最新刊期

    2018 5

      体育理论研究

    • 杨华薇,肖勇强,石慧
      2018(5): 1-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.001
      摘要:通过对陕西高校体育资源与高校周边社区体育资源进行调查,发现高校体育资源丰富、在教学时段外有能力向社会开放。高校周边居民健身场所不足,并有利用高校体育资源健身的意愿。因此,在体育人口逐年增加,社区体育资源不足的情况下,可通过高校提供体育场地资源、社区体育中心宣传管理、政府提供资金支持的模式进行资源共享,缓解社区体育资源不足的局面。  
      关键词:高校体育资源;社区体育中心;资源共享   
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      发布时间:2024-03-01
    • 邓青,詹本乐
      2018(5): 2-3. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.002
      摘要:"动商(Motor Quotient)的提出不是偶然,而是一次必然,不是发明,而是一种发现,因为它早已存在,存在于一切生命中。在人类历史发展过程中,它是人类发展的素质之本,追溯动商源头,动商因子早已经存在,只是尚未提出,直至2012年南京理工大学王宗平教授提出"动商",尚古存在、而今提出,是人类历史发展过程中的隐形文化遗产。在全民健身、健康中国等战略下,皆由"动"引领,面对学生体质下降、教育和体育课程改革、生存技能重塑等问题,动商从本源上进行汇总:动商、智商与情商"三商"一体化发展;唯动商中心论,助力教育、体育改革,动商积淀智商和情商的发展;动商本能论,引领人类新的生活文化,固本培元,重塑人类动之本能,强化本能之动,开发创新之动。  
      关键词:动商;因子追溯;构建;理论体系   
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    • 李高萍,程丹
      2018(5): 4-3. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.003
      摘要:本文主要针对卫校女生职业体能的体育策略做出了探讨,文章中首先介绍了未来医护人员职业对卫校女生体能要求,其中主要包括体能与职业体能的内涵、医护职业对女性体能的要求等两个方面,其次对卫校女生的体能现状以及影响因素进行分析,其中包括卫校女生体能现状堪忧、应试教育下的基础体能缺失是主要因素、女生特殊心理特征对体能提高的制约作用、现有的体育教学观念僵化是关键因素等四个方面。然后探讨了提高卫校女生专业体能的体育教学策略,其中包括更新体育教学理念、改革现有课程体系、改革现有的教学模式三个方面。最后对本文做出了总结。  
      关键词:职业体能;卫校女生;体育   
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    • 吴晓伟
      2018(5): 5-6. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.004
      摘要:系统论为人体运动科学的发展提供了方法论的基础。研究系统的目的在于调整系统结构,协调系统各要素之间的联系,使系统达到优化目标。本文运用文献资料法和逻辑分析法,研究系统的结构优化理论对体能训练的指导作用,从人体结构入手进行体能训练,并重新认识功能性体能训练。提出作为人体运动的重要载体—运动系统的相对独立性,分析运动系统各个要素间(骨、关节和肌肉)的关系,调整和优化三者之间的联系,从而促进运动系统的功能,丰富体能训练理论。包括重视人体运动系统各要素之间的比例关系、骨骼的专门化训练、注意三者的训练顺序、肌肉力量训练对骨骼应力的影响和肌肉力量训练对关节的影响等等。  
      关键词:系统论;体能;结构;优化;体能训练;创新   
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    • 陈化楠
      2018(5): 7-8. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.005
      摘要:众所周知,NBA是当今世界篮球运动的最高水平,它既代表了现代篮球运动的发展方向,又是引导和促进世界篮球运动发展的主要潮流。NBA作为全球职业联赛的顶级赛事,拥有着全世界最具天赋和能力的球员,在这些球员中,更涌现出像詹姆斯这样出色的前锋队员技术全面,2015-2016赛季NBA总决赛骑士队的前锋队员詹姆斯作为骑士队进攻端的核心球员,在其参加的7场比赛中,他以出色的进攻能力为全队获得胜利做出突出贡献。本文通过录像观察法,文献资料法,数理统计法,逻辑分析法,对詹姆斯的进攻情况进行统计与分析研究,找出存在的问题,提出针对性建议,为今后训练提供参考。研究结果表明,詹姆斯在年龄、体重、克托莱指数及上场时间方面大于与之对位的巴恩斯。詹姆斯场均得分强于对手,詹姆斯场均助攻多于对手,詹姆斯场均突破强于对手。  
      关键词:篮球;进攻;勒布朗·詹姆斯   
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    • 赵雯婷,史姜旭
      2018(5): 9-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.006
      摘要:为了推动我国田径教练员岗位培训工作的长期持续发展,本研究运用SWOT分析法对田径教练员岗位培训体系中存在的优势、劣势、机遇、威胁等方面进行全面分析。研究表明:田径教练员岗位培训体系的优势为较为完善的政策法规和先进的培训设施;劣势为缺乏完善的课程体系,缺乏培训师资资格认证体系和缺乏有效的评估机制;机遇为全球化浪潮下对培训工作日益增加的重视程度;威胁为培训经费的短缺和教练员培训多样化的发展趋势。  
      关键词:田径教练员;岗位培训体系;SWOT分析   
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    • 车益明
      2018(5): 11-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.007
      摘要:小学生是我国的未来和希望,小学生的德育教育尤为关键。在对小学生的德育教育中,体育教学有着独特的作用和功效。探讨了德育教育在小学体育教学中的重要意义,论述了德育教育和小学体育教学的关系,提出了小学体育教学中渗透德育教学的措施,希望能对小学体育教学中有效开展德育教育提供一些借鉴。  
      关键词:德育;体育教学;小学;意义   
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    • 范高翔
      2018(5): 12-13. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.008
      摘要:高职体育教学中,采取"课赛融合"模式能够有效提高学生的参与热情,同时能够以比赛内容输出体育文化内容,培养学生的运动习惯与运动精神。本文以实践教学为研究重点,分析了高职体育教学中融入比赛环节的常规模式,同时总结了影响"课赛融合"模式支持体育教学效果的主客观因素,进而提出"课赛融合"模式在高职体育教学中的实践原则与路径。旨在为高职体育教学发展"课赛融合"模式提供参考,支持高职体育教育的发展与创新。  
      关键词:课赛融合;体育教学;高职教育;实践路径   
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    • 水亚军
      2018(5): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.009
      摘要:在学校体育课堂教学中,"教学有法,教无定法,贵在得法"。教学艺术的合理运用,不仅能向学生传授体育专业知识,并提高专业技能,使师生之间的情感发生共振,给予学生一种美的享受,还对于提高教学质量,完成教学任务具有重要的意义。本文通过文献资料法,阐述了体育课堂教学艺术的定义以及如何提高体育教师的教学艺术进行论述,对体育教师提高教学质量有一定的促进意义。  
      关键词:教学艺术;体育教师;提高   
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    • 李恩荆,董辉
      2018(5): 16-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.010
      摘要:文章从高校公共体育教师"边缘化"趋势入手,梳理了建国60年来,高校体育教育历次改革的原因与时代背景,以及在改革中出在的问题和现代公体教师存在的自身因素,综合分析了公体教师职业危机的产生原因,并从树立良好的职业道德,加强继续教育,创新课程改革等方面提出应对策略。  
      关键词:公体教师;职业危机;策略   
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    • 吴宽宁,周国显,黄嘉俊
      2018(5): 18-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.011
      摘要:交互式电子白板,是一种新型的信息技术教学辅助设备,不仅是传统的黑板书写与现代化多媒体教学的融合载体,更是变革了传统"一言堂"的课堂模式,深化了课堂交互的功能,激发了学生兴趣。提高了课堂效率。交互式电子白板在我国的教育教学领域的应用越来越广泛,但在体育课堂这样的特殊教学环境,并没有得到普及。因此,本文通过对近年国内交互式电子白板的特点、应用和意义等相关文献进行整理与分析,为日后交互式电子白板在体育课堂的广泛应用以及相关研究,提出借鉴建议。  
      关键词:交互式电子白板;体育课堂;研究综述   
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    • 梁润东,马运超,王先亮
      2018(5): 20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.012
      摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对济南市游泳后备人才的培养现状进行研究。从对济南市竞技游泳后备人才、游泳教练员、运动员和家长的问卷调查和访谈结果分析得出:济南市游泳运动管理中心管理体制还尚未完善;游泳后备人才资金来源渠道窄;教练员年龄结构、职称结构偏低,薪资待遇低,培训机会少;科学化训练程度未能达到游泳强市的要求,训练场地单一、器材缺乏,训练时间无保障;学训矛盾突出,人才培养体制陈旧、运动员出路得不到保障。本文通过研究济南市竞技游泳后备人才培养中遇到的问题,结合实际情况,提出有利于济南市游泳后备人才培养的有利政策;完善济南市游泳运动管理中心的管理体制,扩展后备人才经济来源渠道,为济南市后备人才的培养免除后顾之忧;建立完善的选材机制,改变传统观念下的培养模式,提高游泳后备人才培养的成活率;激发运动员学习积极性,发展"体教结合"模式,缓解学训之间的矛盾,提高运动员退役后的就业率;改变家长对游泳运动员训练的看法;增多教练员培训机会,提升教练员政治素养和业务水平。  
      关键词:济南市;游泳;后备人才;培养   
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    • 李显辉
      2018(5): 22-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.013
      摘要:小学生的身体素质一直是社会、学校和家长共同关注的问题,随着人们生活条件的不断改善,在提高小学生身体素质的过程中还需要进一步的努力。很多小学生的身体素质不高,造成这一现象的原因也具有多样性。面对当前的小学生身体素质问题,需要找到有效的对策。本文主要是探讨小学生身体素质下降的原因以及应对措施。  
      关键词:小学生;身体素质下降;原因和措施   
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    • 梁兴,陈贝贝,路茂智
      2018(5): 23-24. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.014
      摘要:通过运用文献资料法,录像观察法,数据统计法以及乒乓球技战术的三段分析法对第53界苏州世乒赛中韩跨国组合许昕/梁夏银,对吉村真晴、石川佳纯(决赛);黄镇廷、杜凯琹(半决赛)2场比赛进行技战术运用情况分析,分析他们的发抢段和接抢段。找出许昕和梁夏银配对中的优势和不足,客观地提出相应对策,为进一步提高我国乒乓球的影响力和推动混双技术全球化的发展做出积极的贡献。  
      关键词:乒乓球;许昕、梁夏银;技战术   
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    • 宋创业
      2018(5): 25-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.015
      摘要:在当前的高校人才培养计划中,不仅仅要提升学生的专业技能,更好地适应今后的职业发展,还要提升学生的身体素质与综合能力,用强健的体魄来走好今后的人生道路。那么各大高校开展高质量的足球教学,一方面可以更好地提升学生的身体与心理素质,另一方面也弘扬了足球文化,促进我国体育事业的不断进步。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述高校足球教学与训练的新方法。  
      关键词:高校足球;教学与训练;新方法   
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    • 易述鲜,曹顺江
      2018(5): 26-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.016
      摘要:随着教学方法的推陈出新,在大学各项课程中出现了各种新型的教学方法,程序化教学法便是其中重要的创新教学方法之一,尤其是在大学体育游泳课程教学的过程中,将程序化教学法融入实践教学之中,不仅能够将游泳课程的基础知识和原理对学生进行贯彻,而且还能够将游泳的操作技巧系统的教授给学生。在程序化教学过程中,可以通过教学进度、教学设计以及教学组织之中科学正确的应用分支式以及直线式程序进行实施教学。通过实践表明,程序化教学法与教学的基本规律不谋而合,并且对游泳动作技巧的形成进行了促进,并使学生对问题进行分析和解决的能力得到提升。  
      关键词:大学游泳课程;程序化教学法;研究   
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    • 姚建雄,罗刚林
      2018(5): 27-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.017
      摘要:随着社会的发展,对体育教学提出了新的要求,在这种情况下需要在创新理念下加强对体育教学方法的研究,本文分析了当前我国体育教学的现状、创新教育理念下体育教学的目标及体育教学的创新方法,期望不断提高高校体育教学成效。  
      关键词:创新;体育教学;方法   
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    • 张玉香,邵艳
      2018(5): 29-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.018
      摘要:体育是学校教育的重要组成部分,研究高校体育教育发展的新思路、新方法和新模式,以及在其指导下包括体育教学目标、教学内容、教学手段等在内的整体教学改革与实验,并在此基础上,逐步建立符合高校教学实际的,具有相应结构和功能的体育课程设置和教学过程结构框架或类型的教学程序,即体育教学模式是十分紧迫和必要的。因此,深入研究"选项+社团+选修教学模式"应用课堂教学的重要作用,为高校体育课堂教学高效管理创新提供重要的参考。  
      关键词:高校体育课;选项;社团;选修;教学模式   
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    • 徐健,彭秀
      2018(5): 30-31. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.019
      摘要:现代健身养生观念的兴起,促使竞技体育、学校体育、社会体育运动蓬勃发展。全民健身的开展,各式各样常规体育器材由于种种原因,已经远远不能满足人们的运动需求。悬浮健身球的开发,不仅满足了人们对于球类运动的喜爱,加上场地、器材、规则灵活,操作简单,适应人群广、安全性高等诸多特点,还能极大的调动不同年龄层次人们的锻炼积极性,培养良好的乐趣,有助于养成终身体育锻炼的习惯。  
      关键词:体育器材;悬浮健身球;开发   
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      体育经济研究

