最新刊期
      2012 年 第 卷 4 期

        体育理论研究

      • 左弯弯
        2012(4): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.002
        摘要：企业文化作为企业的灵魂与支柱,对企业的发展具有至关重要的作用,文体活动是企业文化构建常用方式之一,本文就武术在文体活动中的开展和推广现状进行了总结概括,重点讨论增设武术内容对企业文化建设的积极影响,为全民健身和弘扬武术文化提供理论依据。  
        关键词：职工文体活动;企业文化;武术   
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      • 石冬梅,邓雷
        2012(4): 6-8. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.017
        摘要：为进一步全面深入的了解身体锻炼对主观幸福感影响的研究现状,以便更好地了解目前该领域所存在的不足。本文通过查阅文献、归纳分析,梳理和评述了身体锻炼对主观幸福感影响以及相关心理机制的研究现状,并探讨了今后的研究展望。  
        关键词：身体锻炼;主观幸福感;研究现状;展望   
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      • 张小航,王立峰
        2012(4): 9-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.018
        摘要：本研究以普通高校体育课程成绩评定体系为研究对象,采用实验对比法、测试法、数理统计法、问卷调查法针对我校现有体育成绩评定体系存在问题进行分析,设计构建多元指标评定体系。在理论和实践上对我国高校公共体育课程成绩评定提供参考,以学生的发展为本,提高学生参与体育锻炼的热情,有效开展阳光体育教育。  
        关键词：高校;成绩评定;指标体系   
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      • 周泽琴,陈应武
        2012(4): 11-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.007
        摘要：根据对遵义地区中学阳光体育的参与情况进行调查分析。结果表明:遵义地区中学生不同程度的参与了阳光体育活动;参加阳光体育的形式主要以与同学朋友一起和个人活动为主;参与的场所主要在学校操场和空地;参与活动项目主要以慢跑、篮球、羽毛球等为主;参与阳光体育的动机是多方面的;影响本地区中学生参加阳光体育活动的因素是多方面的;进行阳光体育运动有一定的合理性、科学性,但还不全面。针对此情况并结合本地区实际,提出四点建议:强化"健康第一"的指导思想,营造良好的校园氛围;利用多种渠道,逐渐完善体育设施;制定相应的计划和政策,保证学生课余时间的体育锻炼;提高教师待遇,体现多劳多得。  
        关键词：阳光体育;遵义地区;开展情况;实施对策   
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      • 陈伟
        2012(4): 13-14. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.006
        摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对南京市12所小学参与足球运动的现状进行了调查分析,并就其中的原因进行深层次的探讨。为今后校园足球活动更好的开展献计献策。  
        关键词：南京市;校园足球;小学生;参与度   
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      • 官文敏
        2012(4): 15-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.019
        摘要：守门员是全队最后一道防线。他不但要把守住自己的球门,还要指挥其它防守者如何加强防守。进攻时他又是指挥全队的总指挥。现代足球的发展,对守门员的要求越来越全面。他既要有全面的技术作保证,又要有较强的战术能力,同时还要有良好的心理素质。  
        关键词：足球;守门员;技战术;心理素质;培养   
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      • 刘元翠
        2012(4): 20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.021
        摘要：力量训练是青少年阶段素质训练的重要内容,但是对于力量训练而言,训练方式方法争取可以有效的改善青少年的身体素质,但是如果方式方法不正确,很容易引起早衰的发生,青少年阶段的运动技能的形成与力量素质的练习的关系是非常紧密的,笔者就力量训练对于青少年阶段运动技能的形成及相互制约谈谈自己的看法。  
        关键词：力量训练;青少年;运动技能   
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      • 乌日根牧仁
        2012(4): 21-22. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.022
        摘要：田径运动是众多运动项目的基础,是运动者进行体育锻炼来达到强身健体目的的有效的运动方式。随着新课程的改革实施,以学生的绝对成绩来作为评定标准的田径教学考核方式已经不能适应当前田径教学发展的需要,在田径体育教学中,我们不能过分强调田径运动的技术性和竞技性,应该更加重视学生在学习过程中的努力度和进步幅度,不断激发学生的学习热情,调动学生在田径教学中的学习兴趣。本文中主要从当前田径运动技术教学的特点,传统的田径运动教学所存在的问题出发,提出了田径运动技术教学方法改革的对策。这对促进田径教学的发展与创新具有深远的意义。  
        关键词：体育教学;田径运动;教学方法;教学方法的改革   
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      • 骆向红
        2012(4): 23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.023
