最新刊期
      2011 年 第 卷 4 期

        体育人文社会学

      • 陆锦华
        2011(4): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.035
        摘要：在德育方法体系化、科学化的趋势下,隐性德育作为和显性德育的相对立的概念,已经逐渐成为研究热点。研究发现,我国目前学校校园环境中,与体育教育相关的隐性德育因素主要有三个方面:一是学校体育设施建设"硬"环境中的物质形态的因素;二是运动队、体育社团的管理制度中隐含的制度形态因素;三是体育文化建设、体育教师示范作用等"软环境"中隐含的精神形态的因素。  
        关键词：学校体育;隐性;德育   
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      • 唐栋
        2011(4): 5-6. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.036
        摘要：第十一届全国运动会的成功举办对山东省经济社会各项事业发展的巨大推动作用。为预防全运会后的"低谷效应",全面提升山东省体育文化产业的竞争力,研究认为:大力发展体育健身市场;努力开发体育竞赛和体育表演市场;积极培育体育中介市场;做大做强体育用品业;协调推进体育文化产业与相关产业互动发展等,是有效提升全运后山东省体育文化产业的途径。  
        关键词：山东省;十一运会;体育文化产业   
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      • 杨磊,余香
        2011(4): 7-8. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.002
        摘要：在医学院校设置医疗体育,是培养学生的医疗体育技能和专业素质,注重"医体结合"。随着社会的不断进步,医疗体育成为人类改造,优化自身缺陷,追求自身完美成为新的目标和课题。本文通过阐述医疗体育的主要作用、医疗体育的基本内容、医学院校必需注重"医体结合"、对医学院校设置医疗体育的意义和建议四方面对医学院校设置医疗体育的必要性进行探讨和分析。  
        关键词：医学院校;医疗体育;必要性探析   
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      • 王雷
        2011(4): 8-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.037
        摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对高校体育教育专业学生科研能力进行了分析,并尝试提出具体的培养对策,旨在促进21世纪体育教育专业课程改革的深入进行,为体育专业学生综合素质的提高提供参考。  
        关键词：体育教育;科研能力;培养;对策   
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      • 朱卫平
        2011(4): 10-11. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.012
        摘要：结合当代高校学生体育学习现状,探究如何激发和培养学子兴趣的途径势在必行。  
        关键词：培养;激发;兴趣   
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      • 冯国敏
        2011(4): 11-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.013
        摘要：当前普通高校田径教学中普遍存在着:教学要求与学生的身体素质存在突出的矛盾,其中项目自身特点、教师的教学研究、教学目标定位及教学的环境条件是重要的影响因素。全面提高教师素质,更新教学方法,改革考评体系,精选教学内容,完善田径教材自身的科学性和完整性,这是高校田径教学改革的主要方向。  
        关键词：高校:田径教学;现状;分析   
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        体育教学

      • 王明
        2011(4): 13-14. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.014
        摘要：目的是提高职业技术学院学生的综合素质。职业技术教育为我国培养了大量的技术人才,而田径教学在职业技术教育中,起着提高学生综合素质的重要作用,本文针对目前几种典型的不良心理现象对职业技术学院田径教学带来的影响,有针对性地提出了可行的建议。  
        关键词：职业技术学院;田径;教学;不良心理   
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      • 黄东教,邓欣
        2011(4): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.015
        摘要：通过对高校体育教学中"流动式"分层教学模式优势的研究,为高校体育教学改革拓宽了思路,同时也为高校体育教学质量的提高提供一定的理论依据。  
        关键词：体育教学;流动式;分层教学   
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      • 陆翼
        2011(4): 15-16. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.008
        摘要：由于家庭环境、教育环境的不同,当前中学生在身体素质和运动能力等方面存在着很大的不同,如何尊重学生们的个体差异,提高教学效果就成了当前教育者们研究的重点课题。"分层次教学"就是在传统的班级授课制的基础上,充分考虑学生们的个体差异实施因材施教的一种新型教学方法,本文从理论上分析了这一新型教学方法的可行性,从而为中学体育教学提供一种有效的教学方法。  
        关键词：中学体育课;分层次教学   
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      • 郭海玲
        2011(4): 16-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.016
        摘要：随着年龄的增长和心智的成熟,大学生的个性得到了极大发展空间,随着年龄和受教育程度的不断变化,学生的世界观、人生观、价值观在大学生活中都得到了很好的定位。不仅是文化科的学习促进了学生的个性发展,而且大学体育对学生个性的发展也有着极其深远的影响。  
