最新刊期
      2016 年 第 卷 3 期

        体育理论研究

      • 周建秋,李儒新,冯明丽
        2016(3): 1-3. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.001
        摘要：通过对第20届世界杯足球赛32支参赛队64场比赛166个进球的特征统计分析,结果表明,本届是近三届世界杯足球赛总进球数最多的一届,平均每场进球2.59个;下半场进球数高于上半场,在61—75min是全场比赛进球最高峰;进球射门主要区域是罚球区,其次是罚球区前沿区域;前锋队员进球数最多,然后是中场、后卫队员;进球方式是以脚射为主,其中,抢点直接脚射进球数位居第一,运球脚射进球和头顶球进球数分列第二、第三位;中路进攻进球数位居各进攻形式之首,其次是定位球、边路进攻进球;由前场组织发动进攻进球率最高,其次是中场组织发动进攻进球、后场组织发动进攻进球;球门下部是进球入门的主要区域,尤其从球门右下角区域进球率最高;进球前经过队员之间"2"次传球配合后射门进球数最多,而经过"4"次以上传球配合后破门得分机率明显减小。  
        关键词：第20届世界杯;足球;进球;特征分析   
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      • 文河保,孙月舟
        2016(3): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.002
        摘要：运用文献资料法、录像观察法、对比分析法,对2015年第26届亚锦赛决赛中国女篮失利的原因进行分析,通过分析可以看出中国女篮进攻单调和防守乏力,缺乏核心球员,球员心理调节能力差等问题并对出现的问题提出建议。  
        关键词：中国女篮;亚锦赛;失利原因;建议   
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      • 刘宇昂
        2016(3): 6-7. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.003
        摘要：由于网球运动属于技能类项目,要求学生必须掌握规范的技术动作,然而在教学中我们常常面临着学生多、网球场地少、授课时间短等诸多不利因素的影响,学习过程中不易形成正确技术动作,体现在技术提高不快、不稳定,教学中以纠正错误动作为主要目的。怎样在有限的时间内使学生改正错误动作,让教学手段更贴近网球专项,使学生能正确学习并掌握一项体育技能,为终身体育打下良好的基础,本文从教学的实际需要出发,在网球教学中采用多球练习方法进行实验研究,旨在为今后网球选修课教学提供一定的参考。  
        关键词：网球;教学;多球练习   
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      • 刘志华
        2016(3): 8-9. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.004
        摘要：运用文献资料、借助数理统计对北京田径世锦赛进行分析研究,并与历届世锦赛对比发现,田坛竞技格局大有被后起之秀分解之势,呈现出均衡多元化发展。牙买加、肯尼亚依托各自优势项目,挖掘并发展新的夺金点,在本届世锦赛上成功逆袭美国,升至金牌榜的前两位;美国队屈居金牌榜第三,不少项目的金牌首次被非传统国家选手摘取;中国队巩固了竟走、女子投掷项目在国际田坛的优势,发展了男子短跑、跳远、跳高项目,结束了中国田径阴盛阳衰的局面,实现了中国田径项目的多元化发展,中国田径将逐步迈向体育强国,里约奥运会上将继续摘金夺银。  
        关键词：北京;田径;世锦赛;竞技实力   
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      • 李海龙
        2016(3): 10-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.005
        摘要：在佩剑比赛中,攻防战术的的运用对胜负影响极为重要,选手的临场反应、表现及如何应用或调整技术,则往往会因为心理层面而影响选手临场的战术应用与技术发挥,并因此左右胜负的关键。本文采用通过对北京体育大学竞技体校佩剑运动员攻防技术的研究,发现北京体育大学竞技体校佩剑运动员最佳攻击得分方式以简单进攻为主,总体得分方面又以主动进攻为主,可见进攻技术在佩剑中为极重要的得分关键。  
        关键词：北京体育大学竞技体校;佩剑;攻防技术   
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      • 王冰洋
        2016(3): 13-14. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.006
        摘要：2015武汉女篮亚锦赛决赛,比赛呈现一边倒让人大跌眼镜,日本队打出了高水平的快攻反击和强悍的防守,中国女篮全场被日本压着打,半场就22比44大比分落后22分之多。中国女篮最终以50-85惨负卫冕冠军日本队,并创下征战亚锦赛41年来史上最大输分纪录。中国女篮获得本次亚锦赛的亚军,需要参加奥运落选赛。日本队获得本届亚锦赛的冠军并拿到里约奥运会的门票。  
        关键词：第26届女篮亚锦赛决赛;中国队;失利原因;数据分析   
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        体育经济研究

      • 姜昌植,张守信
        2016(3): 15-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.007
        摘要：本文运用文献资料、问卷调查、专家、数理统计等研究方法,对哈尔滨市商业健身俱乐部基本情况、经营管理状况、健身教练现状进行了调查与分析,调查结果显示哈尔滨市商业健身俱乐部以高、中、低档并存,项目设置方面"同质化",俱乐部管理人员管理水平及教练员自身业务素质偏低等问题。  
        关键词：哈尔滨市;商业健身俱乐部;现状;对策   
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      • 申甫
        2016(3): 18-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.008
        摘要：中国篮球逐渐从赛会制向主客场赛季制转变,这就加快了我国篮球的职业化进程。然而,在我国职业篮球市场发展拥有相当多的有力条件的同时,也面临着一些突出问题。本文通过具体分析我国职业篮球市场的现状,找出其发展过程中存在的问题,从而提出相应的对策,促进我国职业篮球市场的健康发展。  
        关键词：职业篮球;市场;对策   
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      • 张敏