    • 蒋国权,李东明,王军
      2018(5): 32-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.020
      摘要:随着户外运动休闲的兴起,汽车露营地的发展越来越受到重视,广东省汽车露营地的未来发展需进一步的研究。运用文献法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对我省汽车露营地发展现状、政策背景、需求条件等方面进行分析,深入研究我省汽车露营地的管理组织机构、设计规划和经营模式等内容,旨在为我省汽车露营地的健康、规范发展,起到一定理论与实际的借鉴意义。  
      关键词:广东;汽车露营地;现状;发展策略   
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    • 李玉林,罗帅呈,王兴怀,黄鹏
      2018(5): 34-35. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.021
      摘要:通过采用访谈法、问卷调查法、数据统计法等对咸阳市渭城区全民健身场地器材使用与管理进行研究,经过研究发现:该区使用健身器材进行锻炼的居民呈老年化趋势发展,而青少年情况不乐观;该区居民使用场地器材的时间呈现早、晚两个高峰;受季节影响,冬季体育器材利用率低,应增加人性化措施;该区健身器材设施的保护和维修管理存有问题。建议:加强居民锻炼的宣传力度,定期定点进行设施维护、维修及更新管理,确保使用的安全性及高效性,促进咸阳市渭城区全民健身工程的可持续性发展。  
      关键词:全民健身;场地器材;使用与管理;研究   
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    • 陈奥娜,曲淑华,郭成根
      2018(5): 36-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.022
      摘要:随着举办或筹备马拉松赛事的城市数量增加,有些马拉松赛举办极具特色,但有些马拉松赛影响力小,国内各项马拉松赛的发展差距极大。基于此,本文从赛道选择、赛事组织、宣传营销、文化展示四个方面分析三类国内马拉松赛事中被中国田径协会认证为金牌赛事的国内最具特色的五大马拉松赛事的发展趋势,以期提升我国马拉松赛事的整体发展水平。  
      关键词:特色马拉松赛事;赛道选择;赛事组织;宣传营销;文化展示   
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    • 黄涛
      2018(5): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.023
      摘要:在当前社会物联网的整体发展下,智能体育系统的建设工作已经成为了主流与必然发展趋势,针对物联网智能场馆建设制度的分析,从而能够依据当前系统的整体结构性以及系统功能性等方面做出思考,将智能化体育场馆设计工作不断优化,实现体育场馆系统的数字化、信息化以及绿色智能化。  
      关键词:体育场馆;智能化;物联网;发展趋势   
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    • 孙春艳
      2018(5): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.024
      摘要:体育是高校教学中的一门重要学科,体育训练的目的是增强学生的体魄,维护学生身体健康,使高校能够培养更多德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才,为我国体育领域培养出更多运动健儿,这也使体育在高校人才培养中占据着非常重要的地位。近年来,科学技术的不断发展,使智能手机得到了广泛的普及与应用,在高校中,几乎每名学生都有智能手机,智能手机的出现为学生的学习生活带来了巨大助力,各种功能强大的APP软件也越来越受到学生的欢迎。如何将智能手机APP应用到高校体育训练中,以此提升体育训练效果也已成为所有体育教师的关心的话题。为此,本文便对高校体育训练中智能手机APP的应用思路进行分析,希望能为高校体育教学水平的进一步提高提供参考建议。  
      关键词:高校体育;体育训练;智能手机;APP软件;应用思路   
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      发布时间:2024-03-01
    • 陈杰
      2018(5): 42-31. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.025
      摘要:体育保健专业是一项传统而又充满活力的专业,随着体育事业的发展和全民健康意识的觉醒,对专业化体育保健人才的需求越来越大。但由于对专业设置和专业内容的认识不足,导致专业发展中出现了一些问题,亟待国家和社会进行调整和改善。本文研究了体育保健专业发展历程,分析了目前体育保健专业面临的问题,并针对性提出建议措施,为体育保健专业改革发展提供参考。  
      关键词:体育保健专业;现状;应用前景;课程改革   
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    • 陈艳松
      2018(5): 43-44. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.026
      摘要:云南省滇西北地区是我省少数民族较多的地区之一,如何在少数民族地区全面发展教育事业,不断发挥体育在素质教育中的作用,是云南省教育所面临的重要难题。本文选取了滇西北少数民族地区的农村学校做为研究对象,对该地区的农村学校体育的现状进行调查研究,在了解了该地区现状的基础上结合云南实际提出了云南省滇西北少数民族地区农村学校体育实现可持续发展的对策。  
      关键词:滇西北;农村;学校体育;现状;对策   
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    • 周丽云
      2018(5): 45-44. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.027
      摘要:随着国家和社会的发展进步,体育运动得到了长足发展,各种体育活动和赛事的举办也日益频繁,在此过程中涉及大量体育物资的运输和配送,都需要物流体系的支持,由此催生了体育物流。广西边境口岸是物资进出的重要通道,也是体育物流发展的重点区域。当前广西边境口岸体育物流的发展在设备、技术、人员、管理等方面还存在不少问题,需要进一步完善和改进。因此,文章采用文献资料法,客观分析了广西边境口岸体育物流的发展现状,并提出了关于广西边境口岸体育物流改进的策略,旨为能进一步有效促进广西边境口岸体育物流的发展。  
      关键词:广西边境口岸;体育物流;发展现状;发展策略   
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    • 朱潇雨,杜娟
      2018(5): 46-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.028
      摘要:冰雪体育产业是黑龙江省的核心产业,冰雪体育产业的健康可持续发展,需要一个健全完善的发展环境的支撑。虽然黑龙江省在发展冰雪体育产业的过程中,加大政策扶持力度,积极拓展新的产业链条,但不可否认,在黑龙江省冰雪体育产业发展的过程中仍存在着较大的问题,特别是面临着国内外同行业的竞争和压力。因此,快速科学地推动黑龙江省冰雪体育产业的快速发展,离不开产业环境的作用。  
      关键词:黑龙江;冰雪体育产业;发展环境   
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      发布时间:2024-03-01