        关键词：大学体育;学生;个性发展;影响   
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      • 袁杰,张重辉
        2011(4): 18-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.017
        摘要：在体育教学改革大潮中,体育教师专业化发展成为其中尤为重要的环节,是体育教师发展的趋势和潮流,也是我国体育教学改革的需要和方向,同时体育教学改革的实施也对体育教师专业化的发展提出了要求。本文以我国当前体育教学改革为背景,运用文献资料研究和理论分析方法,对体育教师专业化的发展、途径等方面进行了分析。  
        关键词：体育教学改革;体育教师专业化   
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      • 张燕晓,董声
        2011(4): 19-20. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.018
        摘要：乒乓球运动是我国比较普及的体育项目之一,也是普通高校体育系必修的专业课,本文通过文献资料法、调查法等研究方法对如何通过有效的教学方法来提高体育教育、社会体育专业学生的技术和兴趣,从而让他们毕业后在乒乓球的普及方面做出一定的贡献,让我国更多的人通过乒乓运动更好的锻炼身体,提高我国人民的身体素质。  
        关键词：体教、社体专业;乒乓球;教学方法   
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      • 刘剑
        2011(4): 20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.019
        摘要：本文通过激发学生练武兴趣、注重示范教学两方面对提高武术课教学质量提出了现实、可行的课堂教学方法思路,为更好的完善武术课教学提供了理论借鉴。  
        关键词：武术课;武术;激发;兴趣;示范;教学;攻防   
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      • 户蕴情
        2011(4): 22-23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.038
        摘要：身体是革命的本钱,身体健康是心理健康的保证。大学生课余时间虽多,但他们学业的负担并不轻松,加上就业或考研的压力,很多大学生身体都处于亚健康状态,我们探索着各种途径来缓解他们的心理压力。大学中体育不但可以强身健体,还可以增强他们的心理状况。本文就大学体育中心理健康教育的一些问题简单的谈一下。  
        关键词：大学体育;心理健康;教育   
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      • 李雷,邵锦梅
        2011(4): 23-24. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.039
        摘要：本文运用文献分析法,结合体育教学实践,对"轻体育"内涵、健身作用和特点进行了阐述与分析,提出高等学校体育教育应该在"轻体育"理念指导下,实现娱乐化、多样化和人性化,培养学生的体育兴趣,使学生在高校期间通过"轻体育"锻炼,学会科学健身,养成终身参加体育锻炼的习惯,使学校体育与社会体育接轨,实现高校体育教育目标,促进全民健身运动的发展。  
        关键词：轻体育;高校;体育教育   
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      • 任学锋
        2011(4): 25-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.040
        摘要：武术是中华民族悠久历史文化的结晶,在大学生中开设武术课即能有效的提高大学生的身体素质又能发扬和传承我们的国术。但是,由于武术是一项艰苦的运动,其中一些动作难度较大,对学生要求较高,同时也由于学生自身的原因,在武术课的教学过程中学生会出现停滞不前,浮躁,灰心丧气,恐惧,厌学等现象。本文通过对"成功教育"理念的阐述,认为可以将"成功教育"的理念应用到大学生武术教学的过程中,通过新理念下教师新的教学方式与行为方式对大学生进行心理的调控,可以消除学习过程中的一些不利因素,进一步提高大学生武术教学的教学效果。  
        关键词：成功教育;武术;教学   
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      • 王月敏
        2011(4): 26-27. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.041
        摘要：心理的健康是健康的重要内容,学校体育与学生的心理素质培养密切相关。学校体育在促进学生身心发展的同时也承担起促进学生心理健康的重要作用。因此本文从学生发展的角度,分析了学校体育在促进心理健康的功能,探讨学校体育在促进学生心理健康方面的作用、方法与途径。  
        关键词：学校体育;心理健康;学生发展   
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      • 葛建南
        2011(4): 27-29. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.010
        摘要：高中教育是九年义务教育与高等教育的衔接阶段,本文阐述了博雅教育的内涵及在高中体育课践行博雅教育理念的可行性。根据体育舞蹈的项目特点,从开发校本课程角度,探讨把体育舞蹈作为有效实施博雅教育理念的具体措施。  
        关键词：高中;体育课;博雅教育;体育舞蹈   
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      • 胡国雄
        2011(4): 29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.042
        摘要：从社会学的角度分析论述了影响我国农村青少年学生体育贫乏的主要因素,分别是:农村学校体育经费及体育活动场地器材的严重匮乏;农村体育师资的严重短缺;落后的体育健身意识。  
        关键词：体育贫乏;农村青少年;学生   
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      • 肖骁
        2011(4): 31-32. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.043