        摘要：近年来,随着教育改革的不断深入,学校和社会的焦点越来越注重学生的素质教育。高中健美操作为素质教育的一部分,近年来得到了很好的发展,在体育课和课外体育活动中,健身健美操受到了广大学生特别是女生的热烈欢迎。健美操在很多学校体育教育教学中属于新兴体育活动,健美操训练技术还处于较低水平,这将决定了高中健美操训练的发展。本文将就高中健美操的一些特点及创新训练方法进行论述,对以后高中健美操训练有一定的借鉴与指导意义。  
        关键词：健美操训练;创新;方法研究   
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      • 曲景凯
        2012(4): 24-25. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.008
        摘要：高中体育特长生指的是在某一体育项目上显示出特长的高中学生,对其进行培养有重要意义,论文在分析高中体育特长生总体特点的基础上对特长生的创新训练模式进行了探析。  
        关键词：高中体育;特长生;训练模式   
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      • 张彬
        2012(4): 25-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.009
        摘要：体育教学的高质量实施与学生心理健康有着密切相关,体操作为体育教学中的传统授课内容,由于动作技术的复杂性、存在风险性等对学生的要求较高,特别是在学习难度动作时容易出现心理障碍,本文通过对体操教学中学生的心理障碍成因加以分析,并提出解决方法。  
        关键词：中学生;体操教学;心理障碍;教学方法   
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      • 屈繁华
        2012(4): 27-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.024
        摘要：在运动训练中,体能训练起着极其重要的作用,竞走运动员运动水平的发挥好坏取决于体能训练的好坏,在这种情况下,我们可以发现在竞走训练中,体能训练发挥着尤为重要的作用。本文就针对体能训练在竞走训练中的重要意义展开探讨,指出在体能训练中需要遵循的原则以及方法,从而使竞走运动员的运动水平得到很大的提升,并且在此基础上,指出竞走的发展前景。  
        关键词：竞走;体能训练;竞走发展前景   
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      • 张中楼,赵志鹏,张霈
        2012(4): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.001
        摘要：本文通过测取中国优秀棒球运动员血红蛋白,分析有氧能力与棒球位置需要、运动水平等方面的关系,从而探讨该指标是否可用于棒球运动员选材和训练的目标体系。利用"血红蛋白"测试仪器对2010年全国联赛118名优秀棒球运动员进行血红蛋白测试,结果发现场员的血红蛋白指标比投手有一定的优势;运动成绩好的高水平运动员与一般水平的运动员并无明显的差异。最终确定血红蛋白指数可考虑作为选材和训练的指标。  
        关键词：血红蛋白;优秀棒球运动员;位置   
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      • 仲启丰
        2012(4): 31-32. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.025
        摘要：本文采用文献资料法对体育教学过程中师生关系进行理解分析,对出现过的师生关系现状和存在的问题做出梳理与评价,在此基础上对构建新型师生关系进行探讨。  
        关键词：师生关系;梳理与评价;构建途径   
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      • 董新军
        2012(4): 33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.026
        摘要：运用文献资料法、专家访谈法就体育文化的本质特性、大型体育赛事后时代我国体育文化发展的趋势及前景进行分析,旨在为推动大型体育赛事时代我国体育文化的发展提供前瞻性的理论依据。  
        关键词：大型体育赛事;后时代;体育文化;趋势   
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      • 尹帅
        2012(4): 34-36. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.027
        摘要：形神拳作为课程标准的实验教材,目前在中学的普及率还不是十分广泛,对于它的教学方法也处于探索阶段。本文通过对形神拳在实践教学中遇到的各种问题从教法方面进行分析,从而达到合理运用教学方法提高形神拳的教学效果的目的。  
        关键词：中学生;形神拳;教学方法;分析   
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      • 廖培
        2012(4): 36-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.028
        摘要：随着时代的发展,我国体育事业取得了跨越式的发展。尤其是2008年北京奥运会,更是取得了51金、21银、28铜的优异成绩,展现在世人面前。这主要得益于国家在培养优秀体育后备人才方面加大了投资和关注力度。然而,在少数地区并没有将体育教育摆在重要的低位,而过分的热衷于升学率,各种各样的应试工作且开展的如火如荼。这不仅阻碍了我国体育事业的发展,也不利于青少年身心健康的发展。因而必须引起高度的重视,在重视应试教育的同时注重体育人才的培养,在提升教育水平的同时提高学生的体育水平,从而培养优秀的体育后备人才。本文就教体结合的教学模式下如何培养优秀的体育后备人才的途径与方法进行探讨。旨在与同行交流,为我国培养更多优秀的体育后备人才。  
        关键词：教体结合;培养;优秀体育后备人才;问题及策略   