      体育人文社会学

    • 易礼舟,李京伟,戴彬
      2018(5): 47-48. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.029
      摘要:音乐与体育从古至今有着天然的联系。随着体育的发展,音乐越来越多的运用到体育训练和竞赛中。音乐所具备的特殊功能可以缓解运动员不良的情绪(解离效应),对运动员生理的唤醒,增强运动技能,培养优秀的运动节奏、更好的调节身体和心理并全身心投入(流畅状态)。本文查阅大量的国内外的文献资料,本文重点介绍了音乐在体育运动中的的作用与应用和音乐运用在体育选择。此外,本文强调了一些来自国外著名的研究人员在该领域的新的研究趋势。本文主要面向运动员和教练的需求。  
      关键词:音乐;体育运动;解离效应;唤醒;运动技能;流畅状态   
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    • 高健
      2018(5): 49-50. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.030
      摘要:本文通过文献资料法和访谈法,以聊城市的查拳为调查对象,结合聊城市的地域文化,浅析聊城市查拳诞生的地域文化成因,并总结出聊城市查拳的5大地域文化特点:自然性特征、文化多样性特征、民族性特征、封闭性特征和社团、组织的延绵性特征。通过本文的研究,旨在深入研究查拳文化,从而进一步认识查拳,为大众理解和认识查拳提供一定的理论依据。  
      关键词:聊城查拳;地域文化;地域文化特征   
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      发布时间:2024-03-01
    • 陈德平,陈伟,杨弢
      2018(5): 51-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.031
      摘要:研究目的:本文对校园足球的教学现状、教育理念、政策方针进行梳理分析,提出校园足球育人的教育理念以及在教学中践行"以人为本"理念的措施和建议。研究方法:本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑归纳法对校园足球的教育理念进行研究。结果分析:学校体育地位尴尬,校园足球艰难生存;学校过于追求比赛竞技成绩,忽视校园足球的基础建设;足球教学目标单一,忽视足球运动促进学生全面发展的作用;足球老师自身定位不当,教育理念把握不准。结论与建议:立"德"树人,培养学生优秀意志的品质;益人神"智",促进学生文化知识的提升;强健"体"魄,促使健康生活方式的养成;志"美"行厉,规避足球暴力,培养学生的规则意识;团队协作,提高社会适应力,促进综合素质的整体提高。  
      关键词:校园足球;学校体育;以人为本;育人   
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    • 李雪萍,安虹
      2018(5): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.032
      摘要:全民健身战略已经上升至国家战略,校园体育文化对广大青少年学生的健身意识和健身习惯的影响具有潜移默化的影响。本文通过对健美操运动在高校的发展历程回顾,以及健美操运动的传播方式和对校园体育文化的促进作用的分析,认为健美操运动对高校大学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我具有积极作用,已成为校园体育文化建设的重要内容,并以此提出相应的理论建议。  
      关键词:高校;健美操运动;校园体育文化;建设   
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    • 巴玉峰
      2018(5): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.033
      摘要:河南省在中原经济区建设中处于主体地位,发挥重要作用。丰富的体育文化资源,优越的地理位置,快速发展的城乡经济,为河南体育文化产业的发展提供了平台和保障。但仍存在发展观念落后,整合开发及创新能力不足,体育文化市场有待培育等问题。提出转变思想观念,创新发展体育文化产业,培育优势产业和龙头企业,提升行业整体实力和竞争力,树立精品意识等对策与建议,为中原经济区建设背景下河南体育文化产业的进一步发展提供参考。  
      关键词:中原经济区;体育文化;产业   
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      发布时间:2024-03-01
    • 邱家凯
      2018(5): 57-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.034
      摘要:采用了文献资料法、逻辑分析法等方法对校园体育文化建设的现状进行了分析,在此基础上运用协同创新理论对校园体育文化的构建、实施及优化问题进行了探讨,旨在了解校园体育文化建设的基本情况,运用协同创新理论,对校园体育文化发展的运行机制和动力模型进行构建,促进校园体育文化的创新建设和发展。  
      关键词:校园体育文化;协同创新;建设;运行机制;动力模型   
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    • 于小川,詹姗,慕宝贵
      2018(5): 59-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.035
      摘要:通过了解不同体育场馆中的灯光,照度,亮度,显色指数,眩光等因素来进一步分析其体育场馆的照明来对运动者身体素质所造成的影响,从而根据不同球馆照度值标准来设计,更好的让运动者展现自我。  
      关键词:体育场馆;照明;眩光;照度   
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    • 刘勉,冯海峰
      2018(5): 60-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.036
      摘要:科技的创新为我国教育事业发展做出了突出贡献,使得多媒体教育技术逐渐走进了教学课堂,有效提高了课堂教学质量和效率。健身APP也逐渐走入了高校体育教学工作之中,为高校的体育教学工作提供了各种便利。在这种社会背景下,本文对健身APP在高校体育教学中的应用进行了相应探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考,从而更好地促进我国高校体育教学工作的未来发展。  
      关键词:健身APP;高校体育教学;应用;有效途径   
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    • 徐静
      2018(5): 62-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.037
      摘要:价值转向,通常是社会转型的重要特征,而社会转型,会对社会主体的价值选择产生决定性作用,也就是说,价值取向在推动社会进步方面作用显著。从我国发展历程来看,在新中国成立之后的国内外环境影响之下,我国竞技体育对应的价值取向存在着显著的政治性,同时也是基于大国形象而确立的价值取向。在新世纪,随着我国国际地位的不断上升,国家政策的调整,竞技体育环境的变化,作为政治工具的竞技体育呈现出典型的局限性,这就意味着,在新的发展环境中,我国竞技体育的价值取向需要重新梳理,从而促进竞技体育价值的平衡,进而促进它持续发展。  
      关键词:竞技体育;价值;平衡   
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      发布时间:2024-03-01
    • 张君舫
      2018(5): 63-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.038
      摘要:尽管素质教育的提出已经有十几年历史,但其在中学教育阶段并没有得到很好地贯彻和实施,在中学校园内仍然存在比较严重的重文化课、轻体育课的教育现象,这正是体育教育理念和思维"贫瘠"的具体表现。本文从学生、家长、体育教师三个维度剖析了当前中学体育教育的思维"贫瘠"现状,并探讨了具体的"脱贫"思路,以期为中学体育更好地发挥促进学生全面发展的功能提供参考。  
      关键词:中学体育;学生;家长;体育教师   
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      发布时间:2024-03-01
    • 曹丽君
      2018(5): 64-66. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.039
      摘要:采用文献资料法等,对职业教育理念发展背景下的职业院校体育教师未来专业化发展走向展开研究。研究认为:在当前国家大力提倡要提升职业教育发展理念改革背景下,职业院校在体育教育教学当中,除了要发挥对广大师生的体育教育和健康指导作用外,也要鼓励职业院校体育教师,要从自己的职业专业能力、职业方法能力与职业社会能力的继续教育和职业发展的视角,去努力不断提升自我的教育能力,以构建与打造现代职业院校体育教师职业化"新模型"。这样才能有效实现职业院校为国家培养高素质、高体能、高技术的多能性人才教育目标。  
      关键词:职业教育理念;职业院校;体育教师;未来;专业发展   
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      发布时间:2024-03-01
    • 倪洁
      2018(5): 65-66. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.040
      摘要:本文首先从有助于增强学生体质与完善学生体态、有助于学生健康心理的培养、有助于增强学生的内在修养三方面对高职形体课程的开设对提高旅游专业学生职业能力的作用进行了详细分析;然后结合自身教学实践分析了当前旅游高职形体课程教学中存在的不足;最后从教学目标的多元化、教学内容的多元化、教学方法的多元化以及教学评价模式的多元化四方面来详细论述了基于职业能力发展的旅游高职形体课程多元化教学改革,以期为课程开展效果的提升提供参考。  
      关键词:职业能力;旅游高职;形体课程;评价体系;构建   
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    • 王丹
      2018(5): 67-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.041
      摘要:钢火烧龙,是流传于湘西地区独具特色的元宵节民间狂欢活动,距今已有300多年的历史,以吉首市马颈坳镇最具代表性。通过搜索资料发现,目前国内对于"钢火烧龙"这一文化活动的文献资料并没有,现有的资料只有吉首年鉴里关于"钢火烧龙"的6篇年鉴资料。本文通过专家访谈法、实地考察法对湘西地区钢火烧龙这一民俗活动进行研究,针对钢火烧龙活动的起源进行简单的分析,并对钢火烧龙活动的变迁以及发展等内容进行具体的阐述  
      关键词:钢火烧龙;湘西地区;文化变迁   
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      发布时间:2024-03-01
    • 吴萍,曹祥明
      2018(5): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.042
      摘要:本文研究采用文献资料法,问卷调查法,对宿州市埇桥区初三学生课内外体育锻炼进行了调查与研究,得出结论:体育加试加试在宿州市埇桥区初中重视程度较高,贯彻情况较好;初三体育课的课程内容设置单一,基本是围绕体育中考项目进行的;学生对体育加试学习态度好,但对体育的课程的兴趣不高,但锻炼项目选择人数多为体育加试项目;影响因素中,学生个人因素占主要地位,其次是学校的支持和家长的因素。  
      关键词:宿州市埇桥区;初三学生;体育锻炼;现状;影响因素   
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      发布时间:2024-03-01
    • 柳杰
      2018(5): 70-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.043
      摘要:以现代体育健康教育中构建人文精神的必要性为出发点,研究人文精神在体育健康教育体系中的内涵,结合当前存在的主要缺陷,提出体育健康教育中构建人文精神的途径、方法。在体育健康教育中构建人文精神主要目的在于塑造高质量人才的追求,主要缺陷体现在教学思想、教材内容、教师自身知识结构和人文环境等方面的不足,通过改进教学思想、模式,完善教师的人文素养,改善教学方式和相关管理体系,有助于实现体育人文精神的构建。  
      关键词:体育;教育;人文   
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    • 童国军,候鸿辉
      2018(5): 71-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.044
      摘要:在建构论的意义上,以阐释人类学的核心思想为基点,对民族传统体育基于的学科属性及其学理基础进行了分析,并通过透视在历史脉络中民族传统体育研究所凸显的意义取向,提出了其不可或缺的理论关怀和自觉的学科边界意识等问题。最后,对民族传统体育研究的认知逻辑进行了深度思考,从而对其可能被认知的研究视域做出尝试性的探索。  
      关键词:阐释人类学;范式;历史脉络;民族传统体育   
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    • 张娜
      2018(5): 73-74. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.045
      摘要:论文针对"非物质文化遗产传承人"的定位,研究阿昌族传统体育文化的历史传承脉络、传承方式,传承技法,继承人的选定,传统体育的技能传授方式。并提出阿昌族传统体育文化传承人的保护和培养机制,使那些深深根植于民间社会的文化遗产传承人在有效机制的支持下更好地传承民族传统体育。  
      关键词:阿昌族传统体育文化;传承人;机制   
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      传统体育研究