        2016(3): 20-22. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.009
        摘要：运用文献资料、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对南京市女性高尔夫爱好者的参与现状和消费动机进行研究。结果表明:不同职业、不同年龄段、文化程度的高低、家庭收入的高低对女性参与高尔夫的选择存在差异;高尔夫活动与日常生活中体力和精力状况高度相关;年龄越小,精力越充沛,兴趣越浓厚。  
        关键词：休闲;高尔夫;女性群体   
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        体育人文社会学

      • 李浩,王强
        2016(3): 23-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.010
        摘要：大学生能参与体育,显示出体育在高校校园文化建设中对个人能力的发展以及人才塑造所起的积极作用,赋予了体育以新的定义。本究在己有研究的基础上,采用文献资料法,系统分析法,逻辑分析法,专家访谈法,问卷调查法,联机检索法,从教育学,体育学,社会学,人类学,等多维角度对高校校园体育文化的内涵,结构,特征,功能进行定义和归纳,对陕西省高校校园体育文化建设的现状及其制约因素进行分析,特别是对高校校园体育文化建设的内容实体:以校园体育文化的精神层面,制度层面,物质层面三个层面建设的研究,力求探明高校校园体育文化建设的若干思路,促进陕西省高校校园体育文化的创新建设和发展使陕西省高校大学生能得到全面发展。  
        关键词：高校;校园体育文化;建设研究   
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      • 周国霞
        2016(3): 27-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.011
        摘要：本研究主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对中国农村健身俱乐部现状及发展前景等方面进行研究,分析健身俱乐部的建设与发展现状、农村体育的现状及其影响因素等,并提出相应对策。并从农村人文环境和物质生活的逐渐提高和健身俱乐部在日益发展的农村中的可行性等方面研究,总结说明健身俱乐部在农村中的有很好的发展趋势,从而拉动农村村经济的发展。  
        关键词：农村;健身俱乐部;发展趋势   
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      • 文学民,张守信
        2016(3): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.012
        摘要：本研究通过文献资料、定性分析法阐述了现代生活方式的概念及其内涵,并详实的分析了现代生活方式对人体健康的影响。同时指出现代生活方式一方面使人们的生活条件愈加优越、舒适;另一方面也会带来"现代文明病"泛滥、心理问题突显和社会协作能力低下等问题。休闲体育成为了人们的一种生活习惯,而休闲体育生活方式可以促进人的生理健康、心理健康、人的全面发展、人与自然和谐发展和人与社会和谐发展。  
        关键词：休闲体育;现代生活方式;健康   
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      • 台盼盼,马野
        2016(3): 31-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.013
        摘要：本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法,掌握塔里木大学当前校园体育文化的现状,通过与国内优秀大学的校园体育文化相比较,提出校园体育物质文化、精神文化、制度文化建设的目标及实现途径,以期创建有特色的校园体育文化,提高学校的软实力,促进学校的快速发展。  
        关键词：高校;校园体育文化建设;实现途径;塔里木大学   
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      • 高岩
        2016(3): 34-35. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.014
        摘要：本文运用文献资料法、逻辑归纳法等,借鉴项目管理理论和风险管理理论对体育赛事这一特殊的社会活动事件的风险控制进行研究,提出体育赛事风险的控制过程相关环节,为规避和解决体育赛事的风险提供管理参考。  
        关键词：体育赛事;风险;控制   
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      • 杨辉
        2016(3): 36-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.015
        摘要：体育精神是体育文化的核心与精髓,但体育精神的功能与价值由于青少年体质下降的社会关注和聚焦而被&遮蔽,导致青少年体育精神教育的缺失。只有深入认识体育精神在青少年成长教育中的重要意义,构建青少年体育精神教育的科学化和一体化途径,才能使表面的问题得到实质上的解决。  
        关键词：青少年;体育精神;人格   
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      • 毕丽君
        2016(3): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.016
        摘要：随着现阶段我国社会体育的发展,大部分体育院校都开设了社会体育这个专业,但就目前而言社会体育专业的毕业生就业情况依然存在很大的问题。人才培养相对于社会需求过剩,人才培养模式以及课程设置的不够合理,这些都是社会体育就业问题的制约因素;本文采用访谈法,比较分析法,文献法,对当前社会体育专业学生就业情况进行分析研究,并找出相应的对策,希望对即将毕业的社会体育专业同学提供参考。  
        关键词：社会体育;毕业生;就业   
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      • 牛大贺,张高华,栾振昌
        2016(3): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.017
        摘要：本文对黑龙江省特困地区农村学校体育发展所面临的困境进行调查,以期探究该地区农村学校体育发展路径,提出:建立起以体育教师为引领核心的农村中小学体育发展方式;立足本土开发校本体育课程走特化体育教学之路;因地制宜开发利用场地设施资源走多元化发展模式;建立起以政府为主导,家-校-村落,全民协同共建之路。  
        关键词：黑龙江省;特困地区;农村;学校体育;发展路径   