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      • 朱林,焦政伟
        2012(4): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.029
        摘要：本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对武术、文化、教育三者在国内高校发展现况、存在问题着手,结合三者之间的同源性、融合性着手论证,从理论上提出三者融合教学新模式。  
        关键词：高校;武术和文化教育;学模式   
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      • 李月娟
        2012(4): 39-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.030
        摘要：体育教学工作作为我国学校教育的重要构成内容,体育教学整体是一个包含多项子系统的教育体系。在这一教育体系中,学生既要发展文化科学知识的掌握水平,也要不断的发展学生的智力、体力以及非智力因素等。本文在分析体育教学的定义的基础上,对学生在体育学习中体育动机的影响因素进行了深入的探究,最后提出了有效激发学生体育动机的方法与策略,旨在为我国体育教学理论研究的丰富提供参考。  
        关键词：体育教学;体育动机;教学目标;激发   
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      • 吴强,张红
        2012(4): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.010
        摘要：本论文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法对苏北150所农村高中体育师资队伍现状进行调查,了解苏北地区农村高中体育师资现状和存在的问题,并给予相应的对策,旨在为教育行管理部门对苏北地区农村高中体育教师队伍建设提供参考。  
        关键词：江苏;苏北农村;高中;体育教师   
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      • 张云
        2012(4): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.031
        摘要：根据运动生理学和运动生物化学原理,针对篮球运动项目的供能特点及疲劳产生的机制进行研究。研究表明,篮球运动中的能量供应涉及到磷酸原供能系统、糖酵解供能系统和有氧供能系统;大强度训练可导致运动性疲劳或过度训练;科学训练可延缓疲劳产生。  
        关键词：篮球运动;供能特点;运动性疲劳;恢复   
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        体育教学

      • 张宏雄
        2012(4): 43-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.011
        摘要：篮球运动广受青少年欢迎,篮球课程也是中学体育教学的重要组成部分。高中篮球队员是我国篮球运动员的后备力量,是篮球人才的资源库。本文中,笔者以所从业的宁夏育才中学男子篮球队为研究对象,篮球意识培养和篮球基本战术训练进行探讨,并提出教学建议。  
        关键词：高中;篮球队;篮球意识;基本战术   
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      • 徐莹,李振国
        2012(4): 45-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.003
        摘要：集娱乐、健身、观光、散心等于一身的冰雪旅游,具有着北方最鲜明的特色,随着各种冰雪旅游的开发,冰雪旅游也受到旅游者们越来越多的喜爱。具有非常丰富旅游资源的吉林省,各种旅游开发各具色彩;其中,冬季的冰雪旅游更是别有风味。针对吉林省丰富的冰雪资源以及各种现实,本文将针对吉林省冰雪资源丰富这一现实,对吉林省的冰雪旅游的可持续发展进行研究。希望能对吉林省的冰雪资源的开发和利用上,有所助益。  
        关键词：冰雪旅游;可持续发展   
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      • 张惠
        2012(4): 46-47. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.032
        摘要：对运动员疲劳后恢复方法的讨论一直以来是运动训练中关注的焦点问题,本文通过文献资料法和逻辑分析法,对近些年有关冥想训练对游泳运动员疲劳恢复等问题进行综述和分析,以期这一理论对运动实践有更好的借鉴意义。  
        关键词：冥想训练;游泳运动员;疲劳   
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      • 甄丽月
        2012(4): 48-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.033
        摘要：时代在发展,需求在变化,为适应这激烈的竞争环境,作为社会人才培养基地的各大高校,应在教育方面进行相应的改革,特别是体育教学方面,不仅要注重学生身体素质的培养,同时更要注重培养自身的心理素质、团队意识、创新精神及挑战精神。为满足现代化社会建设的发展需要,"体验式拓展训练"适时产生了,该模式的实现有利于培养学生健康的心理素质、积极的人生态度及增强学生的合作精神。本文通过分析我国体育教学的特征,来探究高校体育在教学改革中推出的体验式教育的可行性,以及高校体育教学为此要进行哪些方面的改进与完善。  
        关键词：体验式教育;高校体育教学;改革   
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        发布时间：2024-03-01
      • 黄晶晶
        2012(4): 50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.034