    • 务青青
      2018(5): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.046
      摘要:运用文献资料法、访谈法研究方法,对快乐体操在幼儿园的推广情况进行研究,提出其在幼儿园的推广意义和策略,其目的是提高幼儿园对开设快乐体操课程必要性的重视,增加对快乐体操的认识。通过对部分幼儿园教师、快乐体操教练员、专家们进行了访谈调查,结果显示:快乐体操在幼儿园的推广的优势在于,可以促进快乐体操项目发展、促进幼儿身心健康全面发展、丰富学龄前幼儿体育活动的内容和形式。本研究旨在为我国快乐体操的推广和实践提供一定的理论借鉴。  
      关键词:快乐体操;幼儿园;推广   
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    • 乔金元
      2018(5): 77-79. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.047
      摘要:街舞在我国一项新兴的体育运动项目,它不仅具有一般体育运动项目的竞技性、健身性的特点,同时还具有其它运动项目无法比拟的社会观赏价值与艺术魅力。随着街舞的迅速发展,现如今的街舞融入了爵士、拉丁、现代舞、芭蕾等多种艺术元素,动作内容更加丰富饱满,深受大学生追捧。但是在高校开展街舞课程的过程中存在着诸多问题与不足,推广速度缓慢,因此,对北京高校开展街舞运动的现状进行研究,并针对相应的问题提出对策及建议,对街舞运动的发展具有一定的理论与实际意义。  
      关键词:北京市;高校体育;街舞;现状   
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      发布时间:2024-03-01
    • 吴焱军,许剑,曾秀霞
      2018(5): 78-79. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.048
      摘要:当前,高校为了培养全面发展的高素质人才,除重视专业知识教学外,对增强学生身体素质也日益重视。在此背景下,高校体育教学的内容和比重逐渐增加,除了传授给学生一定的运动技能外,更重要的是在运动中渗透体育精神教育,让学生的综合素质得到全面提升。在高校中,足球是最受学生欢迎的运动之一,学生在足球运动中不仅可以强健体魄,还可以培养和提升创新精神、拼搏精神、团结合作精神、规则意识等,而这些品质正是体育精神的重要组成部分,因此,高校通过足球教学渗透体育精神教育有重要的现实意义。  
      关键词:高校足球教学;体育精神教育;渗透策略   
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      发布时间:2024-03-01
    • 高国军
      2018(5): 80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.049
      摘要:随着我国经济的快速发展,大众对体育运动的参与程度越来越高,社区体育是我国大众体育的重要组成部分,在全民健身中占有重要地位。近年来,社区体育在我国取得了良好的发展势头,但也存在着诸如管理制度不规范、场地设施不足、专业人员缺乏、资金投入较少等现实问题,如何健全社区体育运行的长效机制,促进我国社区体育健康发展,成为急需解决的问题。分析了我国社区体育的发展现状,阐述了其发展中存在的主要问题,提出了解决社区体育发展的对策和建议。  
      关键词:社区体育;发展现状;问题   
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      发布时间:2024-03-01
    • 李卫东,余永帅
      2018(5): 82-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.050
      摘要:亲子活动不仅是改善亲子关系的重要桥梁,也是提高孩子身心素质全面发展的重要途径。本研究组织612岁的少年儿童进行亲子乒乓球活动,采用文献分析法、问卷调查法及实验研究法,从对电子产品依赖、性格、社交及团队意识、改善亲子关系等方面进行研究,为亲子活动良好长远发展提供了借鉴意义。  
      关键词:亲子乒乓球活动;效果;对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 任天平
      2018(5): 83-85. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.051
      摘要:高校体育属于我国高等教育的一大关键环节。高校的武术教学则是我国传统体育中最具代表性的课程。在我国武术项目遭受国外体育项目冲击较严重的形势和时代背景下,高校的武术教育不仅应教授武术的技术规范,同时还承担着复兴中华民族传统武术和弘扬民族精神这一重大责任,因而,加强对高校武术教育的深入思考并进行针对性的改革势在必行。本文先分析高校武术教育的意义,然后分析关于高校武术教学现状的思考,最后探讨高校武术教育改革的具体对策,以期为高校武术教育实践的开展有所帮助。  
      关键词:高校;武术教育;现状;思考   
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      发布时间:2024-03-01
    • 初一
      2018(5): 84-85. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.052
      摘要:摔跤运动近年来逐渐受到社会的广泛关注,体育教育界为国内摔跤运动提供更多有利教学资源的同时也对中国摔跤运动有了更高的要求。在这样的条件下,不管是教练员还是体育院校,都需要结合学生的实际情况,通过比赛实况和学员的具体情况来制定出相关的训练研究方式,促使摔跤运动员摔跤技能的快速提升。  
      关键词:中国式;摔跤运动;把位因素;训练研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 马博威
      2018(5): 86-87. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.053
      摘要:出征08年北京奥运会的中国男篮可以说是我国近二十年来最优秀最出色的一支男篮队伍。因此,本文对那一届奥运会的中国男篮参加的六场比赛进行了回顾并详细分析了各节比分,发现中国男篮在第一节和第三节的净胜分为正值,第二节和第四节为负值。也就是说在体能充沛时,中国男篮可以与对手相持甚至压制对手;当体能下滑时,就会被对手全面压制。因此,体能不足是导致中国男篮输球的重要因素之一。本文将中国男篮队员与08年奥运会男子篮球赛冠军美国队队员的体能数据进行对比分析,发现后卫线与前锋线球员的体能储备与世界强队还有很大差距,中锋位置仅姚明一人的体能储备情况可以与其对位球员平分秋色。因此,中国男篮应积极以增加各个位置的专项体能为主,全面发展并提高运动员身体形态以及运动素质,为备战2019年中国篮球世界杯做好充足的准备。  
      关键词:中国男篮;位置体能   
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      发布时间:2024-03-01
    • 朱维萍
      2018(5): 88-89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.054
      摘要:本文采用文献资料法对我国龙舟运动进行研究,详细地阐述了我国龙舟运动发展历程,分析了我国龙舟运动存在管理体制不完善,项目发展不平衡、传统龙舟与竞技体育比赛规则的不一致性、市场化开发严重不足和专业人才缺乏,后备力量薄弱等问题,并提出了政府应加大对龙舟运动的支持、进一步完善赛事制度和加快龙舟市场化运作等相关建议和策略。  
      关键词:我国;龙舟运动;发展问题;对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵蓉
      2018(5): 90-91. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.055
      摘要:随着经济全球化发展,各国文化不断渗透,越来越多的中国孩子逐渐热衷于外来文化,而属于我们中国的传统文化—武术却不如低潮,对文化的认同感严重缺失。本文在遵循幼儿教育和身心发展规律的基础上,充分发挥武术在教学中的重要作用,在增强幼儿身体体质的前提下,增强幼儿对中国传统文化的认同感和责任感。本文通过实地访谈,问卷调查,数理统计以及教学实验等研究方法依据幼儿的生理和心理发育特点针对…幼儿园大班学生通过武术游戏的形式进行武术教学实践。结论:通过为期6个月的武术游戏实验干预,幼儿在反应能力,速度素质,下肢力量以及柔韧性等各项身体指标方面都有不同程度的提高和加强。武术游戏在幼儿武术教学中对各项身体素质的提高具有推动作用,值得在幼儿教学中推广。  
      关键词:武术游戏;幼儿;武术教学   
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      发布时间:2024-03-01
    • 安晓红,彭俊亮,于雪梅
      2018(5): 92-93. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.056
      摘要:本研究运用了文献资料法、问卷调查法、实地调察法、数理统计法等研究方法对目前定西市安定区健身者参加广场舞的状况进行了调查与分析。研究结果表明:1)参加广场舞健身的女性占总人数的88.0%,男性占总人数的12.0%,30岁以上的健身者占总人数的92.0%;2)随着生活水平的提高,人们对健身的意识逐渐增强,以休闲娱乐为动机参加健身的人占总人数的25.0%,以强身健体为动机参加健身的人占总人数的35.0%;3)每天能够坚持锻炼的人占总人数的43.5%,而每周坚持锻炼五次以上的人数占总人数的37.5%,每周锻炼次数在三次到四次的人数占总人数12.5%;4)选择早上健身的人占总人数的15.0%,而选择晚上健身的人数占到总人数76.5%。  
      关键词:广场舞;开展现状;趋势   
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      发布时间:2024-03-01
    • 罗雪琳
      2018(5): 94-74. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.057
      摘要:武术是中华传统文化的重要组成部分之一,现代教育中,我们应该重视对中华武术文化的传承和发展。因为这是对中华文明的传承和发展。当前我国传统武术文化的传承和发展其实还是存在有一些问题的,在对文化进行传承和发展的过程中,我们既需要坚持去糙取精,同时也需要及时的引入现代的理念,用发展的观点来看待武术的传承和发展。对中华武术的传承和发展同时也是现代中华文明发展的一大动力。社会主义和谐社会的构建同样需要武术文化的传承和发展、同时更加中重要的是武术精神的传承和发展。针对当前传统武术的传承和发展中存在的问题,我们应该灵活的调整策略,找到解决的方法。  
      关键词:传统武术;文化传承;发展研究;思考建议   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵志明,郑立杰,谌睿,赵宏
      2018(5): 95-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.058
      摘要:采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对校园足球的概念、性质及功能进行界定,分析校园足球的价值;研究认为:校园足球对学生德育、智育、体育、意志品质和团队精神等方面的培养具有重要价值。可以培养学生品德修养、提升体智能、增强团队协作能力和促进身体健康;提高学生对不良情绪的控制能力及预防、治疗急病等。提出校园足球作为现代教育和学校体育的组成部分,应该回归"立德树人"的本原;充分挖掘其中的教育价值,提高学生的身体素质和运动技能,并以体育精神健全学生人格,培养其德、智、体全面发展。  
      关键词:校园足球;教育价值;价值研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王一鸣
      2018(5): 97-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.059
      摘要:我国的武术文化是我国五千年优秀文化的浓缩,其不止可以丰富人们的精神文化,而且通过武术锻炼也可以提升人们的精神素质,而现阶段外国武术人员对我国武术产生了浓厚的兴趣,但是我国社会中人们对于武术文化没有正确的认识,导致武术文化传播的障碍,因此本文通过对目前武术文化传播的障碍,结合文化软实力的要求,提出了促使武术文化传播的一些措施。  
      关键词:文化软实力;武术文化传播;障碍   
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      发布时间:2024-03-01
    • 郭艳华
      2018(5): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.060
      摘要:随着我国教育改革的不断深入,课程资源作为新兴概念进入到教育领域,成为广大教育者和实践者的研究对象,成为教育领域探讨的新亮点,教学方法的革新可以说是我国课程改革的明显标志。跆拳道的课程资源和教学方法都很丰富,笔者希望通过在原基础上寻找更多有价值的课程资源,并将其应用在跆拳道教学中,将两者有效融合,课程资源的开发有利于教学方法的发展创新,与此同时,现代化科学教学需要丰富且具有价值的课程资源来支撑。本文以教育理论为分析起点,遵循教学规律,从课程资源方面对跆拳道教学方法的创新思路进行探讨。  
      关键词:跆拳道;课程资源;教学方法;创新   
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      发布时间:2024-03-01
    • 李丽,李慧
      2018(5): 100-89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.061
      摘要:跆拳道运动目前是一项比较常见的体育教学项目,同时也是一项比较流行的健身运动,跆拳道教学丰富了体育教学手段,但是目前跆拳道教学过程并不完善,跆拳道教学水平亟待提高。因此,本文在阐述了跆拳道运动的基础上,总结目前阻碍提升跆拳道教学质量的因素,从而针对性地提出提高跆拳道教学质量的措施。  
      关键词:跆拳道;教学质量;措施   
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      发布时间:2024-03-01