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      • 张君艳
        2016(3): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.018
        摘要：随着全民健身计划纲要的贯彻实施,课外体育锻炼成为实现学校体育目的和任务的重要途径,是高校体育课程的延续和补充。课外体育锻炼对培养学生形成良好的生活习惯,及终身体育意识起着极其重要的作用。如何让大学生自觉的参与到课外体育活动中来,并养成终生体育锻炼的习惯,以应付现代社会生活面临的各种挑战,实现健康工作50年,这是摆在我们面前的迫切需要解决的问题。通过对成都市5所独立学院的500名大学生参加课外体育活动的特征（包括参与项目,参加的人数,参加的时间和地点,每周参加的次数和锻炼时间,参加的动机、形式、态度和消费情况）及学生的体育锻炼意识和影响学生参加课外体育锻炼的因素（积极因素和消极因素）的研究,本文得出结果,再根据结果提出相应的对策。  
        关键词：成都市;独立学院;课外体育活动;现状   
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      • 姚正芳,刘涛,杨华林
        2016(3): 44-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.019
        摘要：本文基于文化监狱的视角下,运用文献资料法、实地观察法以及逻辑分析法等研究方法对开展服刑人员常规体育活动的必要性进行分析和探讨。结果表明,常规体育活动是服刑人员开展体育活动的科学模式。从服刑人员身心健康的需要、监狱管理的需要、监区文化建设的需要以及完善教育改造模式的需要来看,开展服刑人员常规体育活动是必要的。  
        关键词：服刑人员;常规;体育活动;必要性;文化监狱   
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      • 刘排,刘宁
        2016(3): 47-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.020
        摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,通过对辽宁省参加的国内外重大体育赛事及近三届全运会奖牌实力的内容进行分析,旨在为辽宁省竞技体育优势地位的巩固提供有力依据,为辽宁省竞技体育后备人才的培养提供参考性意见。  
        关键词：辽宁省;竞技体育;现状分析   
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      • 周雨龙
        2016(3): 50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.021
        摘要：女子体育的发展离不开政府的主导和社会的管理,中国近代女子体育思想史,作为中国近代思想史的一个组成部分,其传承、演进及其嬗变的历史进程,基本符合中国近代思想史的发展轨迹,经历了胚胎、萌芽、初步形成、基本成熟及深入发展五个时期。本文将女子体育思想融入中国近代社会的历史文化背景中,进行了立体的、多层面的研究,为推测未来女子体育的发展方向,提供理论依据。  
        关键词：近代;女子体育;传承演变   
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      • 刘宝军
        2016(3): 52-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.022
        摘要：在最近这几年中,社会经济水平不断提升,人们的生活方式也在改变,平时空暇的时间也越来越多,人们对于休闲的追求也就越来越多。在人们的生活中,休闲体育的作用更为重要,针对休闲和休闲体育,现在已经有很多学者开始研究了。现在已经有很多人认识到休闲体育的重要性,在个人和社会中它所体现出得价值是最大化的,对于人的身体健康、心理健康是有很大帮助的,还能够促进社会文化发展、经济发展、政治发展以及人与人之间的发展。  
        关键词：休闲体育;社会功能;社会价值   
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        传统体育研究

      • 刘惠婷
        2016(3): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.023
        摘要：中国传统武术作为中国传统文化的重要组成部分,其发展现状却不容乐观,中国武术的当代发展己经被提到‘保护’和‘抢救’的地步,而中国武术的传统回归问题,传统武术的振兴问题,己经成为文化界、武术界普遍关注的问题。在中华民族伟大复兴的时代背景下,传统陈式太极拳是传统武术中极具代表性的拳种,在此,我们力求找出一条适应传统传统陈式太极拳发展的新道路。  
        关键词：陈式太极拳;发展;方向   
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        发布时间：2024-03-01

        运动心理与训练

      • 蔡小梅
        2016(3): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.024
        摘要：学生心理健康教育是全面素质教育的重要构成体系,对促进学生全面发展意义重大。现代学校教育有三大功能,其一是生物学功能,其二是教育学功能,其三是社会学功能,由此心理健康教育就成为学校教育的重要组成部分。学生心理健康教育的方式有很多,体育与健康教育就是其中的一种。本文以某中职学校的学生为样本,通过调查问卷对学生的心理健康现状进行了解,对学生心理问题产生的原因进行分析,最后对体育与健康对学生心理健康干预的影响进行探究。  
        关键词：中职学生;体育与健康;心理健康;干预   
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        发布时间：2024-03-01
      • 陈婷
        2016(3): 57-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.025
        摘要：研究目的:旨在验证高强度间歇训练法对中专生800米成绩的具体影响,有利于提高中专生身体素质和培养终身体育的意识,并对基层中专体育教师的教学实践发挥重要的指导意义。研究方法:本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等,对实验学生在4周高强度间歇训练中的表现进行分析。重点检测了在实验期间,受试者心率的变化情况。并对实验前后的运动成绩进行了记录和对比。研究结果和结论:通过比较分析这些指标,研究认为高强度间歇训练法可以切实提高中专生800米的成绩。  
        关键词：高强度间歇训练法;中专生;800米;实验研究   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王学荣,闫萌