        摘要：高职院校推广阳光体育运动的意义与价值,是使学生能够在人生各个时期把体育活动作为一项生活内容来安排。本文指出,高职院校开展阳光体育运动,要以阳光体育运动为手段,以终身体育为指导思想,不断完善体育教育,营造校园体育锻炼氛围,推进阳光体育运动的蓬勃开展。  
        关键词：高职院校;阳光体育运动;体育教学;体育锻炼   
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      • 张军
        2012(4): 52-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.035
        摘要：体育游戏是体育教学中常用的教学手段,体育游戏在学校体育教学中有着不可替代的娱乐、教育和健身作用。教师在体育教学中要根据教学的各个环节、教学目的和教学对象不同,合理、科学的运用不同的游戏。创编运用时应遵循科学性、针对性、创新性原则。  
        关键词：体育游戏;体育教学;运用;创编   
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      • 张林
        2012(4): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.036
        摘要：阳光体育活动是指为了促进学生快乐与健康成长,让他们走出教室,走到阳光下去感受阳光的温暖,去享受运动所带来的快乐。阳光体育的理念深刻地影响着高校体育文化,在这个背景下,我们有必要去探寻阳光体育与高校体育文化融合的方法。  
        关键词：阳光体育;高校;体育文化;融合;方法   
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      • 毕卓
        2012(4): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.037
        摘要：高校学生体育社团在我国已有近百年的历史,进入二十世纪末期发展尤为迅速,被专家称为"社团革命"。在此时期,作为高校单项的体育社团的高校排球协会也发展较快。高校排球协会的健身、娱乐、交友等众多功能吸引了较多的学生加入,从而已成为很多高校排球运动的专业组织机构。高校排球协会在发展的过程中同时暴露出好多不足,如管理不善、组织较差、活动不足、交流不够充分等。在这发展较短的时期里如何科学评价、良好发展是必须解决的问题。  
        关键词：业余;排球协会;问题   
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      • 胡迪辉,赖新明
        2012(4): 57-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.012
        摘要：篮球教学过程中应用游戏教学法培养中小学生的篮球运动意识,发现其对培养中小学生的篮球运动意识有积极的促进作用,但也存在不少亟待改进的问题。  
        关键词：游戏教学法;中小学生;篮球运动意识;培养   
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      • 陆莉芳,金永超
        2012(4): 59-60. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.038
        摘要：分析高等学校体育管理体制现状,从高等学校体育管理的特点出发,提出了用现代管理手段解决当前高等学校体育管理难题的途径和方法。  
        关键词：信息化时代;高校体育;管理创新   
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      • 韦群杰,刁国炎
        2012(4): 61-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.039
        摘要：采用文献资料研究、问卷调查、教育教学实验、个案研究等研究方法,针对我国学生体质健康状况连续下降和参差不齐的运动水平的实际,在"以学生为本"、合理组织、因材施教的原则下,通过近十年的分级教学实验,对分级教学基本模式、分级选课、分级评价、分级确定学分、教师配置、分级教学的配套内容进行了实践。实践证明,分级教学符合学生在发展过程中客观存在的个体差异以及教学的阶段目标性,以整体性因材施教原则和整体性区别对待原则为出发点,促进了教学内容、手段与目的的一致性。  
        关键词：高校;公共体育课;分级教学;分级教材;实验研究   
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      • 姚莉
        2012(4): 62-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.040
        摘要：本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等多种研究方法,通过对专家的两轮问卷进行分析研究,总结并构建出健美操指导员的素质结构。希望本研究能为健身房健美操指导员素质培训提供资料参考,使健美操指导员培养有的放矢,更有针对性、目的性。  
        关键词：健美操指导员;素质结构;构建   
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      • 栗兴
        2012(4): 64-65. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.041
        摘要：有调查显示,随着网络的普及和提高,大学生的身体素质却呈下降趋势。本文从培养大学生对体育运动的兴趣入手,分析了影响大学生体育兴趣的诸多因素,提出了自己对提高他们体育课兴趣的相关策略和方法,探讨和分析了今后体育教学改革的模式和方法。  
        关键词：体育兴趣;大学生;网络;身体素质   
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      • 储靖之
        2012(4): 66-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.042
        摘要：在乒乓球实践教学中引入比赛机制,对学生技能掌握情况是否有利,对教学的过程是否有利,这是本文所探讨的问题。本文将运用实验、数据分析和文献分析来研究引入比赛激励教学模式之后学生的学习成果。  