      运动心理与训练

    • 张光宗,梁成军
      2018(5): 101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.062
      摘要:目的:了解体育教育专业的大学生在不同体育项目专项课的体力活动及能量消耗情况,探讨体育专业大学生不同专项课的能量消耗特点,为体育专项课教学方案设计及课程安排提供量化参考依据。方法:采用WGT3X-BT型号体力活动记录仪对辽宁师范大学体育学院体育教育专业的各专项课部分学生进行体力活动监测。结果:篮球课平均能量消耗明显高于其他项目为477.56KCal、武术课平均能量消耗为122.788Kcal,在所有测量项目中能耗最低。足球课、排球课、体操课、羽毛球课、网球课、田径课平均能量消耗分别为217.554KCal、183.214KCal、176.366KCal、181.184KCal、291.144Kcal、231.025KCal。结论:不同专项课的不同教学部分能量消耗存在差异:准备部分、教学练习部分各项目能量消耗差别较大,结束部分没有显著差异。其中教学部分篮球课能量消耗最高,武术课能量消耗最低。  
      关键词:体育教育;专项课;体力活动;能量消耗   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵艳薇,郑伟
      2018(5): 103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.063
      摘要:田径教育和体育教学之间密不可分,它本身的特点优势就在于全面发展了学生的身体健康和心理素质,以往的初中阶段体育课中体育教师往往都把田径教材作为体育课的教育基础内容。近年来,廊坊广阳区体育教师对体育课的教学内容与形式、技术和教学方法等方各个方面进行了全面的创新。本文采用了问卷调查法、文献资料法以及数理统计法,对廊坊广阳区所属两所中学的体育课教学内容与方法进行全面调查与研究,目的是探讨和分析目前廊坊广阳区下属的两所中学体育课教学方面存在的问题,反应当前廊坊市广阳区初中体育课存在的不同问题。为今后教师更好的进行体育课教学,促进体育课的全面发展与创新探究。  
      关键词:田径;教学;体育课;创新   
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      发布时间:2024-03-01
    • 黄光华
      2018(5): 105-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.064
      摘要:中国足球发展多年来都是我国社会讨论的热点话题,但任何人都清楚制约我国足球水平提高的因素有很多,任何人也都清楚足球事业若想强盛就必须从娃娃抓起。在我国农村,中小学体育教育资源匮乏、教育意识也相对保守落后,这些都限制了他们的向前发展。本文就以农村中小学足球水平提高为话题,探讨了在农村开展足球运动教育的必要性,指出现有问题,并讨论相关对策,希望为我国足球事业发展带来利好。  
      关键词:中小学足球教育;农村;必要性;制约因素;发展对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 何永强
      2018(5): 106-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.065
      摘要:本文针对普通大学生参与体育活动态度和动机进行调查和分析,主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对陕西师范大学70名参加体育课外活动的学生进行了调查,并对调查结果做出有效的数据分析,从而得出,绝大多数的大学生参加体育锻炼的时间和次数都与国家的基本标准相差甚远。部分学生对体育运动的认识和实践基本决定于自己的心理变化。大多数人的运动时间也极其不规律,从而可以看出他们对体育锻炼的科学性还是缺乏正确的认识,锻炼的动机还需要进一步的加强。当然还有部分的学生对体育运动给身体健康带来的益处有较深的理解。在实际生活中与同学或朋友一起参与体育活动,这种现象可以表现出大学生对体育活动逐渐表现出兴趣。本文经调查研究得出影响大学生参与课外体育活动的主要影响因素,并提出相应建议。  
      关键词:大学生;体育活动态度;动机   
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    • 李明星
      2018(5): 109-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.066
      摘要:采用文献法、访谈法等研究方法对快乐体育大课间活动的开展进行了分析研究。结果发现,指导快乐体育大课间活动开展的原则有教育性原则、安全至上原则、人人参与原则、寓乐于动原则、科学性原则等,制约快乐体育大课间活动开展的因素有学生体育基础差、管理与组织水平低、体育指导能力薄弱、体育场地器材不足等,并提出了相应的对策。  
      关键词:大课间;中小学;快乐体育   
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      发布时间:2024-03-01
    • 姜尚武,杨玉忠,杨雷
      2018(5): 110-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.067
      摘要:适应强军目标要求,奠定"能打仗、打胜仗"战斗力生物学基础,针对我院体能训练现状与信息化建设要求不相符的状况,对体能训练信息化必要性、信息化保障能力建设内容及未来发展前景进行了初步研究。  
      关键词:信息化;数字化体能训练;战斗力;生物学基础   
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    • 唐立
      2018(5): 111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.068
      摘要:气排球是我国土生土长的运动项目,因独有的特点,受到了广大健身爱好者的重视和喜爱,作为新型的运动项目,在气排球不断的推广过程中,很多爱好者对于气排球的战术也越来越深入关注,特别是"3+2"配置时的站位让很多初学爱好者迷茫,本文通过图表法,对比法,归纳法和文献资料法,针对气排球"3+2"女队员做二传时发球接发球的站位进行了自己的分析,旨在通过本文给气排球初学爱好者能提供一些帮助和意见,让参与气排球运动的人群更加了解气排球运动,对普及气排球运动尽一份力。  
      关键词:气排球;3+2;站位   
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    • 彭兴云,戴彬,易礼舟
      2018(5): 113-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.069
      摘要:近年来,随着世界篮球职业程度的提高,推动世界篮球运动跨入了一个崭新的创新发展阶段,要求球队具有高超的技战术水平和艺术化的指导。篮球运动的技战术包含进攻和防守,防守技战术是在篮球比赛中,防守队员合理地运用防守动作和防守战术,阻挠和破坏对手的进攻,达到争夺球反攻的目的所采取的各种专门动作的总称。包括基本防守脚步动作,断、打、抢球等技术和防守战术。防守技战术的新发展是现代篮球运动发展的一个重要方向。本文就高校篮球校队教学与训练中,如何注重个人防守能力的培养,提高篮球防守战术质量进行了初步的探讨,旨为提高篮球训练水平提供参考依据。  
      关键词:高校篮球校队篮球教学与训练;个人防守能力战术质量   
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    • 李芬
      2018(5): 114-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.070
      摘要:本文采用文献资料法、数理统计法和录像观察法等研究方法,以6名世界优秀羽毛球男子单打运动员为研究对象,对他们在2013-2015年世界羽毛球大赛中的24赛比赛进行数据统计,分析了当今羽毛球高水平男单比赛的后场技术运用。研究结果表明:杀球、吊球和高远球技术是运用最多的进攻下压手段;杀球是得得分比率和失分比率最高的技术,被动低吊和被动抽球得失分比率占据最少;6名优秀羽毛球男单运动员后场技术多以杀球、吊球和高远球为主要进攻手段,由于自身原因,后场技术优势和劣势各不相同。  
      关键词:羽毛球;男单;单打技术;后场技术   
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      发布时间:2024-03-01
    • 吴永芳
      2018(5): 116-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.071
      摘要:皮划艇是奥运会上备受关注的运动项目之一,各国对其都十分的重视。我国开展皮划艇运动项目训练已经有较长的时间,在世界大赛上的皮划艇成绩也稳步提升,但相对于欧洲国家仍有较大的差距,这与我国皮划艇运动的训练内容和方法有重要的关系。皮划艇运动训练特征及有效性探索对提升我国皮划艇运动的竞技实力有着重要的意义。  
      关键词:皮划艇;训练方法;有效性   
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      发布时间:2024-03-01
    • 程澄
      2018(5): 118-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.072
      摘要:近年来,随着新课改的不断深化,国家对于小学生素质教育的要求越来越高。体育作为素质教育的重要途径之一,也逐渐受到小学教育的重视。传统体育教学忽视学生的主体地位,严重的影响到了学生身体素质的发展。本文就将探析"快乐体育"在小学体育教学中的应用,以期促进小学教育健康发展。  
      关键词:小学体育教学;快乐体育;素质教育   
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    • 陈超超
      2018(5): 119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.073
      摘要:本文主要采用文献资料法,收集整理近5年来关于我国校园足球的相关文献资料,以我国校园足球存在的问题研究状况为本体对象,试图理清我国校园足球存在的问题,就我国校园足球存在的这些问题进行归纳分类,发现大部分文章对我国校园足球以下几个问题进行研究:校园足球在教学中存在的问题;校园足球师资队伍建设中存在的问题;校园足球课程内容存在的问题;校园足球管理体制中存在的问题等。这些问题值得我们深思,解决这些问题是当下促进足球发展最重要的举措,了解我国校园足球尚存在的问题,为我国校园足球的发展提供参考意见,以期进一步的研究我国校园足球的发展。  
      关键词:校园足球;问题;研究   
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    • 邱美春
      2018(5): 121-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.074
      摘要:随着素质教育的开展,体育课程开始得到广泛的关注。如何能够提高课堂的有效性成为很多学者关注的焦点。为了能够有效的探索体育课堂开展的有效性,本文将以集体运动为研究目标,针对其开展密度展开分析,为更好的改善当前体育课堂的开展状况提供有效的理论参考。  
      关键词:集体运动密度;体育课堂;有效性   
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    • 孙红叶
      2018(5): 123-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.075
      摘要:游泳训练对于促进青少年身心健康发展具有积极的作用,为了使游泳训练能够更好地促进青少年的身心健康发展,首先对我国青少年的身体心理现状进行了分析,然后具体分析了游泳训练促进青少年身心健康发展的几方面具体好处,最后从注重方式方法的合理利用、注重培养青少年的独立性、注重调节青少年训练过程中的情绪几个方面论述了现阶段游泳训练对促进青少年身心健康发展的注意事项。  
      关键词:游泳训练;青少年;身体健康;心理健康   
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    • 刘松
      2018(5): 124-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.076
      摘要:在小学田径运动训练中,核心力量训练有利于提高运动员的核心稳定性,是体育基础训练中的必要内容,对于提高田径运动员的运动稳定性以及运动爆发力有着重要影响。对于小学阶段的田径运动员而言,竞技能力的提高不但需要有灵敏的肢体反应力、稳定的体能素质,同时还需要具备核心力量的支撑,只有这样才能帮助运动员突破体能训练瓶颈,促进田径运动技能的提高。本文首先分析了小学田径运动训练中核心力量训练的重要性,并进一步论述核心力量训练的有效方法,希望能够为小学田径运动的开展提供一些有益的理论参考。  
      关键词:小学田径;核心力量训练;体育教学   
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    • 孙静
      2018(5): 125-126. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.077
      摘要:体能训练作为体育与健康课程的重要组成部分,是提高学生体质健康、贯彻体育与课程中知识与技能、过程与方法、情感态度以及价值观的三维目标的实现重要途径之一,是秉持"健康第一"的课程理念的重要表现。此外,体能训练也是学生掌握运动技战术、优异的运动成绩得以发挥的基础以及降低或避免学生在运动过程中损伤的发生具有重要意义,因此,本文通过文献资料法、专家访谈法等对小学生体育与健康课程中体能课进行的现状、作用、意义等分析、总结,旨在对小学生体育健康课程中增加体能训练课的比例,进一步促进学生体质健康提供参考性建议。  
      关键词:体能训练;小学生;体育与健康课程   
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    • 范婷婷
      2018(5): 127-128. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.078
      摘要:以山东省职业学校的学生排舞学习动机为研究方向,通过问卷调查法、资料搜集法、访问调查法及数理统计法等多种方法对排舞运动的开展进行深层次的研究与分析,对职业学校学生的排舞具有指导性作用。  
      关键词:排舞;职业学校;心理;动机;发展   
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    • 吕云龙
      2018(5): 129-130. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.079
      摘要:进行羽毛球训练可以提高身体敏捷性和协调性,它是一项集健身,时尚,交际于一体的运动项目,全世界有4300万的人在从事羽毛球运动。由于羽毛球可以增进体能并增强免疫系统活化,适当的进行羽毛球训练并配以充足的休息,这样一来能够有效缓解高校学生学习中的压力。本文主要针对高校羽毛球训练教学中心理暗示法的运用进行科学分析。  
      关键词:高校羽毛球;教学实践;心理暗示法;应用分析   
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    • 赵楠
      2018(5): 131-133. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.080
      摘要:本研究采用Buss-Perry攻击量表、双耳分听实验对北京某体育大学的100名大学生运动员的听觉注意偏向特点进行了研究。研究结果表明:(1)在攻击性词语干扰下,高特质攻击水平的大学生运动员对探测点的反应时要大于低特质攻击水平的大学生运动员;(2)在攻击性词语干扰下,高特质攻击水平的大学生运动员的掩蔽错误数要多于低特质攻击水平的大学生运动员。  
      关键词:特质攻击水平;大学生运动员;听觉注意偏向   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王少伟
      2018(5): 134-135. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.081
      摘要:运用理论分析,阐述了影响篮球运动员拼抢篮板球能力的几个重要因素:身体条件、思想作风是影响篮球运动员拼抢篮板球能力的基础因素;拼抢意识是影响篮球运动员拼抢篮板球能力的首要因素;抢球技术是影响篮球运动员拼抢篮板球能力的核心因素;战术配合是影响篮球运动员拼抢篮板球能力的保障因素。讨论了篮球运动员抢篮板球能力在比赛中的重要作用和运动员身体素质是掌握篮板球技术的基础。抢篮板球技术是现代篮球运动中的一项重要技术,增强拼抢意识.提高脚步动作和手上功夫,已成为提高争抢篮板球水平不可缺少的3个基本条件,本文在总结前人的经验并提出自己的个人观点。实践证明,只有全方位转变争抢篮板球的观念,大力培养拼抢意识、提高抢位、挡人技术水平,注重抢篮板球的战术配合方法,努力磨练手上功夫,全面打好基础,才能提高篮球运动员拼抢篮板球的能力。  
      关键词:篮板球;配合;技术;意识   
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      发布时间:2024-03-01
    • 张词侠
      2018(5): 136-133. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.082
      摘要:乒乓球作为我国的国球,其发展历史悠久,早在1904传入中国以来,至今已有一百多年的历史,且就最初的打法来说,只有推挡和抽球两种。进入到20世纪50年代以后,这项运动发展迅速,并涌现出孔令辉、刘国梁、邓亚萍等尽人皆知的国家选手,并在世界的舞台上取得了傲人的成绩,同时在这期间研究出了很多新的打法。本文将就基于比赛竞技视角的乒乓球技巧的训练方法进行探讨。  
      关键词:乒乓球;比赛竞技;训练方法   
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      发布时间:2024-03-01

