最新刊期

    2013 6

      体育经济研究

    • 王彦雄
      2013(6): 1-2. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.005
      摘要:有了高标准、高性能的船舶才能在惊涛骇浪中"攻坚克难",有了高素质的审计队伍,才能为风险管理审计和国有企业增加价值做出我们应有的贡献。  
      关键词:内审;防范风险;提高效益   
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    • 李军,王保金,曲强
      2013(6): 3-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.006
      摘要:本文通过查阅文献、网络检索、访谈以及逻辑分析等方法,运用管理学中SWOT矩阵分析法,对我国体育传媒市场发展的内外部环境进行分析。研究认为全球化视角下我国体育传媒发展具有良好的外部机遇,而我国体育传媒产业内部即有自身的优势,但也存在诸多不足。本文主要探讨我国体育传媒市场在全球化视角下如何利用自身优势,克服自身劣势,并充分利用外部机遇发展我国的体育传媒产业。  
      关键词:体育传媒;体育赛事;全球化;市场   
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    • 林敏
      2013(6): 6-7. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.007
      摘要:本文立足于当前我国体育传媒业发展中存在的问题,从全球化给我国体育媒体所带来的机遇以及国外媒体带来的冲击和挑战两方面,对全球化对我国体育传媒行业造成的冲击进行了分析。并对全球化背景之下,我国体育媒体的发展方向进行了一定的探讨。  
      关键词:全球化;体育传媒业;机遇;发展措施   
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    • 刘仁健
      2013(6): 8-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.018
      摘要:运用文献分析和对比研究法,结合区域经济学等相关理论,以社会主义新农村体育产业发展为视角,探讨外部环境因素对区域体育产业发展的影响。作为新农村区域体育产业发展研究领域的基础与主要切入点之一,环境因素在体育产业的发展过程中起到至关重要的作用。本文主要包含以下三个方面的内容:首先,回顾相关文献分析体育产业的总体发展格局;其次,结合实际数据宏观比较四川省各地发展体育产业的具体环境因素现状;最后,以促进区域体育产业协调发展为动机,提出四川省新农村体育产业发展的建议。  
      关键词:体育产业;环境;四川省;新农村   
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    • 陆晶晶,张鹏飞
      2013(6): 11-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.001
      摘要:云南省具有丰富的民族体育资源,大多具有娱乐性、参与性、趣味性、健身性、竞技性等特点,是开展文化体验旅游的重要资源和载体。本文就目前云南省民族体育旅游资源的开发现状进行调查和研究,并在此基础上提出云南省民族体育旅游资源的开发策略,从而使云南省民族体育旅游成为新的经济增长点。  
      关键词:云南省;民族体育资源;开发   
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    • 李果
      2013(6): 13-16. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.008
      摘要:运用文献资料、逻辑分析等方法,文章着重阐述了奥运会对旅游业的影响。通过查找大量资料以获取大量数据,并对相关资料进行对比整合,从游客、城市形象、整体经济效益方面研究奥运会对旅游业正面效益,并从旅游客流排挤效应,后奥运时期旅游经济的低谷两方面对其负面效应进行阐述。  
      关键词:奥运会;旅游;综合效应   
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    • 纪莉萍
      2013(6): 17-18. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.019
      摘要:高校体育教学的顺利实施,需要足够的体育器材和设施,否则无法适应高校课程改革发展的要求。但是目前不少高校体育器材匮乏,体育器材的配备达标率低,本文讨论高校体育设施资源的开发和利用,以缓解当前体育器材配备匮乏的问题,供广大高校体育教学相关工作人员参考。  
      关键词:高校;体育;器材;资源开发   
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    • 谢奇
      2013(6): 19-16. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.020
      摘要:为认真贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》的精神,充分利用学校体育设施,促进全民健身运动,整合利用各种教育资源和活动场地。本文从宝鸡市学校体育场馆对外开放的现状入手,运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,对宝鸡市学校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查分析,并针对存在的问题提出了点滴意见与建议。  
      关键词:体育场馆;教育系统;对外开放   
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    • 徐嘉,石宝彩
      2013(6): 20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.021
      摘要:通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,构建了影响社区体育设施利用率的因素指标体系;选择层次分析法(AHP)确定各层因素的权重;在此基础上,为社区体育设施的建设和利用提出一些有益建议。  
      关键词:社区体育设施;利用率;指标体系;层次分析法   