        摘要：小金属地掷球项目是一项健康、趣味、简便易学的新运动,符合大学生的身心特点,本文根据其项目特有的优势,结合高校体育课程目标,和现代大学生的需求分析在高校体育课程中开设小金属地掷球项目的可行性和优势。  
        关键词：小金属地掷球;高校体育;开设;可行性;优势   
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      • 王东升
        2011(4): 32-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.044
        摘要：体育法学是一门体育学和法学结合而成的综合学科或交叉学科,是研究体育法律规范和体育法律现象及其发展规律和运行机制的法律科学,20世纪末21世纪初进入快速发展时期。学科发展的源头在于实践的要求,我国体育事业的发展是体育法学发展的契机和动力;法学和体育科学的发展,是体育法学发展的前提与基础;国际体育法学的发展和学术交流为我国体育法学研究带来重要和直接的启示。  
        关键词：体育;法学;学科内容   
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      • 东锋
        2011(4): 35-36. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.045
        摘要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对江苏省独立学院的公共体育课程教学模式现状进行研究,提出独立学院体育课程教学模式改革应从人本的意义上去构建合理的体育课程结构体系、整合优化设计新型体育课程教学模式,并以学生发展需求特点为导向,拓展新型教学内容、优化独立学院体育师资队伍结构、构建并完善多途径,多模式的考核评价体系和激励机制等。  
        关键词：独立学院;体育课程;教学模式;教学改革   
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      • 高威
        2011(4): 37-38. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.046
        摘要：青少年是祖国的接班人。达标测验结果显示,青少年各项身体素质,运动能力和运动技能呈现逐年下降的趋势特别明显,这一现象应引起国家、教育部门、青少年和青少年家长的广泛关注,针对青少年身体素质现状存在的问题分析其原因,引发思考并试图提出相应的对策。  
        关键词：体育达标测验;体育教学模式改革;思想转变   
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      • 王超
        2011(4): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.047
        摘要：随着全民健身活动的开展,各种健身活动以其强健体魄,愉悦身心之功能备受人们的青睐。瑜伽健运动,以其崇尚自然,平衡身心的独特健身理论,深得健身爱好者的推崇和喜爱。同时瑜伽是一种早已被公认的最安全、最富有成效的运动方式之一。在高校开设瑜伽课既有现实意义。本文对瑜伽运动在高校运动教学中的可行性进行调查研究,为瑜伽运动进入高校运动教学中提供一定的帮助。  
        关键词：瑜伽运动;运动教学;可行性   
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        体育文化

      • 王向东
        2011(4): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.048
        摘要：体育文化是在社会实践中不断延伸出来的,在不同的地域环境、不同的文化区域、不同的民族文化,对体育体育文化的形成产生不同的作用和影响,校园中的体育文化是指在学校体育中所呈现出一种特定的精神环境文化氛围。  
        关键词：和谐校园;体育文化;构建;创新   
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      • 陈伟
        2011(4): 41-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.049
        摘要：就回族传统体育的民族性、历史性、娱乐性、交融性、地域性等特征进行分析和探索,以便挖掘、继承和普及回族民族传统体育活动,为推动全民健身活动,推广回族传统体育提供参考。  
        关键词：回族;传统体育;方式;文化特征   
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        发布时间：2024-03-01
      • 范新满,李金梅
        2011(4): 43-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.050
        摘要：西藏民俗节日中的体育活动是藏族传统文化的重要组成部分。我们通过节日中的体育"现象"去探究其历史文化内涵,这对我们更好的保护和传承西藏的民族文化有积极的意义;同时,这些丰富的体育活动也以其浓厚的体育文化内涵丰富着我国优秀的体育文化。  
        关键词：西藏;民俗节日;体育活动;体育文化   
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      • 赵嫔嫔,路志峻
        2011(4): 45-47. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.006
        摘要：随着物质与精神生活水平的提高,体育旅游越来越受到人们的关注。民族传统体育旅游作为体育旅游的重要组成部分也引起了消费者的关注。西北地区民族传统体育旅游资源丰富、发展潜力巨大,本文运用文献资料、逻辑分析等方法对西北地区开展民族传统体育旅游的优势、意义和需要注意的问题等三个方面进行论述。并在此基础上提出了西北地区开展民族传统体育旅游的一点建议,使其能得到更快更好的发展。  
        关键词：西北地区;民族传统;体育旅游   
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        发布时间：2024-03-01

        体育理论研究

      • 翁小龙
        2011(4): 47-48. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.020