      体育教育与教学研究

    • 邵妮娜,牛健壮,于雪梅,高妮娜,张承意
      2018(5): 137-138. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.083
      摘要:随着中国国际地位的提升以及电子科学与技术的发展不断加速,我国与许多国家联系日益密切,英语的重要性日渐显著。电子科学与技术作为教育载体,与英语紧密结合,这不仅对电子科学与技术方面的开展带来便利,同时对体育、英语学科方面均有广泛的影响。本文旨在通过查阅相关文献资料进行总结,从现代电子科学与技术为切入点,主要阐述英语在不同学科中的应用研究及其重要意义。  
      关键词:英语;应用;电子科学与技术   
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    • 马江依雯
      2018(5): 139-140. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.084
      摘要:本文在近些年大学生身体素质水平逐渐滑坡的背景下,主要运用文献资料等方法,分别对高校大学生体育课堂氛围和锻炼动机进行分析研究。旨在了解体育课堂氛围和大学生参与体育锻炼动机的研究现状,从而找出有利于提升中国大学生参与体育锻炼动机的课堂氛围,指导高校体育教师对体育课堂氛围的营造与掌控,逐步改善大学生身体素质水平下滑的现状。  
      关键词:大学生;体育课堂氛围;锻炼动机   
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      发布时间:2024-03-01
    • 苏凯莉
      2018(5): 141-135. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.085
      摘要:为贯彻落实健康中国战略,推动全民健康与体育教学深度融合,运用文献资料法、逻辑分析法等方法对游戏法在排球教学中的应用进行研究。研究表明:游戏法能培养学生的合作和团队精神;利于开发学生智力和在排球教学、训练中的知识传授;各式各样的游戏使用到排球各个技、战术教学中,更好的提升排球教学质量。  
      关键词:游戏法;排球;教学方法   
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      发布时间:2024-03-01
    • 陈文波
      2018(5): 142-140. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.086
      摘要:在信息技术日新月异的发展潮流中,在新课程背景下的"互联网+教育"逐渐发展起来,一种新型的教学资源—"微课"正逐渐走进各学科课堂。微课的出现也积极推动着中学体育课堂的传统教学,这种教学模式符合现代体育教育教学发展的需要,也符合学生对运动技能学习的需要,能够充分调动学生参与运动的积极性,从而提高了体育教学的效率。在体育课堂教学中,微课和传统教学模式的有机融合,丰富了教学内容,能吸引到学生真正参与到课堂锻炼中来。  
      关键词:互联网+教育;微课;中学体育;传统教学   
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      发布时间:2024-03-01
    • 穆晓飞
      2018(5): 143-152. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.087
      摘要:健美操网络化课程将学生学习与身心及个体发展综合,来满足健美操课程发展需求,通过网络共享平台,将教学短视频、音频、小组考试视频、学生造型及队形展示拍成微课、慕课,上传到网络课程中,让学生共享健美操课程学习,通过网络教学并指导学生学习实践。  
      关键词:健美操;中学;网络;课程   
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      发布时间:2024-03-01
    • 黄德健
      2018(5): 144-146. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.088
      摘要:篮球这项运动在我国的普及程度堪比国球,各大中小学校均有开展。篮球运动在高校的发展一直是其它运动需要学习的,它也被称为"高校第一运动"。想要继续提升我国高校的篮球水平,就要从学生的训练中抓起,改善训练模式及训练机制。此文以我国高校篮球训练的问题及解决办法为主要线索,阐述我国高校中篮球训练的创新模式,以期我国高校篮球又快又好地发展。  
      关键词:篮球;训练;创新   
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      发布时间:2024-03-01
    • 许剑,吴焱军,曾秀霞
      2018(5): 145-146. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.089
      摘要:随着社会对高校人才需求的变化,高校体育教学的地位逐渐提升,很多符合现代大学生审美和需求的运动项目被引入大学校园,啦啦操就是其中之一。啦啦操由于形式灵活、韵律感强、动作美观,受到了大学生的广泛欢迎,但是由于啦啦操在高校的教学模式还不成熟,影响了教学效果,教学模式的变革迫在眉睫。在此背景下,强调课内教学和课外实践相结合的"课内外一体化"教学模式得到了教育者的认可,因此,研究高校啦啦操"课内外一体化"教学模式的应用策略有重要的现实意义。  
      关键词:高校啦啦操;“课内外一体化”教学模式;应用策略   
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    • 银小芹
      2018(5): 147-149. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.090
      摘要:教学改革是有效提高教学水平和教学质量的主要途径,而终身体育理念对于学生的全面发展有重要意义,因此在终身体育理念的指导下,进行高校体育教学改革是十分必要的。本文基于这一背景,采用文献资料法等,首先阐述了终身体育教育理念概念以及重要性,然后根据当前高校体育教学中所在问题,提出了终身体育理念下高校体育教学改革策略,旨为通过终身体育理念的引领以及高校体育教学改革,能让学生养成良好的终身体育理念。  
      关键词:终身体育理念;高校体育教学;改革;思考   
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    • 刘志坚
      2018(5): 148-149. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.091
      摘要:教学目标是教学行为的指南针,时时更新与创新教学目标以符合时代与课程的需要是非常必要的。多元文化背景下,高校篮球专修课目标的创新研究对于提高篮球专修课教学质量与水平具有重大的意义。本文以此为依据,研究分析了目前高校篮球专修课教学目标存在的问题,并针对性地提出了相关创新策略,期望能为篮球教学事业的发展有所促进。  
      关键词:多元视域;高校;篮球专修课教学目标;创新   
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    • 李志翔,白光斌,刘建峰
      2018(5): 150-152. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.092
      摘要:就目前陕西省普通高校民族传统体育教育的现状、存在的问题、开展的基本形式等主要问题进行探讨,旨在为陕西省普通高校民族传统体育教育的进一步开展提供理论与实践方面的参考。  
      关键词:高校;民族传统体育;调查研究   
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    • 罗刚林,姚建雄
      2018(5): 153-154. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.093
      摘要:我国社会信息化的迅速发展,教育事业也随着社会的发展而发展,教育事业也逐渐结合信息化的特点不断地探索新的教学模式,在教学方法和教学模式上都有了不同的进展。体育的教学与其他学科的教学有所不同,其他学科的教学主要是理论知识的学习,而体育教学要求学生不要掌握体育运动的理论知识,还要求学生能够掌握运动技术和理解某项运动技术的运动精神,在教学中比其他的教学科目要更加有难度。传统的体育教学模式已经不能满足新形式下的体育教学。本文主要讲述了翻转课堂的教学模式、翻转课堂在体育教学中的应用价值和在体育教学中的具体应用。  
      关键词:翻转课堂;体育教学   
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    • 黄伟平
      2018(5): 155-154. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.094
      摘要:创新是人类进步的体现,是社会发展的保证。高职学生为加强自身竞争实力,从而满足新时期下企业单位对复合型人才的需求,就必须重视自身素质建设,切实加强创新创造意识。文章以高职体育教学为主题,对高职体育教学的不足进行分析,并就如何培养学生的创新能力给出相关建议。  
      关键词:高职体育教学;创新能力;培养;策略   
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      发布时间:2024-03-01
    • 陈勇,贺仕刚
      2018(5): 156-157. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.095
      摘要:以"健康、快乐"思想为指导,以素质教育为核心,结合湖南省体育发展转型和改革实践,介绍将情境认知理论融入湖南省体育教学改革实施计划、实施过程,在实验与研究中,总结出了湖南省体育发展转型和改革在提高学生体育知识与运动技能方面具有较为显著的作用,能够较为有效地是学生的体育运动积极性得到提高,从而促进了学生各项身体素质的提高。  
      关键词:体育发展;转型改革;有效策略   
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    • 贾丹丹
      2018(5): 158-152. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.096
      摘要:学分制模式最早是由德国著名的教育家洪堡先生提出,但再早由美国开始实施。目前美国也是学分制模式发展最成熟的国家。虽我国较早的推行学分制,但制度并不完善。跟随我国教学改革的深入,学分制的实行成为教育改革发展的必要趋势。但就体育课程而言,我国还未能完全形成与其相配套的课程模式。公共体育课程从选课额形式、教学的模式、教学的方法、教学的内容、与教学的手段有一定的改进,但本质上还存在很大问题。本文旨在结合学分制的特点以及学分制下体育课程的实施现状,提出学分制下高校体育课程教学几点思考。  
      关键词:学分制;教学管理;公共体育课   
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    • 刘俊彤,赵红梅
      2018(5): 159-160. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.097
      摘要:由于普通高校公共体育教学采用统一的教学大纲,统一班级的学生教学内容也统一,在这样统一化的教学中,忽视了大学生个性化的培养,导致大学生的体育教学效果不佳,因此,在意识到这个问题之后,应该提出相关的措施,以缓解这种矛盾。  
      关键词:统一化;个性化;高校体育教学   
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    • 叶立色