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      体育理论研究

    • 张孟杰
      2013(6): 22-24. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.022
      摘要:本研究通过对陕西省八所长期开展田径训练工作的高校进行调研及本人在实践中所了解和掌握的相关高校高水平田径运动队开展的具体情况,对各高校做出全面分析,探寻当中存在的问题,为提高陕西省高校竞技体育田径人才的培养提供一些理论与实际依据。  
      关键词:陕西省;高校;竞技体育田径人才;建议   
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    • 宋国强
      2013(6): 25-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.023
      摘要:随着时代和社会的发展,社会的竞争不单单是经济、科技等的竞争,更是人才的竞争,而人才自身的基本素质则是人才竞争的根基和基础,通过竞争、游戏、舞蹈、体操等一些身体练习达到一定效果的体育运动是锻炼人的素养的催化剂,也是推动我国教育进步的活力。为了应对现代文明对体育教育所带来的挑战,各高校要认清现今教育现状,寻找有效的改革方式,成为教育界中备受关注的热议话题之一。  
      关键词:教育现状;新理念;课程系统;教师队伍;评价体系   
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    • 王勇
      2013(6): 27-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.024
      摘要:通过文献资料法、逻辑分析法探讨了当前中国高校体育教育功能的应然与实然现状,分析了体育教育功能缺失的社会根源,提出了高校体育教育由实然转向应然的建议,旨在为高校体育教育改革,全面实现体育教育功能提供有价值的参考。  
      关键词:实然与应然;体育教育;功能缺失;社会渊源   
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    • 王成明,丁勇
      2013(6): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.025
      摘要:采用文献资料法和数理统计法等方法,以2011年女排世界杯比赛中国队与对手在非技术、技术方面进行了比较,中国女排在身高及年龄方面与世界强队相比有一定的优势,但在技术方面与国外优秀的队伍有一定的差距,采用有效的训练方法提高球队的训练水平,为中国女排技术的提高提供参考。  
      关键词:中国女排;技术;提高   
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    • 陈勇
      2013(6): 31-32. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.026
      摘要:从大学生生理、心理特点、篮球意识、技战术、对抗性教学几方面探讨了如何搞好高校篮球教学。  
      关键词:高校;篮球;教学   
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    • 王美芬
      2013(6): 33-35. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.027
      摘要:民族民间体育赛事历史悠久、内涵丰富,它深深扎根中国土壤,有着顽强的草根力量。随着改革开放发展,体育赛事呈商业化发展趋势,比赛竞技特性变得过于浓厚,弹性规则日趋刚化,乡土化气息在迁徙过程中逐渐变淡。如何让民族民间体育赛事的独特魅力带来更多社会吸引力、政治号召力、经济竞争力和文化感召力是现代研究的重要课题。本文从弹性视角出发,对新时期民族民间体育赛事存在的现状深入剖析,并提出合理的对策,为打造更具地方特色、乡土气息、民族韵味的民族民间体育赛事、弘扬民族民间体育文化及实现民族民间文化的文化自觉等具有重要的理论价值和现实意义。  
      关键词:民族民间体育赛事;乡土化;文化个性   
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    • 陶梦
      2013(6): 36-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.028
      摘要:当今高校大学生余暇时间越来越多,他们中的大部分都将时间用在了从事各种体育活动。由于余暇时间的体育活动没有教师的指导,以及从事体育活动的随意又较大,因此在进行体育活动中伤害事故不可避免,学生的安全问题也令人担忧。将风险管理理论应用到大学生余暇时间的体育活动中,针对余暇体育活动过程中存在的危险因素进行危险识别,并根据风险发生的概率和伤害程度来选择不同的风险控制策略,逐渐的构建起高校运动伤害的风险管理理论与体系,为学校体育伤害事故防范提供理论基础。  
      关键词:大学生;余暇时间;运动;风险管理   
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    • 张保辉
      2013(6): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.029
      摘要:高校体育教师参加继续教育是终身教育的要求,是切实提高教师素质的需要,是教师职业专业化发展的必然趋势。建设一支高质量的师资队伍,是全面推进素质教育、彻底落实新课程改革的基本保证。本文分析了高校体育教师继续教育现状和现有体制及存在的主要问题,进行调查分析的基础上提出改进体育教师继续教育的对策。  
      关键词:高校体育教师;继续教育;体系   
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    • 刘雨辰,龙畅
      2013(6): 40-42. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.030
      摘要:我国高校高水平运动队正逐步承担起世界高水平竞技体育竞赛的历史使命。高校高水平运动队的建设已成为我国竞技体育发展战略布局中的重点之一。在日益激烈的国际大学体育竞赛和国内高校高水平竞技比赛中,竞技话语权的重要作用也日渐凸显。  
      关键词:高校;高水平运动队;竞技话语权   
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      体育人文社会学