        关键词：乒乓球;乒乓球教学;激励机制   
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      • 蔡火光
        2012(4): 67-68. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.013
        摘要：在科技飞速发展的21世纪,中等职业学校的教学不仅要注重学生的专业知识,还要注重学生体育方面的技能培训和身体锻炼,要为社会做贡献,在现在这个德智体兼备的社会,除了要具备一身的技术知识外,还要有一个健康而强悍的体魄。本文主要对目前我国中等职业学校在体育教学方面的相关问题做了分析和阐述,并针对相关情况给出了措施和建议。  
        关键词：中等职业学校;体育教学;思考   
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      • 汪洁
        2012(4): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.043
        摘要：通过教学实验研究,论证了教学方案1（传统体育教学加心理干预）能提高定向班学生体育学习兴趣,为浙江农林大学定向运动的教学改革提供实践参考。  
        关键词：大学生;体育学习兴趣;教学实验;心理干预   
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      • 曹辉
        2012(4): 70. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.014
        摘要：<正>纵观当前的高中体育教学工作,教育成效难以快速提高,成为了广大教师所面临的共性问题。对这一现状开展深入的探究,可以看出,主要原因在于教师的理念不够创新,没有能够针对学生的身心特和教育实际,开展创新与探究。因此,作为高中体育教师,一定要将创新作为教育教学工作的引领,对教学方法开展审视与回顾,并进行优化与调整,进一步提升教学工作生动性,为学生的全面发展奠定基础。  
          
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      • 赵建芳
        2012(4): 71-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.044
        摘要：武术是中华民族一项传统的优秀体育项目,其已被纳入我国各大中小学校的体育课教学中。基于此,笔者认为研究武术教学,激发以及培养学生学习武术的兴趣,对继承以及发扬中华民族文化具有十分重要的意义。本文以高职院校的武术教学为研究对象,重点对武术教学过程中学生缺失兴趣的原因进行分析,并从教材内容、教师素质、教学方法、手段等方面提出培养学生学习武术兴趣的几点措施,以提高武术教学的效果。  
        关键词：武术教学;兴趣缺失;培养措施   
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      • 冯益明
        2012(4): 72-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.015
        摘要：新课程的基本理念是使学生获得自主,快乐的情绪,发展学生的个性,促进学生健康成长,提高体育教学的实效性。而游戏作为深受学生喜爱的体育活动,可以在体育教学中起到很好的作用。本文分析了游戏法在初中体育教学中的应用,并提出了游戏法在应用中需要注意的几点问题。  
        关键词：初中体育;游戏法;运用   
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      • 郭婷
        2012(4): 74-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.016
        摘要：中学体育课程修改以来,教学设计方案的具体内容以及如何实践是困扰着许多中学体育教育工作者的难题。我们要以课程要求为依据,以受教育对象的实际条件为基础,进行教学设计,根据教学特点综合考虑场地、设施等环境因素对教学设计方案进行完善,以取得预期的教学效果。  
        关键词：中学体育;教学设计;内容与实践   
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      • 韦雪亮,郗锋
        2012(4): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.052
        摘要：我们按田麦久先生的项群理论可以将运动项目进行划分,这样可以找出其中的共性方便我们训练,但是在学校体育教学中也可以进行借鉴运用,将运动项目划分为技战能主导类隔网对抗项群、技战能主导类同场对抗项群、技能主导类难美项群、体能主导类项群四类,在实际教学中我们可将技战能主导类隔网对抗项群与技战能主导类同场对抗项群进行合并,一并称为球类主导类项群,在对球类进行教学我们可以找出其共性进行教学,这样不仅体现出运动项目的效应作用也更加方便教师进行组织教学。本文主要以网球为例对球类阶段过程模式进行探析,给网球教学提供一种新的教学模板,也为其他球类教学改革提供一定的参考与建议。  
        关键词：网球;体育教学;模式   
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      • 曾播思
        2012(4): 77-78. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.053
        摘要：随着羽毛球运动的普及与发展和素质教育的不算深入,羽毛球课成为普通高等学校学生最喜爱的体育课程之一,深受高校广大同学的喜爱。而教师作为学生智慧的启迪者和挖掘者,如何利用灵活多变的教学方法因材施教,是每位教师面临的重要课题。本文通过运用启发式教学模式进行羽毛球教学,总结启发式教学模式的特点及运用于羽毛球教学可行性,教学效果表明启发式教学能够充分发挥学生主观积极性,促使学生的身心全面发展。  
        关键词：启发式教学;羽毛球;普通高校;应用   
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      • 杨胜梅