      2018(5): 161-162. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.098
      摘要:篮球是一项十分锻炼学生身体素质的一项运动,也是在初级中学体育教育中应用最普遍的一项运动,在体育与健康课中运用篮球进行教学,可以全方位的对中学生进行素质锻炼,让中学生能够有一个健康强迫的身体,全身心的投入到学习中去。篮球是一项团体的活动项目能够锻炼学生的团结意识。本文笔者通过对篮球教学在健康课中的合作学习实验,分析篮球教学在体育课中的重要作用。  
      关键词:合作学习;体育与健康课;篮球教学   
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    • 陈桥
      2018(5): 163-160. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.099
      摘要:如今,随着现代素质教育的深化推进,体育教学受到了前所未有的重视,并成为各高校设置的基本科目之一,但传统教学模式忽视了学生主体性,使得学生缺失体育学习的成功和兴趣体验,制约了教学实效性的凸显,而成功体育教学模式以学生兴趣与爱好为出发点,努力为学生创设自由、开放的教学氛围,可让学生获得更多的成功体验,是一种契合现代教育需求的新型教学策略,针对此,本文将以成功体育教学模式的内涵为切入点,分析其在普通高校教学中应用的价值和方法,以为相关研究提供有效参考。  
      关键词:成功体育教学;普通高校;成功体验;教学效果   
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    • 任云兰
      2018(5): 164-165. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.100
      摘要:随着当前教育事业的不断改革和发展,高校的教学要求更加趋向于高质量化、高标准化,把握好教学的质量关已经成为高校教学的重要内容,田径运动作为体育运动中的一个重要项目,是体育运动其他项目的重要基础,因此,高校田径教学的质量深刻影响着其他体育项目的学习,必须对高校田径教学的质量进行保证。本文主要结合场域理论,对我国高校田径教学的质量进行研究。  
      关键词:场域理论;田径教学;质量   
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    • 杨东风
      2018(5): 166-162. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.101
      摘要:在职业院校体育教学过程中,职业院校体育教师需要通过不断学习新的信息和技能,才能有效满足当前体育教学需求与发展,所以,对职业院校体育教师实施继续教育,是当前能有效提高职业院校体育教师素质发展的重要途径,而要想制定科学的继续教育的发展方向,首先要了解当前职业院校体育教师继续教育的现状。为此,本文采用文献资料法等,对当前职业院校体育教师继续教育现状展开分析与思考。研究认为:体育教师的素质的高低直接关系到体育教学质量,影响着学生的健康发展。所以只有对体育教师进行继续教育,才能有效适应当前职业院校发展的需求。  
      关键词:职业院校;体育教师;继续教育   
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    • 祝金彪
      2018(5): 167-168. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.102
      摘要:采用文献法、问卷调查法及因子分析法等研究方法对影响河南省民办高校学生课余足球参与的因素进行了调查研究。结果发现,影响河南省民办高校学生课余足球参与的主因子有6个,分别为组织管理、场地设施、足球竞赛、教师指导、亲朋好友和体育消费因子。并提出了加强"校园足球"活动的领导;强化课余足球活动的组织与管理等对策。  
      关键词:民办高校;足球;影响因素;河南省   
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      发布时间:2024-03-01
    • 闵伟,张进
      2018(5): 169-165. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.103
      摘要:采用文献资料法对我国高校体育课程改革进行了全面的研究,阐述了我国高校体育课程改革演变历程,并分析了我国高校体育课程改革问题:体育课程建设和课程资源开发严重不足、体育课程结构不明确、体育课程教学方法过时和体育课程评价不健全,并提出了加强体育课程建设和课程资源的开发、合理设置体育课程结构、改进体育课程教学方法和完善体育课程评价体系等相关策略。  
      关键词:高校;体育课程;问题;发展方向   
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    • 潘远雄
      2018(5): 170-168. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.104
      摘要:为了提升国民教育素质,强化身心健康发展,近年来,国家教育部在教育教学改革方面进行了一系列的"重锤出击",尤其在基础教育改革意识和实操方面更提出了一系列新的举措。本文着重分析了当前我国小学体育课堂教学的现状,提出了"在小学体育课堂活动中加入体能训练"重要性的观点,力求在丰富体育课堂教学内容、激发学生学习兴趣、提升少年儿童体能素质的基础上,达到让孩子们"更快乐、更健康"发展之目的。  
      关键词:体育课堂;课堂活动;体能训练   
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    • 张博
      2018(5): 171-157. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.105
      摘要:篮球运动一直以来都是最受中国人欢迎的体育运动项目之一,也是校园内学生最热爱的体育项目之一,如何在篮球教学中有效地提高学生的团队合作能力是一项重要而又困难的任务。体育教师应该注重篮球课程的教学安排,设置多样的练习方式提高学生的篮球学习兴趣。首先要培养学生的合作意识,其次才是锻炼学生的合作能力,只有学生自发地去完成一项任务才能取得高效的成绩。  
      关键词:篮球教学;团队合作;学习兴趣;提高策略   
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    • 李龙
      2018(5): 172-173. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.106
      摘要:本文运用文献资料法、数理分析法和问卷调查法等研究方法,对天津普通高校目前的足球水平和课程设置等情况进行调查研究,对学校足球整体发展中出现的问题以普通高校作为突破口,关于普通高校足球课程的相关问题本人从普通高校的相关足球课程设置发现问题并对课程更新和改革提出了自己的一些观点和建议,最终促进普通高校足球课程的更新和改革并使普通高校足球水平快速提高。  
      关键词:普通高校;足球;课程;改革   
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    • 张苏
      2018(5): 174-173. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.107
      摘要:在社会飞速发展的大背景下,国家对于人才培养的重视程度越来越高,各大高校也加大了对学生综合能力培养的关注度。在各大高校的发展过程中,开展体育教学课程,不仅能够促进学生身心健康,还能够强健学生的体魄,对学生的未来发展具有重要作用和意义。但是根据当前的发展状况来看,高校体育教学还存在一些问题,因此,在今后的发展过程中,教师应该与时俱进,不断对体育教学模式进行改进和创新,确保体育课堂教学课程的有效性能够得到提升。  
      关键词:高校体育课堂教学;有效性;思考   
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    • 梁伟
      2018(5): 175-176. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.108
      摘要:新时代校园足球发展要有新突破,要由快速发展向高质量发展阶段转变。借鉴供给侧结构性改革理论,结合校园足球发展现状,总结和归纳出新时代校园足球发展的"四则运算":即提升发展质量要做"加法";避免脱离教育要做"减法";创新发展要做"乘法";规避各类风险要做"除法"。校园足球发展要从源头入手,明确发展目标,清除阻碍发展的体制机制因素,激发社会、学校、家长和学生的活力,方能在实现高质量发展上不断取得新进展。  
      关键词:校园足球;发展质量;供给侧结构性改革   
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    • 王晓珑,武超
      2018(5): 177-178. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.109
      摘要:对体育教学、体育"达标"的概念与内涵进行厘定,对其存在的冲突进行梳理,发现:体育"达标"的优势在于提高了学校体育工作的整体地位,劣势在于使学校体育蜕变成应试体育,迫使体育课程教学脱离《新课标》的理念,降低了体育课程教学立德树人的功能。建议:正确认识体育"达标"与体育课程教学的矛盾,采用调和策略解决矛盾;体育教师应明确自身的角色和地位;扭转应试体育倾向,使体育"达标"工作与体育课程教学达到和谐状态。  
      关键词:体育“达标”;体育课堂教学;矛盾   
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    • 周雨龙
      2018(5): 179-180. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.110
      摘要:近年来,在经济转向发展的有效驱动下,关中地区渭河两岸的生态治理取得了显著成效,其依托于历史资源、湿地资源、生态文化及经济发展的诸多优势,建立了一系列体育娱乐休闲场所和配套的休闲设施,为广大民众体育休闲娱乐提供了有限支撑,并将体育休闲产业开发作为助推经济社会发展的抓手,予以重点推进,基于此,本文将通过实地调查、文献资料法及逻辑推理等方法分析该地区体育休闲产业发展的前景和优势,进而阐释体育休闲旅游产业开发所带来的社会价值,以为该产业的深化发展提供理论依据。  
      关键词:渭河两岸;体育休闲旅游;社会价值;区域优势   
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    • 王燚
      2018(5): 181-126. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.111
      摘要:21世纪,科学技术飞速发展,以电子计算机为代表的教育现代枝术己被普遍地应用在教育领域,并且随着现代科技技术逐渐成熟和操作程度不断升级,它必将引起包括教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的变革,进而形成全新的教学模式和教育观念。多媒体枝术改变了体育教学原有的师生双边教学互动为师生加多媒体枝术的多边教学互动,运用于体育教学中体现了其新颖、直观、交互性强的特点。它这样的改变使得体育教学的方法和手段变得更加丰富,所包含的信息量会更高,授课形式更为形象生动,从而大大提高了体育教学的质量和效率。  
      关键词:多媒体;体育教学   
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      发布时间:2024-03-01