    • 王晓瑛
      2013(6): 43-44. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.031
      摘要:民族传统体育是中华各民族文化传承的瑰宝,民族文化底蕴丰富。本文就如何将民族传统体育与高校体育教育相融合进行探讨,在高效开发民族体育课程对传扬民族文化意义重大。  
      关键词:民族传统体育;高校体育教育;民族文化   
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    • 程成
      2013(6): 45-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.032
      摘要:乒乓球精神文化既不单纯是中国传统的精神文化,也不单纯是工业社会的精神文化,它应当是充分吸收了东西方各国乒乓球精神文化的精髓,体现了中国特色社会主义特征。国球精神文化是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的精神文化;乒乓外交基础上形成的精神文化;国球精神文化是以展现个性与塑造人格精神为主要特征。  
      关键词:国球;精神文化;内涵   
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    • 陈永红,向志宇,陈清
      2013(6): 47-50. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.033
      摘要:本文采用文献资料、统计分析、比较分析、观察等研究方法对第16届广州亚运会中国奖牌榜进行统计分析。研究结果表明:中国竞技实力水平全面提高;中国代表团仍然沿袭着阴盛阳衰的规律;竞技体育项目分布呈现优势项目稳定发展、潜优势项目突破、基础项目低迷的特征;牌榜呈现出"倒金字塔"的结构性特征。  
      关键词:广州亚运会;中国奖牌榜;特点分析   
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    • 杜梅,汪艳
      2013(6): 51-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.034
      摘要:大型活动的开展需要大量的志愿者加入,深入了解志愿者的心理感受对于改善大型活动主办单位的志愿者管理水平,从而保障活动的成功举办以及志愿者服务可持续发展具有重要意义。本研究以问卷调查的方法,对314名参与过世博志愿者进行调查,探究世博志愿者的心理压力和产生的原因,以期为大型活动志愿者管理工作和志愿者心理问题研究提供参考。本研究发现由于信息传达不及时、游客对志愿者态度不友好、上岗前对志愿者的培训不到位、主办单位对志愿者关心不够等导致志愿者感受到一定的工作压力。  
      关键词:志愿者;压力;大型活动   
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    • 唐振宇,张宇峰,王海燕
      2013(6): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.035
      摘要:在全民健身计划的推动下,城市广场体育文化逐渐成为我国城市文化中最为活跃的娱乐与休闲方式,在一定程度上体现了城市的精神面貌。通过对城市广场体育文化的概念的释义,探讨其所具备的特征与功能;依据大庆市广场体育文化形成与发展的背景,提出了大庆市广场体育文化建设路径与方法。  
      关键词:大庆市;城市广场;体育文化   
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    • 冯素琼
      2013(6): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.036
      摘要:通过问卷调查、访谈、查阅文献等途径,对四川省城市农民工体育锻炼情况进行了调研,总结了四川城市农民工在体育锻炼动机、项目、组织形式、锻炼时间、锻炼频率、体育锻炼消费情况等方面的现状和特征。进一步分析影响四川城市农民工参与体育锻炼活动因素,建设性的提出改善当前四川城市农民工体育锻炼窘迫现状的多途径干预措施,以期对四川省城市农民工体育锻炼的可持续发展提供一定的理论参考。  
      关键词:四川省;农民工;体育锻炼;干预措施;特征   
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    • 吕宏宁,纪沙
      2013(6): 57-59. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.037
      摘要:近几年来随着"CUBA"联赛的影响力不断扩大,参与的人数不断增加,以及众多的赞助商的参与,使得"CUBA"联赛文化逐步形成,并出现向多元化的方向发展的趋势,联赛文化气息的不断升高,影响力的扩大在地方人们逐渐感受到了这种文化气息的巨大作用,使地方行业应用型人才培养中植入"CUBA"联赛文化内涵,可以不断优化行业应用型人才培养机制,完善培养模式,为地方行业部门培养更多的应用型人才。  
      关键词:“CUBA”联赛文化;地方;应用型人才;培养   
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    • 顾新军,罗锡文
      2013(6): 60-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.009
      摘要:本文采用文献综述法,访谈法,逻辑分析法,对衢州市开化县小学生体育运动兴趣情况进行研究。在前人的理论研究上,结合本人自身的实践,根据学生学习体育和对体育运动的兴趣特点,为如何培养小学生体育运动兴趣这一问题,提出建议:第一,学校必须重视学生参与体育运动的情况和提高地区的运动氛围;第二,地区及学校要有合理和足够的运动器材和体育设施;第三,提高家长对子女参与体育运动的重视程度;第四,利用体育课培养学生的运动兴趣。  
      关键词:兴趣;小学生;运动;体育课   
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    • 石颖,史艳超
      2013(6): 63-65. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.038
      摘要:本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳法等研究方法,对苏北地区高职院校校园体育文化建设的现状进行调查,发现存在的不足,并提出相应的建议,为江苏省学校体育管理部门制定有关文件以及进行科学决策提供一定的参考意见。  