        摘要：大学体育作为学校体育的最后阶段,是连接学校体育和终身体育的纽带和桥梁。培养学生良好的体育锻炼习惯是学校体育工作的基本任务之一,也是实现终身体育的基础。文章主要通过问卷调查的方法,着重从学校体育教学、学生锻炼兴趣入手,进行研究分析,改善场地器材状况,加强体育锻炼习惯的养成教育,丰富和革新学校体育锻炼教材和内容,加大体育经济投入势在必行。  
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 邓良生
        2011(4): 49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.021
        摘要：青少年乒乓球运动员正处于对外界事物的敏感期,接受能力强,他们的世界观和人生观正在逐步形成,是磨炼意志品质的有利时机,应高度重视青少年运动员的意志品质和运动素养的培养。  
        关键词：青少年乒乓球运动员;意志品质;培养   
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      • 杨清轩,刘东波
        2011(4): 50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.022
        摘要：本文从"举国体制"出发,结合我国举国体制的形成、奥运项目的设置、竞技体育的现状、大众体育发展、学校体育的现状等方面进行分析。结果发现:中国现行的"举国体制"在局部已把竞技体育与群众体育、学校体育割裂开来,有逐渐成为三个独立体系的趋势,在这种背景下,我省的竞技体育发展具有一定局限性,同时也偏离了现代教育和现代体育精神。  
        关键词：举国体制;竞技体育;群众体育;学校体育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 韩国刚
        2011(4): 51-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.023
        摘要：采用文献资料、逻辑分析法等,分析了我国篮球产业的发展现状并提出了相应的对策:转变观念;明确产权归属,健全竞争机制;培养球星,建立良好的经营环境和畅通的经营渠道;让球迷产生对俱乐部的归属感,让球迷始终感到快乐。  
        关键词：篮球;体育产业;俱乐部;球迷   
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      • 宋广侠
        2011(4): 52-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.024
        摘要：本文从激发学生体育兴趣、培养学生体育爱好、养成体育锻炼习惯三方面入手,使学生树立"终身体育"的思想。  
        关键词：职业学校;终身体育;影响因素   
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      • 张群华
        2011(4): 54-55. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.025
        摘要：本文通过对影响湖南高校体育场馆向社会开放的诸因素进行分析,以便更好地提高高校体育场馆的管理水平,从而为高校合理地利用和开发体育场馆资源提供理论依据,同时也为我国高校体育产业的发展提供一定的理论参考。  
        关键词：普通高校;体育场馆;社会开放   
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      • 陈冬亮
        2011(4): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.009
        摘要：本文通过文献资料法和逻辑分析法,对中小学体育风险进行了分析,阐述了体育风险的概念,从运动本身、体育器材、教师、学生等方面分析了体育风险的成因,并提出了相应的对策,以期为更好的避免校园体育事故的发生提供理论依据。  
        关键词：中小学;体育风险;分析;对策   
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      • 杜屹
        2011(4): 57-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.026
        摘要：学校体育教学设施在保证教学的基础上,可以在一定程度上与社区共享来加强与社会的联系。学校、社区的各类人才资源和体育设施统筹利用,扩大了使用范围,提高了利用率。能为学校创造更好的教学条件,延伸了体育教学的深度和广度,更好地促进学校体育教学改革,使学校体育教学与社会需求有机地结合起来,把学校真正办成为国家和社会培养思想好,学习好,身体好的人才基地,同时也有力推动了社会体育事业的发展。  
        关键词：体育;教学;设施开放   
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      • 时锋,时彩颖
        2011(4): 58-60. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.027
        摘要：采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等对我校学生近几年《国家体质健康标准测试》成绩及部分08级学生的课外锻炼情况进行调查对比分析,得出学生的体质在逐年下降,课外锻炼的情况也不容乐观的结论。针对我校的这一情况,给出体育课程教学与学生课外体育锻炼互动的对策,使体育教学---课外锻炼---竞赛训练三者相互渗透,相辅相成,相互促进,协调发展。  
        关键词：课程教学;课外体育锻炼;互动;对策   
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      • 白建超
        2011(4): 60-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.028
        摘要："田径运动"是各项运动的基础,它项目多样,能全面锻炼提高人的各项素质,属于简单重复的周期性或非周期性运动,因单纯技术教学,有时难免产生枯燥和厌倦情绪,为提高教学效果和质量,运用合理教法培养学生兴趣十分重要。本文就笔者在田径教学和训练实践中采用的兴趣教法,提供给大家,望共同探讨。  
        关键词：田径运动;兴趣教法   
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      • 张磊
        2011(4): 61-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.029
        摘要：本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了篮球比赛中持球突破技术的特点、方法、运用时机和注意事项等。  