        2016(3): 58-59. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.026
        摘要：近年来,我国竞技体育取得了长足的发展,已经迈入了体育大国的行列。各种项目的竞技实力也在不断发展,其训练理论研究也日益受到重视。本文运用文献资料法,逻辑分析法等方法,针对我国体育项目训练中新的研究成果进行对比分析,根据项目特征,综述了目前我国训练的一些新理念新思维。通过对先进训练理念总结和归纳,以便更好的服务于我们的训练实践,也为今后的研究提供思路。  
        关键词：项目;训练;新理念;综述   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王聚安,刘伟
        2016(3): 60-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.027
        摘要：中学生足球运动员处于青少年时期,他们是我国足球运动的未来,培养下一代将直接关系到我国足球运动在未来亚洲足坛乃至世界足坛的竞争力。本文通过文献资料法,逻辑分析法对中学生足球运动员速度素质训练进行了探讨,并提出了一些训练方法,仅供参考,希望能为足球的发展尽些微薄之力。  
        关键词：中学生;足球运动员;速度素质   
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        发布时间：2024-03-01
      • 盘华
        2016(3): 63-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.028
        摘要：核心力量训练包括的俯卧、仰卧顶髋以及侧撑等练习,经过核心力量训练之后,健美操运动员身体素质得到了明显提高。基于此本文从核心的力量概念以及常见的竞技健美操核心力量训练方法入手,分析了核心力量训练对竞技健美操运动员身体素质的影响。  
        关键词：核心力量;竞技;健美操;身体素质   
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        发布时间：2024-03-01

        体育教育与教学研究

      • 覃林
        2016(3): 65-66. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.029
        摘要：近年来,社会各领域的快速发展推动了边境民族地区体育教育事业的进步,教育部门也明确了将强化边境民族地区高校体育特色培养作为一项核心内容,通过构建特色课程体系来强化高校体育对人才的培养效果,但是这一教育政策在实施过程中出现了较多问题,具体表现为培养目标和特色课程结构设置的不合理。基于此因,论文就边境民族地区高校体育特色培养目标的确定,以及特色课程结构体系建设进行阐述。  
        关键词：边境民族地区;高校体育;特色培养   
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        发布时间：2024-03-01
      • 申明玉
        2016(3): 67-68. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.030
        摘要：体育是高等教育一个较为特殊的组成部分,近年来,随着高等教育改革的不断深入,人文素质教育也成为高等教育改革的热门话题之一。如何在体育教学中贯彻、渗透人文素养教育,也成为大学生体育教学关注的重点。文章从人文素质的内涵入手,分析了高校体育教学改革的方向及在高校体育教学中进行人文素质教育的必要性,并就在高校体育教学改革中如何进行大学生人文素质培育进行了深入研究。  
        关键词：大学;体育教学改革;人文素质;培养   
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        发布时间：2024-03-01
      • 任瑞红,昝新
        2016(3): 69-70. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.031
        摘要：以天津市部分普通高校为例,不分级和系别利用调查问卷法、文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对影响女大学生体育选项课的因素进行调查,得出以下结论:1.影响女大学生体育选项课的主要内在因素是自身需求、兴趣爱好;主要外在因素有学校课程的管理、场地器材设施、教师素质水平以及学校宣传和组织承办赛事表演的影响等。2.由于心理生理方面的特点,女大学生群体对具有形体健美功能、韵律感强、对抗性小的室内运动项目有明显的选择倾向。3.目前天津市部分高校受场地条件、师资力量等原因的限制,现设体育选项课的内容大都是传统体育项目,具有形体健美功能、韵律感强、对抗性小的运动项目设置还不能够满足女生群体的需求。同时,还就以上问题提出以下对策:1.增加现代体育具有的趣味性、健身性、健美性、娱乐性、民族性等特点的运动项目,满足女大学生对于体育的需求。2.正确引导,培养女生参与体育活动的兴趣。3.加大宣传教育力度,加强体育选项课的宣传介绍,使体育选项课得到全校师生的关注和支持。加大对学校体育选项课的投入,及时维护体育场地、更新体育器材。  
        关键词：天津市;女大学生;体育选项课   
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      • 徐彩勤,王兴美
        2016(3): 71-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.032
        摘要：中学阶段是学生身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。中学阶段形成良好的生活习惯对他们成年后乃至一生都有着重要的作用。然而,近年来,我国中学生学生的身体素质呈持续下降的趋势,对他们的身心健康发展产生了重要的影响。因此,本文主要从学校的角度探讨如何培养学生体育兴趣,以期为学校促进青少年体育参与,从而增强学生体质,进一步增进学生健康提供一定的理论依据。  
        关键词：中学生;身体素质;兴趣;学校   
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        发布时间：2024-03-01
      • 陈龙
        2016(3): 73-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.033
        摘要：对高职院校体育选项课的学生进行专业相关性层次实践教学和研究,发现此种教学法对提高学生学习能力的积极作用,并提出相关的提高要求,从而为以后专业相关性层次教学应用于体育选项课教学做出借鉴和参考。  
        关键词：专业相关性层次教学;高职;选项课   