      关键词:苏北地区;高职院校;校园体育文化   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王嘉辉,张向东
      2013(6): 66-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.039
      摘要:本文采用问卷调查法,对部分中职学校的2000个学生进行调查,旨在通过了解中职学校体育教学现状,分析中职学校在体育教学工作中存在的问题及产生的原因,提出改善这种状况的建议,为有关部门的决策提供依据和建议。  
      关键词:中职体育;教学现状;对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 张继明,王雪丽
      2013(6): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.016
      摘要:运用文献资料研究、问卷调查和数理统计等方法,对贵州省90后少数民族大学生的生活方式进行调查研究。结果显示:政治意识比较淡薄,政治思想相对消极;生活费主要来自家庭,生活费用普遍较低,生活消费相对紧张,但能够保持勤俭节约、理性的良好生活作风,少部分习惯铺张浪费,不懂节制;学习、休闲、生活习惯上表现出思想与行为相矛盾的现象,学习目的出现功利化趋势;交际与感情上,动机比较单纯,交往方式多元化,感情追求主动,不乏理性,人际关系较为和谐。同时,对高校教育引导大学生选取合理的生活方式提出了建议。  
      关键词:90后;少数民族大学生;生活方式   
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      发布时间:2024-03-01

      传统体育学

    • 贾德田,邱艳
      2013(6): 70-71. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.040
      摘要:在大学生体育教学中通过对太极拳教学艺术的探索,从教学实践出发,探索适合学生特点的教学方法,抓重点和要点,解决难点。旨在交流太极拳教学经验和指导太极拳教学与实践。  
      关键词:太极拳;口授;示范;教学   
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      发布时间:2024-03-01
    • 黄文明
      2013(6): 72-74. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.041
      摘要:本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法等科学研究方法,以在校进行舞蹈学习的学生为调查、实验对象,分别对其训练前,训练后,经过恢复训练后的心率、简单反应时、疲劳程度等指标进行测量,经统计得出,进行瑜伽运动可以更有效的恢复舞者的疲劳。  
      关键词:瑜伽运动;舞蹈者;疲劳;恢复   
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    • 沈铁
      2013(6): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.042
      摘要:运用综述法、访问法对当前高校健美操教学现状进行分析,从中了解到高校健美操存在着诸多的问题,从而提出解决问题的方法和一些改革设想,使高校健美操教学过程更加合理,达到最佳的教学效果。  
      关键词:普通高校;健美操教学;改革   
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      发布时间:2024-03-01
    • 宋颖达
      2013(6): 77-78. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.043
      摘要:高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,也必将成为全民网球运动普及与发展的先导。高校网球运动的发展,很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的开展。校园作为学生生存的环境,其文化氛围在学生生活中有着不可替代的作用。良好的校园风气促进学生的良性发展。网球运动的推广不仅在健身方面对学生有着积极作用,在提升学生精神风貌、陶冶情操方面也是意义重大的。  
      关键词:高校;校园文化;网球运动;作用   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵长璧
      2013(6): 79-80. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.044
      摘要:冬季两项运动是冬奥会竞赛项目,在世界冬季体坛占据着重要地位,而在我国的群众认同度却很低。文章从表演艺术的视角对冬季两项运动的组成要素与发展趋势进行阐释,提出其表演艺术要素包括作为表演者和鉴赏者的运动员和观众、作为表演剧场的竞赛场地、作为表演内容的竞赛本身三个方面。表演艺术发展趋势则表现在技术全面化、对抗综合化、胜负悬念化三个方面,为加深人们对冬季两项运动的认识提供了新视角。  
      关键词:冬季两项运动;表演艺术;发展趋势   
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      发布时间:2024-03-01

      运动心理学

    • 王静
      2013(6): 81-82. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.002
      摘要:末端病是运动员中发生的常见病,目前对末端病的组织形态学已经有了深入的研究,而关于其发生机制,特别是分子机制目前仍不清楚。研究证实,末端区主要结构和附属结构组织中发生病变时都会存在大量PGE-2表达,COX-2是PGE-2激活的关键限速酶,因此COX-2/PGE-2信号通路可能与末端病的发生发展有着重要联系。对COX-2/PGE-2信号通路进行深入的研究,将有利于揭示末端病发生的分子机制,也有助于未来靶向治疗末端病。本文就COX-2/PGE-2信号通路分子机制及其与末端病发生的关系作一综述。  
      关键词:COX-2;PGE-2;COX-2/PGE-2信号通路;末端病   
