,归纳和提炼了户外运动基地建设可持续发展关键点,探索性提出了产教融合背景下户外运动基地建设的创新路径。  
        关键词：产教融合;户外运动;基地建设;路径   
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      • 窦月超
        2022(8): 160-0162.
        摘要：通过对高校体育教学过程中存在的主要问题的调查,本文认为,学生终身体育意识形成的不利因素主要有:对高考政策和环境的影响引导、学生对体育学习的兴趣不高、难以完成“三自主”教学模式、教师的示范、校园体育氛围等,并提出通过增加对学校了解度和教育单位了解度、形成科学合理的成绩考核激励机制以及对高考杠杆政策的倾斜等办法,来推动学生终身运动意识的形成。  
        关键词：体育视野;大学体育;教育问题   
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      • 董德朋
        2022(8): 11-0013.
        摘要：对全域体育旅游空间进行生态优化是实现其高质量发展的重要前提。全域体育旅游空间的发展历史衍生出了其生态化发展趋势,在当代具有“大生态”的整体观、大局观以及全域观的重要价值。未来,从体育旅游评价体系、结构演变以及布局模式等维度出发,摸清全域体育旅游生态家底,为其空间的生态优化提供建设思路,助推其高质量发展是关键。  
        关键词：全域体育旅游;生态优化;高质量发展   
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      • 刘东风
        2022(8): 86-0088.
        摘要：随着当前社会的发展,市场与社会对大学生的要求也在逐渐提高,大学生不仅要拥有良好的学业水平,更需要具备良好的综合素质。因此,高校体育课程受到了越来越多的重视,许多高校正在积极探索着体育课程教学模式的改革与创新。在体育教学中实施拓展训练正是重要方法之一,它能够有效地满足学生的发展需求、培养良好的综合素质、实现自我价值,对我国高校体育课程的改革与发展也具有很大意义。  
        关键词：高等教育;体育教学;拓展训练   
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      • 靳晓晴
        2022(8): 47-0049.
        摘要：在“双减”政策的引导下,并伴随着体育课程改革的不断深入,中小学体育教师面临越来越大的工作压力。由于中小学体育教师社会生态位低,体育科目在学校的生态位狭窄,课堂中教师与学生的生态位分配不平衡,导致中小学体育教师的职业生态位不高、功能生态位狭窄、主体生态位失衡,这些因素都阻碍了体育教学的顺利进行,以及中小学体育教师的成长与发展。因此,中小学体育教师要认清自身生态位,并提升现实生态位,才能保证体育教育系统的良性循环,进而实现体育教师的职业价值,这既是对体育课程改革的具体实践,又是对提升我国国民整体身体素质具有深远意义。  
        关键词：体育教师;生态位;体育教师生态位   
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      • 刘军,朱焱
        2022(8): 28-0030.
        摘要：在体育资源有限的前提下,如何提高公共体育资源的优化配置能力是各级体育行政部门亟须解决的重大现实问题,也是学术界研究的热点问题。本文旨在查阅相关学者的文献,采用文献资料、专家访谈及逻辑分析等方法对我国公共体育资源优化配置进行研究,问题主要集中公共体育资源优化配置的不平衡及效率因素、协调发展和路径规划、政府部门的支持等优化问题,并提出公共体育场馆的布局和开放要合理有效、建立公共体育资源共享的长效机制、公共体育资源优化配置须发挥政府的职能作用等优化策略。  
        关键词：公共体育资源;优化配置;策略   
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      • 王东石
        2022(8): 76-0078.
        摘要：专业认证是新时代师范类专业建设与基础教育改革发展的需求。在此背景下,作为体育师范生未来职业发展核心教学技能的培养质量提升尤为重要。针对当前体育师范人才教学技能培养过程中存在的诸多问题,本文以“产出为导向”理念为指引,围绕“学会、勤练、常赛”基本路径,从优化培养方案和教学方法,搭建技能训练资源平台,推进以赛促学、促训、强教模式,实行技能评价的多元化等方面提出相应的对策,促使体育师范生全面掌握成为体育教师的基本教学能力,成为新时代的社会主义建设者和接班人。  
        关键词：专业认证;体育师范生;教学技能;培养   
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      • 张帆
        2022(8): 17-0019.
        摘要：随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,群众的身体素质和日常运动开始被逐渐重视起来。在如今“全民运动,全民健康”的背景下,群众对于体育健身的积极性越来越高,需求也在逐渐扩大。但就目前的形势而言,群众体育的机制仍旧存在发展不平衡、竞赛体系不完善等诸多问题。本文将以群众体育为核心,深入探讨全运会视角下群众体育展开的现状,以及未来的发展方向和发展规划。  
        关键词：全运会;群众体育;核心探寻   
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      • 卢大顺
        2022(8): 119-0121.
        摘要：帆船比赛是一项竞速型海上竞赛,其受风的影响非常大,赛场环境常常瞬息万变。这对运动员的各项基本竞技能力和特殊参赛能力都提出了很高要求,其中视觉观察能力对运动员能否充分发挥赛场实力具有不可替代的作用,因此在技术能力和身体素质训练之外,对运动员视觉观察能力的训练也十分重要。本文从帆船比赛的特征出发论述帆船运动员赛场视觉观察能力的重要性,并对相关影响因素进行研究分析,最后提出了几点相应的训练方法。  
        关键词：帆船比赛;赛场视觉观察能力;运动员训练   
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      • 洪瓯
        2022(8): 125-0127.
        摘要：训练能力的提升在于日复一日的训练,科学合理的训练方案能有效提升羽毛球的训练效率,强化青少年的羽毛球训练能力,充分发掘青少年的羽毛球训练潜力,更好地实现训练目标。本次研究通过对青少年羽毛球训练的研究,探索如何更高效地开展羽毛球训练,快速提升青少年的羽毛球训练能力。在本次研究中,根据羽毛球运用及其训练情况分析了常见的训练内容,并从青少年本身角度出发,提出切实可行的青少年羽毛球训练能力提升策略,以期能够为制定科学的羽毛球训练能力提升方案、优化羽毛球训练提供有价值的参考资料。  
        关键词：青少年;羽毛球;训练能力;提升   
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      • 杜炬,李俊,刘祥东
        2022(8): 31-0033.
        摘要：2022 年是我国向第二个百年奋斗目标进军新征程的开局之年,是迎接贯彻党的二十大的政治之年,也是军队院校深化转型、积淀并轨的提速之年。当下正值部队转型建设持续深入推进的关键期、院校实战化教学改革的深入发展期,通过学习党史军史,领会“红色体育”革命精神,深入挖掘我军开展军事体育工作中较好的办法,从红色体育中汲取前行的力量,为军队体育工作更好地开展启迪智慧。  
        关键词：红色体育;军校教育;军事体育;课堂思政   
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      • 马莲红
        2022(8): 37-0039.
          