        关键词：篮球比赛;持球突破;运用   
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      • 李超
        2011(4): 63-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.005
        摘要：竞技体育因其激烈的对抗性,常常会发生球员恶意伤害对方的行为,传统的刑法理论将这种行为作为正当业务行为而对其排除适用。实际上,竞技体育中的恶意伤害行为在行为恶意、行为表现和行为后果方面,都符合刑法所规定的故意伤害的构成要件,因此有必要对此类行为进行刑法归责。但是考虑到竞技体育的特殊性,需要对刑法介入竞技体育中的恶意伤害行为进行严格界定。本文首先分析了竞技体育中的恶意伤害行为的定义,并对其特征进行论述,接下来分析了如何对此类恶意伤害行为进行刑法归责,最后对恶意伤害行为的入罪问题进行了探讨。  
        关键词：竞技体育;恶意伤害;刑法   
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      • 柳建庆
        2011(4): 64-65. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.030
        摘要：本文通过文献资料法,以德国和加拿大教练员培养为案例,分析欧美国家对教练员培养机制,与我国教练员培养机制进行比较分析,寻求二者之间差异,并对中国教练员培养过程中存在的问题提出合理化的对策与建议。  
        关键词：教练员;培养;岗位培训;资格   
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      • 李祥林,何劲鹏
        2011(4): 65-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.031
        摘要：当代大学生对体育的参与体现出多样化、复杂化的特点,在着力推进全民健身工程的今天,研究当代大学生体育参与的现状,客观考量其体育参与的程度及影响因素,对未来体育的发展及全民健身工程的健康持续的开展具有积极的促进作用。  
        关键词：大学生;体育参与;现实考量;态势期望   
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      • 王海滨
        2011(4): 67-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.032
        摘要：美育是大学生教育必不可少的一部分,利用体育美的内涵和价值对大学生进行美育是体育美育的重要组成部分。篮球作为普及性较广的体育课程,其美学价值内涵具有较高的影响力。深入挖掘篮球美育功能和美育方法对于培养学生热爱篮球运动与提高篮球及体育的欣赏能力具有典型的意义。  
        关键词：篮球;美育;价值;方法   
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      • 马磊
        2011(4): 69-71. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.033
        摘要：随着全民健身如火如荼的展开,越来越多的人选择加入到运动的巨大浪潮中,而羽毛球因为其场地、个人素质、动作等堆肥专业的要求并不过分苛刻,越来越多的人加入到了羽毛球健身的行列中。综观现今所有的球类相关运动,只要存在竞技的可能,那么在该运动中就会存在假动作的存在和市场。本文就羽毛球假动作中的接发球部分加以展现和论述,利用实际的例子和平时在学习和训练中总结的方式方法,全面和系统的将现今羽毛球战术中接发球假动作的特点和应用加以细化的分析和详细的阐述的同时加深自身对此研究内容的解和感悟,达到提高自身理解,并且,将读者也带入到羽毛球那丰富多彩的世界当中。  
        关键词：羽毛球;接发球;假动作;特点;应用   
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      • 杨爱华,罗芝兰
        2011(4): 71-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.034
        摘要：从我国青少年竞技健美操运动员的培养的途径,教练员的情况以及场地设施等方面阐述了我国竞技健美操后备人才培养现状中的不足之处,并提出相应的改善对策。  
        关键词：中国;竞技健美操;后备人才;现状;对策   
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      • 杜光友
        2011(4): 73-74. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.051
        摘要：目前,我国足球后备人才的培养主要来源于两条途径,一是各级各类足球学校,二是各足球俱乐部的梯队。而目前这两种形式都存在着一些问题,严重制约了其正常的运转,足球学校大量倒闭,俱乐部梯队建设严重不足,从而相应造成其输送足球后备人才的不足。本文通过分析出现这种局面的原因,并借鉴西方足球发达国家和日韩等国家的先进经验,认为我国应建立以学校足球为主,以完善的俱乐部梯队和足球学校等模式为辅的足球后备人才培养体系,只有这样,中国足球才能可持续的健康的发展。  
        关键词：可持续发展;多元;足球;后备人才;培养体系   
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      • 熊润捷
        2011(4): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.052
        摘要：对2004年欧洲杯决赛阶段31场比赛的77个进球的进球时间、进球队员位置分布、射门区域、进攻形式、传球次数与进球关系进行统计与分析,揭示了高水平足球赛进球规律及特征,为足球教学与训练提供参考依据。  
        关键词：2004年欧洲杯;进球时间;射门区域;进攻形式   
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      • 吴新炎,李芙蓉
        2011(4): 76-77. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.053
        摘要：通过阅读大量的文献资料、美国新闻材料,结合对国内外专家学者的访谈,来剖析美国青少年后备运动人才培养体系,发现青少年后备运动人才培养存在功利化、人才流失严重和运动精神缺失等问题。这对我国青少年后备运动人才培养有很大的借鉴作用。  