        2012(4): 78-80. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.054
        摘要：游泳对人们的身体带来的益处已经被广大民众所知,加之人们的生活水平越来越高,对游泳的需求也越来越高。西方国家高校学生很少有不会游泳的,但是我国高校学生会游泳的还是占少数,并且还有一大部分学生在上大学之前根本没有接触过游泳。通过已经开展游泳的高校反映,游泳课受到了广大学生的欢迎,但是现实的教学在一定程度上减弱了学生的学习兴趣。为了大学生能够在高校中学习好游泳技能,为今后生活和终身体育打下良好的基础,高校必须进一步完善游泳教学现状。  
        关键词：高校;游泳;现状   
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      • 李祥辉
        2012(4): 80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.055
        摘要：高等院校是服务社会地方经济发展以及培养行业所需要人才的教学机构,高水平的篮球运动员的培养过程中,要能够根据实际的要求以及一般通行的行业要求进行运动员的选择。要能够借鉴国外的先进理念以及成功经验,采用合适的方式方法,在高校的体育教学过程中培养高水平的篮球人才。  
        关键词：篮球;商业化运行;机制体系;教学水平   
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      • 于国亮
        2012(4): 82-83. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.005
        摘要：目前在我国学前的体育教学中还存在很多问题,导致了其体育教学缺乏科学的指导。本文分析了体育游戏的分类以及特点,论述了体育游戏选择的具体方式,讨论了安排体育游戏教学中的注意事项,指出了游戏教学方法在学前教育中的积极意义。  
        关键词：体育游戏;学前教育;儿童心理   
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      • 周亚辉
        2012(4): 83-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.056
        摘要：田径课曾是我国学校体育课程的核心内容与必修项目,但是随着体育课程改革的实施,高校中出现了田径课"边缘化",甚至"去田径化"的现象。本文在一定的文献资料基础上,结合具体调查,对广东普通高校田径课的现状进行分析,并对其教学改革方向提出对策。旨在为田径运动在广东、乃至全国高校体育课中的重新振兴,促进高校田径运动的发展,更为有效的提高我国青少年身体素质提出建议。  
        关键词：普通高校;田径课;改革   
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      • 胡永欣
        2012(4): 85. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.057
        摘要：本文通过分析制约职业女性参与休闲体育的因素,以及休闲体育对职业女性身心健康的促进作用,为促进职业女性休闲体育的发展提供一些参考依据。  
        关键词：休闲体育;职业女性;身心健康   
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      • 纪莉萍
        2012(4): 86-87. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.058
        摘要：高职作为我国高等教育的重要组成部分,也是保证阳光体育实施的关键环节。本文主要采用文献资料法、综合分析法等研究方法,对目前高职院校开展阳光体育现状进行详细分析,并提出相关对策。以为高职院校实施阳光体育的相关部门提供理论依据,为高职阳光体育广泛开展提供理论依据。  
        关键词：高职院校;阳光体育;对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 朱静
        2012(4): 87-88. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.045
        摘要：<正>当前,随着教学改革的不断深入,职高体育教学工作也面临着越来越高的要求,体育教师在全面履行体育教育教学工作职责的工作中,应当不断强化自身能力素质建设,以适应教学教育工作发展的需求。针对当前职高学生身心特点,以及教学工作目标要求,教师应当在提高心理学研究水平、提高技能型水平和教改能力,以及掌握现代教学手段的使用等方面,注重强化与提升。本文主要针对当前职高体育教师履职能力的基本要求开展论述。  
          
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      • 陈梁
        2012(4): 89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.046
        摘要：众所周知,巴塞罗那队是当今世界上最优秀的足球队,很多人都把它称之为"宇宙队",战胜巴塞罗那队也就成了其他球队的目标,然而球队的成绩和主帅是分不开的,本文就主教练瓜迪奥拉对巴塞罗那队的改造进行深层次的剖析,让大家进一步了解这支巴塞罗那队。  
        关键词：巴塞罗那队;瓜迪奥拉;改造;剖析   
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      • 李红,陈利和
        2012(4): 90-91. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.047
        摘要：构建体育公共服务体系,有利于鄱阳湖生态经济区的建设,并可提高江西省社会经济的发展。政府对提供体育公共服务具有不可推卸的责任,但是政府的力量是有限的,在完成构建江西省体育公共服务体系的使命时,应大力发挥企业的作用,以弥补政府资金不足,促进体育公共服务社会化进程,并实现政府与企业双赢。  
        关键词：体育公共服务;企业;政府   
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      • 吴强