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        发布时间：2024-03-01
      • 关红梅
        2016(3): 74-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.034
        摘要：提高中专体育教育水平关乎到学生的身体、心理和健康素质、关乎到我国职业教育的水平。本文围绕中专体育教育的影响因素、中专教育主体特征的客观情况进行分析得出进行中专体育教育优化的方向和措施。  
        关键词：中专;体育教育;资源缺乏   
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      • 刘晶
        2016(3): 76-83. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.035
        摘要：羽毛球作为一项很受欢迎的运动,对提高人们的身体敏捷性和协调性这方面有着重要的作用。而人们要想打好羽毛球的难度也是毋庸置疑的,因为这它又要求人们有着良好的身体协调性和敏捷性。在羽毛球的练习过程当中,提高人们的运动能力是基础中的基础。心理暗示法作为一种羽毛球练习方法在这时突出了它的重要作用。  
        关键词：羽毛球;心理暗示法;应用;可行性   
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        发布时间：2024-03-01
      • 施国山
        2016(3): 79-80. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.037
        摘要：经过工作实际与调查,运用专家访谈法、文献资料法以及逻辑分析法,对当前普通高校武术教育现状予以调查和分析。并从提升国家文化软实力和建设文化强国的视角出发,对高校武术教育教学理念、武术文化传承模式以及武术教学内容选择三方面予以诊断评价。目前高校武术选项课教学尽管取得了一定的成就,但是依然存在着较多的问题,如教学方法的落后,武术教育多元化功能的丧失等等。因此,我们有必要在准确把握当前武术教育存在问题的基础上,提出相应的解决措施,改革武术教育方式方法,推动高校武术教育的健康快速发展  
        关键词：高校;武术教育;问题;解决措施   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王学良
        2016(3): 81-83. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.038
        摘要：相对于自身努力程度及教师组织课程的能力等之外的主观因素而言,音乐、场地、服饰、器材、教材、人数、年级、干扰等因素是非主观的,因此称这类因素为"非主观因素"。如何使这项深受大学生喜爱的健美操运动蓬勃发展,提高其教学质量就显得尤为重要。该论文运用调查法、逻辑推理法、针对影响健美操教学质量的非主观因素进行分析和研究,并得出以下结论:（1）影响健美操教学的非主观因素有:音乐选择、场地及器材、环境、服饰、网络及多媒体的运用、课堂人数、年级、教材、政策干扰、资金、课程时间安排、课堂氛围等。（2）健美操课程的硬件设施基本满足教学需求,但是对现有的教学设施使用率较低。（3）学生对于健美操服饰方面投资较少。并由此得出以下建议:改善场馆环境,提高场馆及器材的利用率;场馆卫生环境以及周围环境布置方面应作出相应的改善,从而给教师、学生提供一个舒适的课堂环境。  
        关键词：健美操;客观因素;教学   
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      • 王东旭,台盼盼
        2016(3): 84-85. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.039
        摘要：采用问卷调查法、逻辑分析法和文献资料法,对塔里木大学24式太极拳教学进行常规教学和自主学习模式的实验性教学改革比较,以期末技术考核评定、教师课堂评价及学生自我学习评价调查为衡量指标,探讨自主学习对普通高校武术教学的实践和理论价值。结果发现,自主学习模式可以显著提高学习者对武术教学内容的掌握能力,促进学生认知能力、团队合作能力、探索能力、交流能力的提高。研究认为,普通高校武术教学应重视学生自主学习能力的挖掘和开展,以增加学生学习兴趣、培养学生自我学习习惯和团队合作精神,实现高校体育教学以学生为主导,以增进身心健康为第一目标的教育价值。  
        关键词：自主学习;普通高校;武术   
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      • 王艳红
        2016(3): 86-87. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.040
        摘要：在当前体育教学改革的环境下,为了适应高职体育院校需求,培养德智体全面发展的学生理念,并为了实现学校体育与终身体育结合的目标,深刻研究高职院校体育发展现状,认真研究学校体育的发展趋势是刻不容缓的任务,这对于学校体育将来的发展长大具有举足轻重的作用。  
        关键词：高职院校;学校体育;教学现状;发展趋势;终身体育   
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      • 赵平花
        2016(3): 88-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.041
        摘要：随着社会经济的发展,国民生活质量不断提高,对体质健康的重视有所提高。但是,受某些错误体育运动观念、饮食习惯等的影响,大学生的体质健康情况不尽理想。大学生作为祖国建设与发展的未来,关系到整个民族的生死存亡。因此,提高大学生的体质健康水平势在必行。对于高校而言,通过体育教学的途径增强大学生体质健康不失为一种有效的方式。本文在对当代大学生体制健康情况作出论述的基础上,简要分析了体育教学对大学生体制健康的影响,并就体制健康视角下的大学体育教学模式优化进行了研究。  
        关键词：大学体育教学模式;体制健康;影响;创新   
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      • 郭传燕
        2016(3): 89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.042
        摘要：运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析等方法,调查分析影响大学生体育行为的因素,探讨高校运动队在高校的影响力,分析其对大学生体育认知和体育行为的积极作用,以期提高大学生体育认知水平和体育锻炼行为,为高校体育教育提供科学有效的建议。  
        关键词：高校运动队;大学生;体育行为   