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    • 耿潇
      2013(6): 83-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.003
      摘要:大学生运动性心血管意外是一个严重威胁高校体育教育重要因素,本文探讨大学生运动前医学评估对运动性心血管意外的预警机制,并阐述其在大学生体育活动中的作用,从而提高大学生在体育活动中的健康和安全。提出运动性心血管意外的预防措施。  
      关键词:大学生;运动性心血管意外;预防   
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      发布时间:2024-03-01
    • 李宏
      2013(6): 85-78. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.045
      摘要:利用3D技术作为一种方法,将其用于篮球战术训练实践,现代篮球战术训练发展趋势中,科技手段深入到其中,通过对3D系统的控制与虚拟空间制作研究,促进篮球战术训练科学化与现代化。  
      关键词:篮球战术;3D技术;虚拟空间   
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    • 付晓辉
      2013(6): 86-88. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.046
      摘要:采用录像解析和肌电同步测试的方法,对6名受试者单、双脚踏跳起跳腿的运动学数据与肌电信号特征进行分析,结果表明:单脚踏跳的缓冲时间明显短于双脚踏跳;不同时刻的髋关节和膝关节角度存在显著性差异;两种踏跳方式不同阶段各肌群的放电程度和发力水平存在差异。  
      关键词:起跳腿;踏跳;运动学;肌电信号   
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      发布时间:2024-03-01
    • 吕江俐
      2013(6): 89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.047
      摘要:在具体的三级蛙跳训练过程中,教师要因材施教,针对学生的个性安排不同层次的训练内容,防止训练强度过大造成学生的肌肉拉伤,讲求劳逸结合,重点训练学生的平衡能力和爆发能力的训练。通过对三级蛙跳动作进行分解,一步一步的使他们掌握技术要领,从而提高自己的跳跃水平。  
      关键词:三级蛙跳;成绩影响因素;训练方法研究;爆发能力   
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      发布时间:2024-03-01
    • 钱彩萍
      2013(6): 91-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.048
      摘要:任何事物的发展都具有各自的特点和规模,掌握和运用好其特点和规律,就会事半功倍,达到良好的预期效果。反之,就会事与愿违,遭受挫折。在少年儿童乒乓球运动员的训练培养中也是如此,要提高少年儿童乒乓球运动员的训练质量和技术水平,就要根据少年儿童的心理和生理特点,结合乒乓球项目的特点和发展规律,运用一些适合儿童特点的训练方法,本文就提高少年儿童乒乓球训练质量问题谈了一点自己的看法与做法。  
      关键词:少年儿童;乒乓球;训练   
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      发布时间:2024-03-01
    • 姚源茁,远航,刘波
      2013(6): 93-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.011
      摘要:中学体育教学是国民素质的基本保障,中学体育课堂对于每一位中学生来说都是一门必修课程,无论是走跑跳投都要求学生具备较好的身体素质和心理素质,然而很多学生在课堂上会忽视安全问题,从而造成运动损伤。近年来,在中学体育课堂上,发生意外事故的情况屡屡发生,如何避免伤害的发生,已经成为中学体育教学的一项重要课题。本文就中学体育课堂中运动损伤的预防提出相对应的建议与对策,希望能为中学生在体育课堂中的安全起到一定的保障作用。  
      关键词:中学体育;运动损伤;研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 郑波
      2013(6): 95-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.049
      摘要:本文从高校篮球教学中力量训练存在的问题着手,探析了核心力量训练在高校篮球教学中的作用和运用,旨在丰富高校篮球教学力量训练的手段,全面提高学生的身体素质。  
      关键词:篮球教学;核心力量训练;方法   
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      发布时间:2024-03-01

      体育教学研究

    • 陈文锋
      2013(6): 96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.050
      摘要:通过对高校的网球教学的现状进行调查研究,指出和分析高校网球教学中存在的场地师资以及教学方法和教学内容以及组织形式上的问题,并结合科学的方法为高校在网球教学上更有针对性与符合大学生特性提出合理的建议,建立一个更为完善和受学生喜欢的体育课程。  
      关键词:高校;网球教学;现状研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 柴晓方,梁敏华
      2013(6): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.051
      摘要:为了改进高效健美操教学的健康发展,创造思维对高校健美操是一项有利的教学方法,本文主要阐述了把创造思维教学方法引入高校健美操教学里的内容、目标、以及教学方法等,进行了一定的探讨和分析。使学生们通过创造思维教学方法,能够对创新能力和意识有所提高。  
      关键词:创造思维;高校健美操;教学方法   
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      发布时间:2024-03-01
    • 孙海云