        2012(4): 92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.048
        摘要：随着市场经济的不断发展和完善,企业在市场经济下的发展也发生了很大的转变,企业文化是企业一种全新的管理理论和管理方法,其成为了企业发展的重要战略资源,本文对市场经济下的企业职工体育文化进行了一些分析,提出了一些发展企业体育文化的新思路。  
        关键词：市场经济;企业职工体育文化;发展思路   
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      • 周光海,余超,熊玲,杨谦
        2012(4): 93-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.049
        摘要：鉴于目前高校开展"阳光体育运动"的现状,本文围绕体育部门、体育老师、体育资源等在开展阳光体育运动中的作用研究,明确高校体育部门在开展"阳光体育运动"中的职能作用,对"阳光体育运动"在大学生中的推广具有重要意义。  
        关键词：阳光体育运动;体育部门;职能   
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      • 刘宝军
        2012(4): 94-95. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.050
        摘要：大学生"健康型"体育生活,是丰富大学生文化、娱乐消遣的一个重要方面,是健康文明的一种生活方式。文章分析了校园体育文化对大学生健康生活方式培养的影响。高校应树立"健康第一"的思想,加强校园体育文化建设,改善体育环境,开辟第二课堂,培养大学生健康的体育生活方式。  
        关键词：校园体育文化;大学生;生活方式   
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      • 张建
        2012(4): 96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.051
        摘要：采用文献资料法,专家访谈法及现场观察法,通过对西昌市龙舟运动的发展和所具有的丰富内涵的阐述,针对目前西昌市龙舟运动中所存在的问题的探讨,结合体育无形资产的内容,设计出龙舟运动无形资产科学开发的具体措施。  
        关键词：西昌市;无形资产;体育经济;龙舟运动   
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      • 张振涛
        2012(4): 97-98. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.059
        摘要：体育精神是体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识,是我国大学文化建设的重要组成部分,在引导大学生的本质力量和精神的健康发展中产生着积极的影响。构建校园体育精神可作为一种解决我国大学生心理健康问题的保障和提高心理健康水平的有效方法。  
        关键词：体育精神;心理健康;体育教学   
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      • 周远军
        2012(4): 99-100. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.004
        摘要：本文通过大量的国内外有关体育彩票管理的文献资料分析发现,在我国体育彩票管理中还存在很多问题,如体育彩票管理中对体育彩票的监管机制,体育彩票资金管理等。为此,针对所存在的问题,本为提出了相应的对策,力求为完善我国体育彩票的管理提供参考。  
        关键词：体育彩票;管理;问题;对策   
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      • 张闫,李红平
        2012(4): 100-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.060
        摘要：在当今社会经济发展过程中,高校在校大学生中品德行为修养方面呈现一定的下滑趋势,在网球教学中应用品德行为修养教育,对网球课堂中教学模式的设计与创新,提出品德行为素养培养的方法和途径,使大学生更容易接受,在潜移默化中提高大学生的品德行为修养,并取得显著的效果。  
        关键词：教学;网球;大学生;品德;行为修养   
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      • 丁燕
        2012(4): 102-103. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.061
        摘要：跆拳道的礼仪与精神是跆拳道习练者必须遵循的跆拳道道德行为规范,作为跆拳道中的"礼仪"是跆拳道基本精神物化特征,礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈是跆拳道精神的实质内容。由于跆拳道是一项对练习者身心艰苦磨练的运动,练习者要战胜自我、怯弱懒散,要克服给自身肉体带来的疼痛、疲劳、甚至伤病。因此,跆拳道运动员修炼跆拳道的礼仪与精神,是为了更好地培养跆拳道运动员坚韧和坚忍的品质,使之能够不断克服自身的软弱,达到跆拳道竞技新的境界。  
        关键词：跆拳道育;礼仪;精神   
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      • 赵仰东,黄梅
        2012(4): 103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.062
        摘要：软式排球是上世纪90年代中期传入我国一项新兴的体育项目,其技术简单、安全性大、娱乐性强、健身价值高等特点,迅速得到高校广大师生的喜爱和接受,并开始在许多高校中推广普及。但是,软式排球在高校推广普及过程中也遇到一些困难,也存在一些问题,本文通过对其影响因素的分析,提出相应的对策,促进软式排球在高校推广普及。  
        关键词：高校;软式排球;推广普及   