      运动与健康学

    • 刘海燕
      2018(5): 182-178. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.112
      摘要:听觉选择反应时是心理健康认知维度的一个重要指标,探讨中等强度有氧运动对大学生听觉选择反应时的影响,为采用体育锻炼手段促进大学生心理健康提供依据。方法:以普通大学生为研究对象,通过功率自行车和采用芬兰博能心率表(Polar RS800CXSD)实施中等强度有氧运动,采用北京博达电子公司生产的DDX-200型电脑多功能心理生理能力测试康复仪检测大学生中等强度有氧运动前后听觉选择反应时的变化。结果发现:与前测(0.72±0.19)比较(P=0.028<0.05),中等强度有氧运动后(0.65±0.11)听觉选择反应显著降低。结论:中等强度有氧运动能改善大学生的听觉选择反应时。  
      关键词:有氧运动;听觉选择反应时;心理健康;认知功能   
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    • 黄鑫,王晓琴,丁先琼
      2018(5): 183-184. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.113
      摘要:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对云南省乒乓队运动员运动损伤情况进行调查,了解云南省乒乓球队运动员运动损伤的特点,分析其损伤原因。云南省乒乓球队运动员的运动损伤的发生率高,达到100%。损伤部位主要是腰,腕,肩,膝,踝,手指等部位。引起运动损伤的主要原因以受伤后坚持训练、训练内容过度超出自身能力、自我保护意识差等为主。云南省队运动员应提高自我保护意识,并掌握适当的现场急救处理知识,将乒乓球运动损伤降至最低。  
      关键词:云南省;乒乓球运动员;运动损伤   
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      发布时间:2024-03-01
    • 钟淼
      2018(5): 185-186. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.114
      摘要:移动信息化教学具有移动性、灵活新和多样性的特点,让教师和学生获取相关知识变得更加便捷,促进了体育教师对体育教学模式和方法进行创新,提升了学生自主分析问题和解决问题的能力。为促进移动信息化在学校体育教学中的应用,首先要增加基础设施的投入和建设;其次要延伸体育教学环境,构建了教与学和互动教学的新模式;再次要选择适合学生身心发展和场地器材要求的教学内容;第四需要建立科学合理的教学评价体系进行双向评估;最后要提高体育教师移动信息化技术。  
      关键词:移动信息化;学校体育教学;体育教师   
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    • 张慧斌
      2018(5): 187-186. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.115
      摘要:大学生是国家与民族以及社会未来发展的希望,他们身上肩负着建设建立伟大中华民族的责任,而想要有效实现这雄伟目标的前提就是,要保证大学生们要有一个健康强健的身体。高校体育教学是促进大学生体质健康的重要教育手段,但是,在当前的高校体育教学当中或多或少还存在一些问题,所以,现阶段高校体育必须进行体育教学改革,才能有效促进大学生体质健康。本文采用文献资料法等,以当前高校体育教学中存在的问题为出发点,对如何促进大学生体质健康的高校体育教学改革展开研究,旨为有效提高大学生体育兴趣以及提升大学生的体质健康水平,为今后高校体育教学提供借鉴。  
      关键词:促进;大学生;体质健康;高校体育;教学改革;路径   
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    • 王志华
      2018(5): 188-180. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.116
      摘要:在高校课程里,社会体育指导和管理专业是非常重要的内容,在新时期要想全面发展社会体育指导与管理专业,提升高校的社会体育指导与管理专业的教学质量,就一定要在社会体育指导与管理专业中开设健康管理方向,培养全面发展的当代学生。在社会体育指导与管理专业中开设健康管理方向的课程是新时期高校发展的需求,也是培养学生综合素养的重要举措,所以相关部门一定要加强社会体育指导与管理专业开设健康管理方向可行性研究的力度,有效的培养优秀的健康管理人员。  
      关键词:社会体育;健康管理;研究   
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    • 李想
      2018(5): 189-192. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.117
      摘要:初中体育着眼于培养学生的强健体魄,关注对学生的身体素质的培育,通过适宜有效的初中体育教学方法和策略,较好地增强学生的体质,磨炼学生坚强的意志和奋斗拚搏的信念,要关注和重视初中体育教学,积极探索丰富多样的初中体育教学方法和模式,使初中生保持健康的身体和充沛的精力,从而更好地锻炼初中生的身体素质和心理素养。  
      关键词:初中体育;学生;身体素质;措施   
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    • 庞玉昆
      2018(5): 190. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.118
      摘要:血液循环系统是人体非常重要的组织机构,它是由心脏和血管组成的,是人体的"运输线",它的作用是使血液把氧气和营养物质运送给全身各个组织、细胞,同时把组织细胞在新陈代谢中产生的二氧化碳和废物送到肺、肾以排除体外,同时它还有运送激素以调解各器官的功能以及吞噬细菌抵抗病毒以及调节体温等多方面功能。体育锻炼对循环系统发展的影响是非常显著的,对增强心血管的机能,提高血液循环质量起着积极作用。  
      关键词:体育锻炼;提高;血液系统   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王小波
      2018(5): 191-192. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.119
      摘要:对2014年武汉市国民体质监测中60-69周岁老年人的身体机能指标监测结果进行整理与分析,结果显示武汉市城乡60-69岁老年人的身高和体重均随年龄增长而降低,老年人身体机能水平逐渐下降,且存在较大城乡差异。  
      关键词:武汉市;老年人;身体机能监测   
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      发布时间:2024-03-01
    • 伏广利,董海文
      2018(5): 193-194. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.120
      摘要:20142016年扬州分院学生体质健康测试数据显示,学生体质健康状况呈逐年下降的趁势,面对学生体质健康下降的局面,体育教师应该采用怎样策略,制定什么样锻炼方法去有效干预,这是本文研究的重要内容。本文通过对扬州分院2014级学生抽样,按《国家学生体质健康标准》测试总成绩和等级及相关因素等各项指标进行统计与分析,结合学校实际情况,提出了提高体质健康状况的建议和措施,革新改善的应对策略。  
      关键词:体质健康;因素;改善;对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 牛健壮,于雪梅,刘思含,牛峥,陈盼盼,孙得朋,战鹏,刘洁,邵妮娜
      2018(5): 195-196. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.121
      摘要:本文主要采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法对学校、社区和经济实体在保健与健康领域的合作研究得出如下分析,学校在保健与健康领域合作的研究方式采用体育教学与健康教育相结合以及多渠道方式加强学校健康教育的工作,社区在保健与健康邻域的合作方式采用加强社区健康教育的能力和多渠道方式加强社区健康教育的工作,经济实体在保健与健康领域的合作方式主要通过互联网媒体、数字电视等进行健康教育讲座。  
      关键词:学校;社区;实体经济;健康教育;合作   
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      发布时间:2024-03-01
    • 周国霞
      2018(5): 197-198. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.122
      摘要:减肥是需要遵循科学、合理的手段方法,才能达到理想的效果,运动结合膳食的减肥方法,目前是最科学有效的减肥方法。目的是让肥胖患者通过健康的饮食和适量的运动达到瘦身的效果。通过实验法和对比分析法对10名中年肥胖女性(50-55岁)进行为期8周的监督与测量,分析身体八项指标的变化趋势,并对受试对象进行食谱与运动的推荐。研究结果显示:10名受试对象的体重、脂肪率、内脏脂肪指数都呈下降趋势,肌肉率、基础代谢率、水分、蛋白质呈现上升的趋势,骨量波动较平缓。肥胖产生的原因不仅是食物热量摄入过多,缺乏锻炼也是其主要原因。因此,利用一些低热量的食物来代替超高热量食物的摄入,而不影响身体所需营养成分的提供,再搭配适量的活动量和持续时间的坚持,对减肥具有事半功倍的效果。  
      关键词:运动和膳食干预;肥胖女性;减肥效果;PiPi健康   
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      发布时间:2024-03-01
    • 夏春风,吴江,王伟
      2018(5): 199-200. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.123
      摘要:为了更好的满足各类体质弱势群体健康发展的需要,研究采用专家咨询、教学实验、数理统计等研究方法,分别对不同体质健康弱势群体实施个体化运动处方后,对不同群组的身体成分、身体素质和体征等指标试验前后进行数据比较分析。得出结果结论:进行适宜的有氧运动、肌肉力量和一些矫正性练习可以改善肥胖型患者的身体成分和体型;配套一定强度的有氧运动、力量训练和柔韧练习的运动处方对于改进体质差群组学生爆发力、有氧耐力以及柔韧素质起到了积极的作用;对身体残缺、运动障碍和慢性病组的学生实施以康复性练习为主的运动处方,其身体器官机能和肢体运动机能获得改善。  
      关键词:体质弱势群体;运动处方;教学植入   
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      发布时间:2024-03-01
    • 2018(5): 2.
      摘要:<正>来稿以word格式电子邮件投稿,原则上字数不少于3000字,应具有科学性、真实性、观点明确,数据可靠,文字准确,标点正确。请在文稿标题下方注明基金项目和作者简介。本刊杜绝一稿多投,因作者责任造成重复发表的,本刊将追究作者责任。如发生侵权他人版权或其他权利的稿件,本刊将协助被侵权人追究侵权责任并保留追究侵权行为给本刊造成的损失责任。作者自投稿日起1个月内未收到录用通知者,稿件可自行处理。稿件发表后,本刊将按规定给稿件作者邮寄当期《体育世界》2册。  
        
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      发布时间:2024-03-01
    • 2018(5): 201.
      摘要:<正>《体育世界》创刊于1972年,是国内外公开发行的体育类期刊。2002年经陕西省新闻出版局推荐,国家新闻出版总署批准,荣获"中国方阵"的"双效"期刊称号,并由"中国知网"独家全文收录及优先出版。本刊国际标准刊号:ISSN1002-2430,国内统一刊号:CN61-1019/GB。本刊主要针对各体育机关及机构科研人员、管理人员,体育院校师生、教练员以及广大体育工作者,服务于体育学术研究、体育经济研究、体育人文社会学、运动心理与训练、体育教育教学、体育健康学  
        
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      发布时间:2024-03-01
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