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      • 崔志雷
        2016(3): 91-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.043
        摘要：本文通过对太原市高校15级体育教育专业学生运动损伤进行研究,旨在调查出体育教育专业学生运动损伤的原因,从而提出有针对性的指导建议,减少运动损伤的发生。  
        关键词：太原市;体育教育;运动损伤;调查分析   
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      • 任兹炎
        2016(3): 93-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.044
        摘要：本文通过在教学中实践和多年的教学经验以及查阅大量的文献资料对初中生篮球课中如何培养学生参与兴趣的策略与实践进行探究。研究认为在初中篮球课中教学中运用多种多样教学手段与变换原有教学手段的内容,并在教学中渗透快乐体育的思想的基础上,充分发挥学生的主体作用,在快乐教学的基础上以学生为主体,能充分激发学生参与学习篮球技术的兴趣。通游戏教学在初中篮球课实践案例分析,得出充分运用游戏学习法能充分提高初中生参与学习篮球技术的兴趣。  
        关键词：初中生;篮球;游戏;学习兴趣   
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      • 付楠
        2016(3): 95-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.045
        摘要：本文通过对9种中文体育类核心期刊进行内容分析,旨在通过分析这9种所刊载的研究论文来了解与把握我国体育教学改革研究的发展。通过研究发现,体育教学是近10年我国体育教学研究领域研究最多的热点主题。而在体育教学改革改革的研究中,"素质教育"、"终身体育,健康第一"、又成为当中的热点问题。研究发现,多元化和立体化是近10年体育教学改革研究的发展趋势。  
        关键词：研究主题;体育教学改革;内容分析;素质教育;终身体育   
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      • 王佳佳
        2016(3): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.046
        摘要：乒乓球是我国普通高校体育教学的重点内容,但目前大学体育教学中乒乓球教育存在着各种问题:场地器材不足、教材老化、教学内容单一、教学方法呆板等。本文分析了大学体育乒乓球教学现状并提出了对策。  
        关键词：大学体育;乒乓球教学;现状;对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 肖伟
        2016(3): 100-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.047
        摘要：本文通过简单分析武术的内在本质和外在形式的扩展,以及对武术套路现状及现代人对体育欣赏观的分析,采用文献资料法、访谈法等,结合自身武术教学的实践体验,比较深入地分析了将音乐融入武术教学中的必要性及可能性,阐述了二者结合的途径与方法,并通过访谈法对于音乐在武术组合动作中的运用以及影响进行探讨,力求寻找一个可以让动作、音乐、情感三者达到高度完美融合的有效方法。  
        关键词：音乐;中小学体育;武术教学   
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      • 熊响
        2016(3): 102-103. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.048
        摘要：运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析方法对随机抽取的100名艺术院校男生进行问卷调查及结果分析,研究艺术院校男生参与羽毛球选修课程的现状,并对当前存在的问题进行分析,旨在进一步营造艺术院校男生羽毛球选修课程学习的良好氛围,促进羽毛球运动在艺术院校的开展。  
        关键词：艺术院校;男生;羽毛球;现状   
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      • 张霞
        2016(3): 104-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.049
        摘要：二十世纪九十年代中期,"考证"作为新生事物在大学校园里兴起。本文通过对菏泽学院体育系体育教育专业学生考证现象的调查,了解体育教育专业学生考证的人数、所热考的证书类型、考证的动机、考证中的投入。对菏泽学院体育系体育教育专业学生参与考证中存在的问题及其动机进行调查,分析,研究。针对所遇问题,结合目前的就业情况,提出相应的对策,对大学生的考证现象以及就业形势提供指导和帮助。  
        关键词：菏泽学院;体育系;体育教育专业;考证;对策   
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      • 邓松
        2016(3): 106-107. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.050
        摘要：本文运用问卷调查法、文献资料法、实地考察法等,对广州市中等职业学校校园足球开展现状及存在的主要问题进行剖析,并提出校园足球活动的发展对策建议。  
        关键词：校园足球;广州市;中等职业学校   
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      • 李勇
        2016(3): 108-110. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.051
        摘要：通过问卷调查等方法,对陕西省15所高校体育通识课程教学现状进行了分析。并针对存在的内涵认识不清、目标不明确、课程建设不完善的一系列问题,提出了学校、教师和学生三个层面的破解思路。以期为陕西高校体育通识课程的良性发展提供助力。  
        关键词：陕西省;普通高校;体育课;通识教育   
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      • 戚华,王菲菲,张崇民
        2016(3): 111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.052
        摘要：单杠练习器项目针对体操教学中单杠器械给使用者（尤其是初学者）带来的不便,运用运动生物学理论和机械原理,对传统的单杠进行改进,提升运动器械的安全性、友好性,提高使用者对器械的接受度,减轻使用过程中的磨损几率,帮助使用者在较短的时间内建立相应的肌肉感觉,提高动作习得的效率和精准性。体现了"以人为本的"的设计理念,科学环保,经济实用,是体育运动科学与现代工艺设计相结合的生动体现,有利于推动体育产业的发展。  