        关键词：青少年;人才培养;消极因素   
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      • 刘涛波
        2011(4): 78-79. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.054
        摘要：世界大学生运动会巨大的形象资本与区域影响,以及在经济全球化中蕴涵的巨大的市场商机,构成了世界大学生运动会的市场价值,成为经济发展的助推器。本文从赛事本身、区域影响力以及政府行为等三个主要方面,分析了深圳世界大学生运动会市场价值的影响因素,肯定了深圳世界大学生运动会巨大的市场价值和广阔的开发前景。  
        关键词：世界大学生运动会;市场价值;影响因素   
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      • 吴磊燕
        2011(4): 80-82. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.055
        摘要：本文以2010年江苏省国民体质监测工作为契机,通过对镇江市城镇成年人进行体质健康抽样调查,依据社会分层理论对镇江市测试成年人群进行分组,对不同阶层成年人体质特征进行研究分析。研究结果显示,镇江市不同社会分层成年人的体质健康状况差异性显著。  
        关键词：镇江市;成年人;社会分层;体质   
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘进
        2011(4): 82-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.056
        摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,根据初中女生的生理及心理特点进行健身操的创编,并采用单组纵贯重复始末测（坐位体前屈、800米、台阶指数和肺活量的始末成绩）的实验设计,根据教学任务对西安高新国际中学初二年级两个班的14周岁女学生共45人的实验对象进行每周三次,每次60分钟,为期12周,共计36学时的初中女子健身操的教学实验,旨在创编出适合其练习和具有一定健身效果的健身操。  
        关键词：初中女子;健身操;创编;健身效果;教学实验   
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      • 刘燕
        2011(4): 84-86. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.057
        摘要：本研究对陕西省优秀运动员文化教育时间与训练时间作比较、优秀运动员对文化教育的重视程度、教育方式的转变等问题进行调查,探讨适合运动员提升综合素质的方法,为优秀运动员退役后能获得具有竞争性的综合能力提供帮助,实现优秀运动员自我人生价值的同时,促进竞技体育的可持续发展。  
        关键词：运动员;教育;保障;发展   
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      • 陶晓斌
        2011(4): 86-87. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.004
        摘要：双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势。本文从不同方面着重分析了对体育专业硕士研究生开设双语教学的可行性,旨在对普通高校体育双语教学的开设提供一定理论思维和实施建议。  
        关键词：体育专业;硕士研究生;双语教学;可行性   
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        发布时间：2024-03-01
      • 王清,倪偓,蒋启飞
        2011(4): 87-88. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.058
        摘要：标枪的最后用力过程是标枪教学和训练的重点,也是掷标枪技术的最关键部分,现在的教学科研也多偏重于此。为了改进最后用力的效果,完善掷标枪技术,本文运用文献资料法,对标枪最后用力过程中影响力量传递等方面的因素进行研究分析,以利于标枪的教学与训练,为改进和提高标枪投掷远度提供参考。  
        关键词：标枪;最后用力;传递   
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      • 王森
        2011(4): 89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.059
        摘要：在研究开始,本文参照800m最后结果和VO2max评估值,确定7人为研究对象（年龄（20.98±0.36）岁;参训年数（5.47±0.76）年;体重（64.57±3.79）kg;身高（171.6±4.12）cm;RE（36.94±2.79）mL.kg-1.min-1）,通过动力学视角探讨制约中跑运动员跑步经济性（running economy,RE）差异的原因。研究发现,RE分别与力的波动范围、力的峰值及冲量关联度都不显著。研究结果表明,造成中跑运动员RE差异的原因,并不是由于跑步支撑阶段冲量和内外方向、前后方向和垂直方向的地面反作用力,但是可能是人体下肢肌肉做功所导致的RE的差异,RE值不高的中跑运动员表现出在垂直方向冲量较大。  
        关键词：运动生理学;跑步经济性;动力学   
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      • 魏涛
        2011(4): 90-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.007
        摘要：本文采用问卷调查、实地考察及专家访谈等方法对河南省农村小学体育器材配备工程实施全过程进行全面、系统的调查,分前期准备、招标采购、验收及后续管理三阶段对工程实施过程中存在的问题进行研究和论述,为今后类似工程的实施提供理论参考和实践指导;也期望能对国家及其他省份实施同类工程起到一定的借鉴作用。  
        关键词：河南省;农村小学;体育器材配备工程;问题分析   
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      • 吉渊博
        2011(4): 92-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.060
        摘要：足球裁判员的执法水平如何,直接影响到足球运动的发展。本文对青年足球裁判员执法过程中产生心里压力作出分析,提出相应的训练目标,旨在为消除裁判员的心理压力,准确判罚提供理论参考。  