      2013(6): 100-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.012
      摘要:新课程标准要求实施三级课程管理,即:国家课程、地方课程、校本课程。在实施以来,校本课程成为了学校课程的重要组成部分,并得到了广大师生的认同和关注。但笔者在我校体育校本课程的设计开发、实际教学工作及与兄弟学校间学习交流过程中,也发现当下体育校本课程存在了很多不足之处,其中模式的两极化现象值得我们关注,本文就此问题进行了相关探讨。  
      关键词:校本课程;两极化   
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      发布时间:2024-03-01
    • 戚道宝
      2013(6): 102-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.052
      摘要:本研究在立足我国教育改革的大趋势与社会变革的大背景下,提出了一种全新的体育课程构建模式——主、副项制,旨在重视教学的个性化,重视学习者非智力因素的发展及其在学习中的作用,促进学习者人格的发展。  
      关键词:主、副项制;体育课程;构建   
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      发布时间:2024-03-01
    • 俞峰,吴义,邵显明,卢江勇,华俊伟
      2013(6): 105-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.053
      摘要:随着现代化科学技术在体育领域的广泛渗透和移植,大大促进了体育教学科学化进程,体育教学的考核方式也随着体育教学科学化而逐步改变。许多体育评价方法已被人们所接受,并得到普遍应用,但是在运动技术的评价方面,要寻求一种最优化技评方法并非容易。为了使跳远教学技评更准确可靠,本文提出了运用熵权理论与模糊综合评判相结合的评估方法。通过实例证明该方法科学合理,可为运动技术评价提供有效可靠的理论依据。  
      关键词:熵权法;模糊评价;跳远;教学;技评   
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      发布时间:2024-03-01
    • 郭明明
      2013(6): 106-107. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.054
      摘要:在高校课改的大潮中,跆拳道专修课也在开展课改,也采用了一些教学法,如音乐法、快乐法等,虽然对于活跃课堂气氛起到了一定的作用,但实际教学效果却不理想,没有达到健身、塑性的目标。然而,课堂教学实践中,那些爱合作与对抗的学生,却获得了巨大的进步,由此展开在跆拳道专修课中关于实施合作对抗教学的思考。  
      关键词:跆拳道专修课;合作对抗教学法;实验性研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 刘凯
      2013(6): 108-109. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.055
      摘要:本文首先对我国高校体育教学中存在的问题进行了分析,包括体育教学内容"多而不精"、教学定位不明确、体育教学改革的方向不明确以及体育教学考核的不科学等问题;并分析了需要进行改革的原因,提出了高效体育教学改革的政策建议。  
      关键词:体育;教学改革;终身体育   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王晓瑞
      2013(6): 110-111. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.056
      摘要:健美操属于体育课程中的一个部分,并且有着健身和塑造体型的作用,大多数高校的女生都会选择这门体育。健美操是将艺术和体育结合的锻炼身体素质的方法,对身体的体格以及人的内在气质等都有帮助。健美操在学习以及练习的时候,需要有音乐的配合,进而给做操者一种乐感,让其跳起来有一种身和心的共同享受和升华。健美操做为体育中的一个运动项目,但是又和纯粹的体力运动不同,其是一种美以及强身、塑形的艺术体育。本文针对高校的健美操教学特征与方法作出探讨,并深化健美操的特征与锻炼方法。  
      关键词:高校;健美操;教学;特种;方法   
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    • 朱红彬,周静
      2013(6): 112-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.057
      摘要:由于排球教学对于场地要求较低、教学用器材便利性较高的特点,排球活动逐渐开国内各大类型的高校普遍与发展起来。高校开展排球教学需要充分理解排球教学的本质目的,认清当下排球教育的弊端与问题,本文笔者给合学校及学生的实际情况,创新并优化了排球教学的模式,从而实现真正意义上的学生休育方面的素质教育。  
      关键词:高校;排球教学;教学模式;优化   
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    • 夏宏
      2013(6): 114-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.058
      摘要:体育教学是学校体育的基本形式,教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。健美操教学是体育教学的部分,通过探讨健美操教学中师生间的互动式教学方法贯穿到教学中,让学生体验自主学习、自我管理、自我评价与平等合作的互动学习过程,提高教学质量。  
      关键词:体育教学;健美操教学;师生互动;教学模式   
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    • 钟虎
      2013(6): 116-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.059
      摘要:篮球是世界运动大项目之一,也是大学生最喜爱的运动项目之一,高校的体育教学离不开它。为适应新时期普通高校篮球教学的需要,使教学改革工作健康开展,有必要探讨新形势下的篮球教学改革,使其更好地发挥在高校体育中应有的作用。  
      关键词:普通高校;篮球教学;改革;尝试   