        关键词：单杠练习器;体操教学;以人为本;体育产业   
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      • 孙泉
        2016(3): 113-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.053
        摘要：在初中体育教学中应用体验式教学,对培养学生的运动技能,增强其体质有积极作用。本文主要从激趣导入、互动探究、小组合作、辅助游戏等方面探讨了体验式教学在初中体育中的应用。  
        关键词：体育;教学;检验式;应用   
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      • 董舟维
        2016(3): 115-116. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.054
        摘要：普通高校体育课程是利用适当的体育教学手段与合理的体育方法,进而增强在校学生的体魄,保障在校学生的健康的一项必修的、重要的课程。众所周知,普通高校体育课程是实现高等教育过程中必不可少的环节,它能很好地反映普通高校体育教学的思想。然而普通高校体育教学还存在许多不足,这些存在的问题可能导致体育教学与文化科学教育无法有机结合,因此当代教育者应注重普通高校体育教学的改革创新。  
        关键词：体育教学;改革创新;实践研究   
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      • 孙浩东
        2016(3): 117-118. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.055
        摘要：《体育与健康课程标准》的制定经过专家的层层论证,理念兼具科学性和合理性,但是在具体的实施过程中却容易出现偏差,如体育老师对校本课程理解不透彻或者较为片面,仅仅是新课程的被动执行者,新课程也仅仅是学校的面子工程。体育与健康新课程标准实施出现的偏差,需要我们深刻的剖析原因,找出解决的对策,这将对体育教育的发展有深刻的作用。  
        关键词：体育与健康新课标;偏差;策略   
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      • 周文波
        2016(3): 119-121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.056
        摘要：素质教育背景下,越来越注重青少年的体质训练。足球运动对于青少年而言,本身就有一种独特的吸引力,为此在高校的足球教学训练中,青少年都抱有浓厚的学习兴趣。然而,由于足球教学训练的特殊性,致使循序渐进原则不能得以有效运用,这就造成青少年足球教学训练的滞后性。近些年来,青少年在多年的足球教学训练中因为不能正常贯彻落实循序渐进原则,致使广大青少年足球运动员不能得以展现其应用的训练成果。基于此,本文就以青少年足球教学训练中循序渐进原则分析及应用为研究课题,系统的进行阐述和研究。  
        关键词：青少年;足球教学训练;循序渐进原则;应用   
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      • 李新煜
        2016(3): 120-121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.057
        摘要：随着社会发展,教育理念在不断进步。体育教学逐步进行改革。高等院校更加注重学生的素质教育,随着体育改革措施的开展逐渐深入。不同高校开设了不同的体育项目。散打作为选修课教学内容在一定程度上进行了改革,受到很多大学生们的喜欢。本文结合大学生身体条件以及学习零基础特点,分析了大学生散打教学的特点,简要分析了大学生散打教学中攻防技术的教学与训练方法。  
        关键词：散打教学;有效打击;积极防守;攻防转换   
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      • 龙虎
        2016(3): 122-142. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.058
        摘要：现代教育越来越重视学生的感受,在教学过程中教师也开始重视尽可能给学生积极的心理感受,让学生产生愉悦的情绪。因为这可以帮助调整学生的学习情绪,让学生用更好的状态来学习。快乐教学理念就是在这样的背景下出现和发展的。而学生对体育教学一直有累、苦等消极的印象,所以在体育教学范围内融入快乐教学理念是十分的有必要的。尤其是在高等教育阶段,学生对自我的控制欲望更加的强烈,对辛苦的体育训练有比较大的抵触情绪。尤其是足球训练对学生的身体素质由着更加高的要求。在这种要求下学生就必然要承受更大强度的训练。所以让学生以积极轻松的心态来面对足球训练是必须的。所以高校足球教学中快乐体育是每一个教师都应该接受并尝试运用到实际教学中的重要理念。但是怎么样才能够更好的发挥快乐体育理念的价值需要我们好好研究,合适的运用方法才是实现这一理念的价值的必备元素。  
        关键词：快乐体育;高校体育;实际运用;足球教学   
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      • 杨海英,孙婧卓
        2016(3): 123-124. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.059
        摘要：突变理论原本是解释生态进化中产生的理论,现在已成为一种现代方法论,并广泛应用于各种领域。通过对突变理论原理的分析,研究了突变理论在体育管理中的应用。要实现体育管理的蓬勃发展,需要避免管理中的"巨涨落",化解突发危机事件,进行管理创新。  
        关键词：突变理论;体育管理;巨涨落;突变与渐变   
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      • 庄茂花
        2016(3): 125. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.060
        摘要：特殊教育是稳定一个国家和地区经济社会发展水平的重要标志,同时也是社会文明的重要标志,因而我国各级各类高等院校普遍重视特殊教育人才的培养,但目前我国高等体育院校在特殊教育人才培养方面仍然存在一些不足之处,对此应当引起高度重视并下大力气认真加以解决。本文对这一问题进行了探讨,首先分析了高等体育院校特殊教育专业建设存在的突出问题,在此基础上就如何促进高等体育院校特殊教育专业科学发展提出一些优化对策,旨在为促进高等体育院校特殊教育专业步入更加良性发展轨道提供一些有益参考。  