        关键词：足球裁判员;心理压力;压力的分析   
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      • 杨立,吴建华
        2011(4): 94-95. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.061
        摘要：在战国以来蹴鞠运动发展的基础上,唐代蹴鞠出现了较大革新,进一步发展完善,在许多方面体现出了普及性的特点。  
        关键词：唐代;蹴鞠;发展;特点   
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      • 林旭明,金林子
        2011(4): 96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.062
        摘要：建构主义理论是指导我国中小学教学改革的重要理论。本文运用文献资料法、逻辑分析法,以建构主义理论在中小学田径教学改革中的重要影响为出发点,分析论证了建构主义理论在中小学教学田径教学中的影响,为其体育教学改革提供理论依据。  
        关键词：建构主义;田径;改革   
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      • 程俊花,孙建,罗慧英
        2011(4): 97-98. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.003
        摘要：目的:考察肉苁蓉水煎液对大强度耐力训练小鼠能量代谢的影响。方法:通过对照试验评价肉苁蓉水煎液对大强度耐力训练小鼠LD、LDH、及和的影响。结果:经过大强度耐力训练后小鼠血液中LD含量升高,LDH、及活性降低;肉苁蓉水煎液能明显降低血液中LD含量、增加LDH、及活性。结论:肉苁蓉水煎液能显著改善大强度耐力训练小  
        关键词：肉苁蓉水煎液;大强度耐力训练;能量代谢   
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      • 王正伟
        2011(4): 99-100. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.063
        摘要：灵敏素质是竞技体育取得优异成绩的必备条件,软梯训练法是国家体育总局20世纪末,从美国引进的训练运动员灵敏、协调素质的最前沿的训练方法。本文从灵敏素质训练的原理、要求及软梯训练的特点出发,阐述了软梯训练法对灵敏素质训练的作用机理、训练的原则和方法,希望对广大的教练员有所帮助和借鉴。  
        关键词：灵敏素质;阶梯训练法   
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      • 张明
        2011(4): 100-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.064
        摘要：现代科学研究表明,运动员的心理素质影响着身体、技、战术的发挥程度。然而,在平时排球训练过程中,大部分教练员往往把注意力更多的集中在运动员的身体素质和技、战术训练方面,在不同程度上存在着忽视运动员心理训练的现象,不可避免的会制约运动员技、战术水平的提高和临场竞技能力的发挥,既影响训练的整体效果又影响比赛成绩。  
        关键词：排球运动;排球运动员;心理训练;心理素质   
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      • 张平华
        2011(4): 102-103. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.065
        摘要：力量是身体素质的基础,通过力量训练能够增加女大学生的肌肉和力量,改善她们的身体成分以及增强她们的体质、促进她们的健康,力量训练是一种很好的锻炼方式。  
        关键词：力量;女大学生;健身   
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      • 定茜
        2011(4): 103-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.066
        摘要：通过文献资料法、问卷调查法西安市部分高校开展八段锦的可行性进行了探索,结果表明:调查的西安市8所高校的体育设施资源不能满足大学生实际的现实需求,八段锦教学的师资结构较为合理;成为健身气功.八段锦教学在西安市部分高校开展的有力保证;通过八段锦教学,学生的学习效果较好;学生学习的动机主要在于掌握健身知识和强身健体,满足了大学体育教育的现实需求;对学生的心理和生理能够产生较为积极的影响。  
        关键词：健身气功·八段锦;西安;部分高校   
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      • 李彬
        2011(4): 105-106. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.067
        摘要：随着社会的发展和高等教育的改革不断推进,我国普通高等院校体育专业的学生思想观念日趋复杂,传统的教育管理观念、方法和体制已不适应现阶段学生的管理工作,这样学校的管理工作就迎来了新挑战,亟需探索新的管理方式以适应时代发展的需求。因此,通过文献资料法和逻辑分析的方法对我国普通高等院校学生的管理进行了相关分析,为探寻新的管理方法和管理理论,探索普通高校学生的管理,创新管理模式提供理论指导。  
        关键词：普通高校;体育专业;学生管理;模式   
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      • 周美兰
        2011(4): 106-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.068
        摘要：篮球运动是青少年最喜欢的体育项目之一,最受学生欢迎和接受的课就是篮球课。投篮动作对高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展,提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展有积极的作用。它对于增强学生体质,保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。本文探讨了篮球训练的基本技能,选择合适的教法是篮球训练的首要任务,进行体能强化训练和培养自信心的意志训练。  