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      • 唐苏莉
        2022(8): 26-0027.
        摘要：在经济飞速发展的今天,全民教育水平不断提高,人民对于身体健康的要求也越来越高,全民健身成为一种潮流。而当前公共体育设施和健身场所仍然缺乏,这制约着全民健身运动的开展,妨碍着大众体育的普及。在此情况下,可以利用学校体育资源有效解决场馆供给短缺的问题,将学校体育场馆开放正可以满足广大民众的体育锻炼需求,并促进全民健身的进一步普及,采用此对策已经成为社会发展的必然。  
        关键词：全民健身;学校体育场馆;社会开放   
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      • 张旺
        2022(8): 113-0115.
        摘要：高校大学生体能素质培养是高等教育中的重要组成部分,篮球作为大学校园中常见的体育活动,一直是高校体育教学的课程重点。但目前我国高校篮球训练教学仍存在一定的缺点,如篮球学方法落后、教学模式单一、训练方法不合理等问题。为进一步提高高校篮球训练效果,提升训练教学的有效性,本文针对性地提出四点可行性建议:制定合理的篮球训练计划、注重高校篮球教学中的体能训练、在训练中强化学生的战术意识、运用情景教学法提升高校篮球训练教学的有效性,希望可以对当前高校篮球训练教学有效性的提升有所帮助。高校体育;  
        关键词：高校篮球教学;篮球训练;研究   
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      • 曹田一
        2022(8): 40-0042.
          
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      • 肖立猛,伍聪
        2022(8): 141-0144.
        摘要：为了研究长跑运动员的日常营养膳食设计是否合理,本文以石家庄学院田径队 12 名长跑运动员为调查对象,运用调查法、数理统计法等方法调查运动员每天的饮食情况,判断运动员摄入的能量是否足够适当、饮食习惯是否良好、膳食营养价值是否全面。从调查中发现存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案,以帮助石家庄学院田径队长跑运动员在最佳营养状态、最适身体机能下参与训练,保证其身心健康,提高其运动成绩。  
        关键词：运动员营养;长跑运动员;供能系统   
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      • 薛海红,刘卢,蒋兵,牛弈
        2022(8): 34-0036.
        摘要：陕西省脱贫地区根据自身地域特色依托“体育项目 旅游体验 = 乡村振兴”的山地体育旅游规划,抓住党中央对体育旅游结合发展的有力支持和户外运动市场蓬勃发展的机遇,将陕西省脱贫地区的山地多、基础少的劣势变为山地体育旅游资源的优势,以旅游优势和经济优势,推进陕西省脱贫地区体育业与旅游业集合的可持续发展和体育相关链条式运营的联合式发展,为实现乡村振兴策略探寻有效路径。  
        关键词：山地体育旅游;乡村振兴;陕西省脱贫地区   
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      • 杨海娜
        2022(8): 97-0099.
        摘要：近年来,随着全面深化改革工作的不断深入,我国教育工作发生了很大的改观。高等教育在我国的教育体系中占有很大的分量,体育是高校中的一门公共必修课,随着我国体育事业的不断发展,现代化的体育理念逐渐深入人心,体育教学有利于增强大学生的体魄,使他们的生理和心理都能得到健康的发展。如今,随着全面发展理念在教育行业中的盛行,高校对体育教学的定位越来越精确,对教学内容的筛选越来越精细化、科学化,体育教学模式、师资力量、评价体系也在改革探索中不断取得进步。本文通过多种途径研究了体教融合背景下,高校体育教学工作的现存问题和解决对策。  
        关键词：高校教育;体育课程;问题分析;体教融合;策略研究   
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      • 2022(8): 62-0064.
          
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      • 宋若琳
        2022(8): 100-0101.
          
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      • Marco
        2022(8): 102-0103.
          
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      • 2022(8): 104-0106.
          
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      • 张雨秀
        2022(8): 131-0135.
          
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      • 本刊编辑部综合整理
        2022(8): 136-0137.
          
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      • 2022(8): 138-0140.
          
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