        关键词：高等院校;体育院校;特殊教育;专业建设   
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      • 邹学亮,陈亮,林斌
        2016(3): 126-127. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.061
        摘要：协同培养体育专业人才是地方高校突破自身资源限制,拓宽人才培养渠道,提升人才培养质量的重要途径。通过与地方体育机构、组织、企业等共同建设师资队伍、实习基地,修订人才培养方案与课程体系,重点培养学生专业技能,为社会培养应用型体育专业人才。  
        关键词：协同培养;体育专业;探索与实践   
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        发布时间：2024-03-01
      • 金,王利华,禹勇平
        2016(3): 128-129. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.062
        摘要：在体育教学中发挥学生的主体作用,是指培养学生主动探索知识、增强主体意识的过程。本文以云南农业大学在校学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对公共体育课中制约当前大学生发挥主体作用的因素研究分析,并提出对策和建议。  
        关键词：高校;公共体育教学;主体作用;大学生   
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        发布时间：2024-03-01

        运动与健康学

      • 张晓英
        2016(3): 130-131. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.063
        摘要：本文应用Omega Wave系统对13名男性脚斗士运动员身体机能指标、神经疲劳指标、能量代谢指标进行测试,分析运动员对训练负荷的适应程度,结果表明我校脚斗士运动员有氧耐力及无氧耐力均处于正常范围,但总体水平相对偏低;脚斗士运动员支撑腿力量高于攻击腿肌肉力量;我校脚斗士运动员反应时、迷走神经因子、交感神经因子及神经紧张度均处于正常范围,说明受试者很好的适应了运动强度,没有出现运动疲劳。  
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 王晓
        2016(3): 132-133. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.064
        摘要：在众多的羌族舞蹈中,"莎朗"最具有鲜明的特点,其中的胯部动作则展示出新奇别致的特韵。本文从民族传统文化的传承与发展角度出发,通过实地走访考察挖掘羌族舞蹈内在规律及特点,并对其进行系统整理,结合时下流行的核心稳定性训练方法对老年人跌倒机制进行研究,尝试在民族传统文化与老年人健身之间找到突破点,为民族传统文化的传承与推广提供理论支撑。  
        关键词：羌舞;莎朗;预防;老年人跌倒;可行性   
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘洁,牛健壮,于雪梅,战鹏
        2016(3): 134-135. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.065
        摘要：所谓健康,是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。而体育就能够通过体育教育、体育运动、体育健康和运动项目等使人们避免疾病,提高人们对于疾病的抵抗力,也可以提高人们的躯体健康、心理健康等。本文对近些年来有关于体育对于健康的影响的一系列文章进行了归纳总结,对体育与健康的关系进行了深入分析并提出来体育教育与健康相结合的建议。  
        关键词：体育教育;体育运动;体育健康;心理健康   
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        发布时间：2024-03-01
      • 马利超,陈智军,关雅兰
        2016(3): 136-138. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.066
        摘要：本文以西北师范大学为例,采用文献资料法、测量法、统计法等方法,对西北师范大学2011级、2012级、2013级和2014级的在校部分汉族、少数民族大学生798名作为研究对象,通过对少数民族、汉族学生体质健康状况的对比分析,结果表明:藏族学生的营养状况好于汉族学生,藏族男生肥胖和超重者所占比例均高于汉族男生;身体机能方面,回族、藏族大学生肺活量总体的平均水平高于汉族大学生,回族与汉族肺活量有显著性差异（P<0.05）,藏族与汉族肺活量有非常显著性差异（P<0.01）;身体素质方面,藏族男生握力水平明显高于汉族男生,存在非常显著性差异（P<0.01）,藏族、回族、汉族女大学生的立定跳远平均水平均值只处于《学生体质健康标准》中的及格等级,藏族、汉族男大学生均值处于及格等级,回族男大学生均值处于不及格等级。  
        关键词：汉族;藏族;回族;大学生;体质;研究   
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        发布时间：2024-03-01
      • 陆浩然
        2016(3): 139-142. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.067
        摘要：本文是采用文献资料法、试验对比法、实地考察法,来调查现代大学生的身体状态,和产生亚健康的原因,对比学生练习通背拳前后的身体和心理变化进行分析,经过长期的调查研究发现:大学生练习通背拳对神经系统、运动系统、心血管系统、心理等方面都起到了促进提高的作用,旨在通过本文的研究使得通背拳在大学生群体中得到好的发展和传播,也在高校中开展武术普修课提供了理论依据。  
        关键词：通背拳;高校;健身价值   
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      • 2016(3): 2-143.
        摘要：<正>李甫運1945年生于河南宝丰,陕西师范大学教授。陕西师范大学书法文化研究员研究员陕西师范大学老年书画学会会长教育部教育书画协会理事文化部艺术发展中心中国书画院中南分院副院长陕西省老教授协会中国书画研究院副院长陕西省报刊评论学会会长陕西教育书画研究会常务理事陕西省老年书画协会理事李甫运教授,自幼热爱书画,十多岁从临写《曹全碑》开始学书历程。李教授在此后的四十年里风雨兼程、矢志不渝、上下求索,遍临东汉名碑,兼顾各体,坚实了书法基础。  
          
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