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      发布时间:2024-03-01
    • 孔凡秀
      2013(6): 118-119. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.013
      摘要:在高中体育教学中,教师要充分体现学生的主体性,教学方案设计、教学活动组织、教学内容完善、教学拓展体系中体现学生主体性,有效提升高中体育教学成效。  
      关键词:高中体育教学;主体性地位;分析研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵红娟
      2013(6): 120-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.060
      摘要:对西安市普通高校体育理论课程教学改革的必要性进行深入分析,探讨改革的路径。认为体育理论课程教学的改革应转变观念,重视体育理论课程教学;适当增加体育理论课程教学课时,保证学生体育理论知识学习时间;进一步加强教材与教学内容的科学性、系统性与统一性;采取多种方式传授体育理论知识,改进体育理论课程教学形式;建立科学有效的体育理论课程教学考核评价体系;加强普通高校体育教师体育理论课程教学能力的培养。  
      关键词:西安市;高校;体育;理论课程;改革;研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 刘建国
      2013(6): 123-124. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.061
      摘要:当前高职院校培养的大学生与企业所需人才之间存在着一定的脱节,究其原因,其中大学生的职业素养欠缺是主要原因,加强高职大学生职业素养培养迫在眉睫。高职院校体育教学对职业素养培养有着其他学科无法比拟的优势,建议高职体育教育应注重提高体育教师自身的职业素养,改革高职体育教育模式与方法,发挥职业素养培养优势。  
      关键词:高职;体育教学;职业素养   
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      发布时间:2024-03-01
    • 马鸣
      2013(6): 125-126. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.062
      摘要:在我国,高职院校体育课是高等教育总体系中的一个有机组成部分。高职体育教学必须将育人这一根本任务寓于教学过程中,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行德育教育的任务,使学生掌握体育知识、技能,增强体质的同时,培养良好的思想品德,促进身心的和谐发展。文章从分析高职体育院校体育教学中德育教育存在的问题,探讨高职体育教学中进行德育渗透的途径与方法。  
      关键词:高职;体育教学;德育教育   
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      发布时间:2024-03-01
    • 郑欣
      2013(6): 127-128. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.063
      摘要:通过对2011、2012年大连外国语学院全院学生进行的身体健康达标测试数据进行分析,研究影响我校大学生身体素质的因素与对策,为普通高校体育教学改革提供参考。  
      关键词:大学生;身体素质;分析与研究   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王忠宝
      2013(6): 129-130. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.064
      摘要:通过查阅大量的文献资料和对部分高校实地走访与问卷调查发现,中等职业学校男生对健美操的学习兴趣较低,学习意识淡薄。本文通过深入调查了解和研究,分析了男生健美操学习兴趣影响因素发现,主要原因:对健美操运动的功能与价值缺乏认识、学习兴趣不高、自信心不足、教学内容和教学条件不足等。为了促进健美操更深入广泛的开展,只有解决这些不利因素,不断激发男生参与健美操运动的兴趣,通过健美操运动的锻炼,提高中等职业学校男生的自信心、塑造健硕的体格、培养良好的心理素质与社会适应能力。  
      关键词:中等职业院校;男生;健美操;身心健康;建议与对策   
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      发布时间:2024-03-01
    • 邱艳,贾德田
      2013(6): 131-132. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.065
      摘要:陶冶美德情操使学生初步懂得体育的娱乐方法,即美育。美育不仅可以把体育运动变得更加丰富多彩,富有生机,而且可以以美的艺术形象,美的旋律去感染人,使学生再美的享受中,在心理上产生感受,在情感上产生共鸣,在情操上得到陶冶,产生为创造美好的生活奋发向上的决心,从而使学生受到潜移默化的教育。  
      关键词:美育;陶冶;潜移默化;教育   
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      发布时间:2024-03-01
    • 石庆福
      2013(6): 133-134. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.066
      摘要:为了提高大学体育课教学质量,促进体育游戏教学方法在大学体育课中广泛使用,通过分析大学体育课中体育游戏教学方法的现状,进一步认识体育游戏教学方法的功能、作用、特点与分类,研究表明:体育游戏教学方法在大学体育课中实施的过程中,要注意体育游戏教学为体育课做好课前准备;体育游戏教学在大学体育课中的具体应用中要求教师要考虑全面、细致,提高教师素质,合理利用体育游戏教学方法,针对不同类型的学生可以安排不同形式的体育游戏。  
      关键词:大学体育;体育游戏;教学   
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      发布时间:2024-03-01
    • 许凯
      2013(6): 135-136. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.067