        关键词：篮球运动;教练员;训练方法;示范   
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      • 张强
        2011(4): 108-109. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.001
        摘要：公益营销作为一种有效的营销方式,在国外体育用品企业的发展中得到了验证。随着我国体育用品市场国际竞争态势的形成,中国体育用品企业的弱势地位急需改变。科学合理的使用公益营销策略,成为一个有效的现实选择。  
        关键词：公益营销;体育用品企业;应用   
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      • 任绮
        2011(4): 110-111. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.069
        摘要：TBL教学模式是目前逐渐兴起的医学教育模式,它是基于团队协作完成问题研究的学习模式。本文分析在《运动解剖学》课程教学改革中应用TBL教学模式和教学理念的可行性,探索今后开展运动解剖学及相关课程TBL教学法的应用前景。  
        关键词：TBL教学法;运动解剖学;教学改革   
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      • 柳太波,陈惠亮
        2011(4): 111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.070
        摘要：本文对广州亚运会及多哈亚运会的奖牌榜及比赛的成绩进行分析比较。结果表明亚洲体坛基本上形成了东亚、南亚和东南亚、西亚相对抗的态势。中国的优势项目还是集中在女子投掷、男子和女子竞走、男子110米栏。广州亚运会,中国女子田径项目在优势和潜优势项目上表现平平,甚至是成绩有所下滑。  
        关键词：亚运会;中国田径;奖牌分布   
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      • 刘小鹏
        2011(4): 113-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.011
        摘要：随着应试教育向素质教育的转变,当代中学生越来越表现出自主性和独立性的特点,他们对新奇事物比较感兴趣,学习、模仿能力强。但是,由于中学生年龄比较小,他们易受外界的不良现象的影响。因此,有必要在中学阶段就对他们进行思想品德的教育。学校体育教育不仅仅增强学生体魄、增长学生知识、传授基本技能,更重要的是培养和发展学生的思想道德素质,培养集体主义精神,增强他们的组织性和纪律性。中学体育教学的特殊的精神作用,能使人奋力拼搏积极向上,能使人敢于尝试勇于创新,能把人们紧紧团结在一起,还能促使学生个性、创造性气质的形成。所以在体育教学中结合学校和学生的实际情况实施德育,充分利用体育自身的优势,大胆创新,从而更好的促进学生思想品德素质的形成。  
        关键词：中学体育教学;思想品德教育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 柯文献
        2011(4): 114-115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.071
        摘要：背越式技术是在高速助跑的过程中完成起跳动作,这样对于运动员来说就需要具备较大的支撑力量和快速起跳的爆发力,那么,对于一般力量和专项力量要求较高。但是,无论跳高技术如何演变,如果不具备强大的爆发力也不可能取得较好的运动成绩。近年来,随着世界跳高整体水平的不断提升,而我国的跳高成绩一直没有实现新的突破,这与后备力量的不足是密切相关的。因此,通过文献资料法和逻辑分析法对中学跳高运动员的力量训练进行了研究,旨在进一步丰富和完善中学跳高训练的理论体系。  
        关键词：中学;跳高运动员;专项力量   
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        发布时间：2024-03-01
      • 宋永晶
        2011(4): 115-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.072
        摘要：随着对健美操认识和理解的不断深入,传统的、单纯重视动作联系的健美操教学理念已经不能够适合时代发展的需要。本文通过剖析国内健美操教学中存在的问题,揭示"身、心、境"合一的健美操教育原理,探寻健美操教学的规律,并在此基础上重点提出"身、心、境"合一的健美操教学策略,以期为提高健美操练习者的综合素质、改革国内健美操教学实践提供参考。  
        关键词：健美操;教育原理;探索   
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      • 袁礼锋
        2011(4): 117-119. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.073
        摘要：笔者通过对盐城部分职业学校阳光体育的实施状况进行调查,研究发现了许多不足之处;针对不足,笔者进行了针对性研究,并提出相应对策。  
        关键词：职业学校;阳光体育;现状;对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 唐炼,杨海琴,程风
        2011(4): 119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.074
        摘要：本文从社会学的角度切入,分析了城市市老年人晨晚练点锻炼行为的社会政治、经济和文化价值。政策法规、经济状况以及文化氛围等因素都为老年人晨晚练点的体育锻炼提供了有利的社会大环境,但也存在一定的问题,则针对影响城市老年人晨晚练点锻炼行为的制约因素,提出相关建议。  
        关键词：社会学视角;城市老年人;晨晚练点锻炼行为   
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        发布时间：2024-03-01
      • 2011(4): 121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.04.075
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。2002年经陕西省新闻出版局推荐.国家新闻出版总署批准,《体育世界》荣获"中国期刊方阵"的"双效"期刊称号。  
          
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