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      • 邱珍
        2012(4): 105-106. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.063
        摘要：采用文献资料法、对比分析法,通过对操化动作概念的界定以及竞技健美操与技巧啦啦操基本步伐、手臂动作的比较分析,提出了竞技健美操与技巧啦啦操在操化动作方面的异同点,以期为竞技健美操操化动作与技巧啦啦操操化动作的训练提供理论依据。  
        关键词：竞技健美操;技巧啦啦操;操化动作;异同   
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      • 宋金豹
        2012(4): 107-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.064
        摘要：通过对第十五届女排亚锦赛决赛中、泰女排比赛的录像统计,进行分析比较后认为:此役,中国女排在技术、战术、心理等方面与泰国女排有不足之处。中国女排应从狠抓基本技术入手,丰富战术打法,发挥"老女排"的拼搏精神。真正形成"快速、多变、全面"技、战术风格。  
        关键词：中国女排;泰国女排;技、战术   
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      • 郭燕
        2012(4): 108-109. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.065
        摘要：本文主要采用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,从农村建立体育服务体系的迫切性、把大学生纳入服务体系对高校的作用和价值、大学生能够担当该重任的可行性及大学生的优势等着手,对农村开展体育过程中把在校农村大学生纳入人力资源开发进行论证。  
        关键词：农村大学生;必要性;可行性   
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      • 董伯云,姜斌
        2012(4): 110-111. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.066
        摘要：太极拳是我国古老的传统体育运动项目。目前,许多高校都在普及简化太极拳,并普遍采用简化二十四式太极拳作为教学内容。太极拳教学方法多样,本研究就太极拳口诀教学法、攻防意识法、多媒体教学法三种教学方法进行教学实验研究,比较三种教学方法的优劣,并提出相应的建议。  
        关键词：高职院校;24式简式太极;教学法;比较研究   
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      • 焦洁
        2012(4): 112-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.067
        摘要：本课题运用文献资料、比较分析、逻辑分析等方法,以我国曲棍球运动中优秀运动员的流动情况作为研究对象,对我国曲棍球运动竞技体育人才流动问题进行了全面、系统的研究。  
        关键词：曲棍球;优秀人才;竞技体育   
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      • 鲁春娟
        2012(4): 114-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.068
        摘要：通过对浙江省第十三届大运会健美操比赛中77名竞技健美操运动员进行调查研究,对其运动损伤部位、类型及原因进行调查分析,希望能为竞技健美操教练员和运动员提供参考,提高竞技健美操训练的科学化程度,减少运动损伤的发生率。  
        关键词：高校;竞技健美操;运动损伤   
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      • 黄丽娟
        2012(4): 116-118. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.069
        摘要：本研究通过对广州市中学优秀体育教师能力素质现状的研究,得出广州市中学优秀体育教师能力素质结构体系。望本文的研究结果能对体育教师及体育教育专业学生能力素质的提高提供现实依据和启示。  
        关键词：广州市;骨干体育教师;能力素质   
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      • 张建新
        2012(4): 119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.070
        摘要：随着我国高校体育教学改革的深化和实施,加强对先进教学方法和模式的研究,成为提升实现高校田径教学目标的重要途径。小组学习法的理论依据为群体动力学理论。在田径教学的过程中,通过小组的形式,小组内的各个成员,相互促进相互帮助完成田径学习的任务。本文在分析高校田径教学中小组学习法作用的基础上,就高校田径课堂小组学习法的应用策略进行了全面的研究,以期通过本研究,为高校田径教学目标的顺利实现,提供理论参考。  
        关键词：小组学习法;高校田径教学;教育意义;应用策略   
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      • 2012(4): 121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.071
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。2002年经陕西省新闻出版局推荐.国家新闻出版总署批准,《体育世界》荣获"中国期刊方阵"的"双效"期刊称号。从2001年元月起,经国家新闻出版总署批准,《体育世界》刊期由半月刊改为旬刊。从2006年元月起,上旬、中旬出版综合版,每册定价人民币10元,邮发代号52——59;下旬出版学术版,每册定价人民币10元,自办发行。  
          
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