      摘要:目前高职院校对于体育教学的认识和重视程度并不高,不管是在师资队伍人才的引进上,还是在提高学生对其重视程度上,没有完全认识到体育教学对高职院校学生的重要性。本文首先论述高职院校强化体育教学方法带来的作用,然后分析高职院校强化体育教学方法存在的问题,最后提出提高高职院校强化体育教学方法的对策。  
      关键词:高职院校;体育教学;创新   
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      发布时间:2024-03-01
    • 叶蓁
      2013(6): 137-138. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.068
      摘要:从传统的高校体育教学来看,为我国人才的培养作出了积极的贡献。但是,随着高校课程改革的不断深入,高校体育教学所存在的问题逐渐凸显出来。因此,我们应该清晰地认识到高校体育教学当前所存在的不足,深入剖析其中的原因,寻找解决问题的有效措施。本文就高校体育教改存在的不足及应对措施进行探讨,首先分析了高校体育教改中存在的不足,然后提出了相应的措施,旨在与各位体育教师进行业务交流,以期达到抛砖引玉的目的。  
      关键词:高校体育;教改;不足;应对措施   
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      发布时间:2024-03-01
    • 张卫平
      2013(6) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.010
      摘要:通过目前小学体育教育的现状,结合现代化教学的理念,总结出小学体育教学现代化的特征,并结合这样的特征给出小学体育教育要实现现代化的特征,必须做到的几个注意事项,为小学体育教育现代化的实现奠定理论基础。  
      关键词:小学;体育;教学;现代化   
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      发布时间:2024-03-01
    • 李林林
      2013(6): 141-142. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.069
      摘要:对于艺术体操运行员而言,必须要通过各种形体表演才能够展示出能力。因艺术体操人员表现必须要将高难度技艺融入其中,向裁判与观众全方位传达一种美学精神,因此怎样提高运动员的表现力非常重要,也是相关人士探究的重要课题。本文阐述了艺术体操相关运动员基本特征,并对现状中运动员的表现力进行思考,从中探索存在的问题,进而结合实况提出增强艺术体操表现力合理建议。  
      关键词:表现力;艺术体操;运行员   
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      发布时间:2024-03-01
    • 王俊
      2013(6): 143-145. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.070
      摘要:采用文献综述法和现场观察法,对抚顺市少年足球运动员的生理、心理特点进行分析,并结合其特点对运动员进行科学训练,以期对少年足球运动员的训练提供参考。  
      关键词:业余体校;少年足球运动员;生理心理特点;训练   
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      发布时间:2024-03-01
    • 谢文平
      2013(6): 144-145. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.014
      摘要:体育与健康课程不但是一门基础课程而且也是一门必修课,同时还是课程体系中课时安排最长的一门学科课程。体育课的主要目的之一就是增强学生体质,促进人的生长和发育,提高心脏功能,改善中枢神经系统,预防心理疾病,提高抵抗能力,培养竞争力和生存力,提升生活质量和品位。  
      关键词:体育;模式;探究式学习   
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      发布时间:2024-03-01
    • 赵以超
      2013(6): 146-147. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.015
      摘要:对于人类来说,自进化以来就在陆地上生存,对水中生存有着很大的恐惧。当然,由于水中氧气浓度远远低于大气,所以对于人类而言在水中生存几乎是不可能的,但是,由于水其自身的浮力特点,人们可以利用它来进行一项运动,就是游泳。对于初学者来说,游泳似乎充满着危险性,从而畏惧下水,难以学习到游泳技能,所以,消除他们的恐惧性就变成了最为重要的课题之一,那么,应该如何来做呢,本文中将进行阐述。  
      关键词:中学游泳;教学;恐惧   
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      发布时间:2024-03-01
    • 周晨
      2013(6): 148-147. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.017
      摘要:高校校园文化囊括了各种各样的文化,作为其中不可或缺的一个单元体育舞蹈对促进校园文化和谐发展有着不可忽视的作用,本文中,将对校园体育舞蹈含义作出分析,以及其在建设和谐校园文化发挥的作用和推广过程中可能会出现的问题等进行讨论,讨论结果将会为营造和谐校园文化环境提供可靠的理论依据,促进校园文化和谐发展。  
      关键词:校园文化;体育舞蹈;作用   
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      发布时间:2024-03-01
    • 星云大师
      2013(6): 2. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.004
      摘要:<正>世间的事,有能做的,有不能做的。举手之劳,给人一点助缘,不肯去做,是不为也,非不能也。给人一句好话、一个微笑,吝于布施,是不为也,非不能也。世间事,能为的不为,不能为的为  
        
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      发布时间:2024-03-01
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