最新刊期
      2010 年 第 卷 9 期

        体育理论研究

      • 王建利,龚健
        2010(9): 4-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.063
        摘要：本文通过文献资料法、调查访谈等方法对我国西北地区普通高校民族传统体育现状进行了调查和分析,对西北地区高校在开展民族传统体育教育过程中存在的问题和薄弱环节进行了分析和探讨,并有针对性的提出了西北地区普通高校民族传统体育教育改革与发展的相应的对策,为进一步促进高校民族传统体育运动的健康发展,推进高校体育教育改革服务。  
        关键词：普通高校;民族传统体育;对策   
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      • 陈晓华
        2010(9): 5-7. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.064
        摘要：查阅大量相关文献,按田径运动的基本理论、运动训练学以及体育教学研究等方面的主要成果进行了分类和归纳,分析总结了我国田径运动发展的科研状况,及不同角度展望该项目理论研究的发展趋势,希望为我国田径运动理论研究提供有益的参考。  
        关键词：田径运动;研究;现状;进展   
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      • 黄喆,钱利安
        2010(9): 7-9. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.065
        摘要：为使学生健康、高效、优质地就业,充分发挥高职体育课程在培养高技能、应用型人才的重要作用,以高职教育人才培养目标为导向,全面、系统、科学地构建我国高职高专职业实用性体育课程已显得十分迫切与重要,研究认为高职实用性体育课程内容应包括:职业实用性身体素质训练、职业实用性体能训练、职业保健性体育锻炼、拓展训练以及适合企业文化建设的体育运动项目。  
        关键词：高职教育;培养目标;构建;职业实用性;体育课程内容   
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      • 雷婧,郭立亚
        2010(9): 9-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.066
        摘要：呼吸作为人体的一种新陈代谢活动,在体育运动中更是起到了重要的作用。如今网球比赛越来越激烈,呼吸在比赛中起到的作用更是凸现出来。本文运用文献综述法、观察法就呼吸对网球比赛中运动员的技能、体能、战术发挥以及心理调节这四个方面产生的影响来论述,得出科学的呼吸能促进运动员在赛场上竞技水平的发挥,对比赛的胜利有着至关重要的作用。  
        关键词：呼吸;网球比赛;影响   
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      • 许莉,阳芳
        2010(9): 10-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.067
        摘要：本文拟通过对广西北部湾地区区内已开设游泳课程的本科高校的现状进行调查研究,并在查阅大量资料的基础上,从目前众多高校的教学大环境和游泳运动的实用价值等几个方面来进行研究,阐述游泳课在广西北部湾地区普通本科高校开设的前景,为游泳课在广西北部湾普通本科高校中的合理开展提供一定的参考。  
        关键词：广西北部湾地区普通本科高校;游泳课;必要性;可行性   
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      • 杨延东,胡秀英
        2010(9): 12-13. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.003
        摘要：本文通过多学科合作的机制、利用交叉学科优势、运用现代技术手段,以崂山道家养生理念为指导,以运动保健研究为侧重点,从《五禽戏》《八段锦》入手,以动画手段复古再现其演练过程,使崂山道家养生理念运用于现代社会,达到自我养生、普及运动保健的功效。  
        关键词：道家养生理念;运动保健;动画   
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      • 张彩
        2010(9): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.068
        摘要：基础教育新一轮课程改革实行三级课程管理体制,地方和学校对课程的决策权进一步加大,为体育校本课程的开发提供了巨大的空间。通过运用文献资料法、专家咨询法、内容分析法等方法对利用新疆少数民族传统体育资源对校本课程的开发进行了探讨.认为对新疆高校进行少数民族传统体育校本课程开发具有重要的现实意义。  
        关键词：新疆;少数民族传统体育;校本课程;开发   
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      • 张利,邱宁
        2010(9): 16-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.069
        摘要：高校高水平运动队教练员在运动队中扮演十分重要的角色,并且其角色的多重性日趋明显。在当代科学化运动训练中,教练员问题是影响高水平运动队发展水平的一个重要因素。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对上海市普通高校高水平运动队教练员的基本情况进行调查,及其对目前高校高水平运动队现状的相关认识进行系统分析,为普通高校运动队建设提高一定的提供参考。  
        关键词：上海市;普通高校;运动队;教练;现状分析   
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      • 陈光伟
        2010(9): 18-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.070
        摘要：近年来,关于我国竞技体育后备人才培养的问题已引起了许多专家学者的关注,并形成许多有价值的研究。本文在查阅大量文献的基础上,对我国竞技体育后备人才培养的研究进行分析,为我国竞技体育后备人才培养的研究提供有益的参考。  
        关键词：竞技体育;后备人才;研究   
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      • 侯广斌,吴纵根
        2010(9): 20-22. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.071
        摘要：运用问卷调查法、访谈法对郴州市城区广场体育参与者的基本情况进行调查分析,结果显示:与其它运动场所相比,郴州市城区广场体育参与者具有明显的性别特征和年龄特征,女性和中老年人明显居多,且大部分锻炼者是属于中低收入者,其文化程度也普遍偏低;他们多选择在附近的广场锻炼,以散步、跑步、健身操（舞）、太极系列等无对抗性、技术要求低、运动强度偏低的项目为主要锻炼形式;天气和闲暇时间是影响参与者体育行为连续性的重要原因。由于广场能吸纳众多市民参与体育锻炼,建议政府加大广场建设力度,优化广场布局,推动全民健身,实现体育大国向体育强国的转变。  
        关键词：郴州市城区;广场;广场体育   
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      • 刘小俊
        2010(9): 22-23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.072
        摘要：当前我国运动员广告代言存在的主要问题有缺乏创意;市场不规范,法制滞后;中介机构不成熟;运动员与广告脱节。为引,本文提出挖掘广告文化内涵,提升广告艺术创意;完善法制,规范管理;寻求企业与运动员之间的关联属性与契合点等对策。  
        关键词：运动员;广告;体育职业化   
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      • 任丽琴
        2010(9): 24-26. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.006
        摘要：体育教师教学质量评估,是学校体育教学管理体制改革的重要内容之一,是实现教学管理科学化,民主化的有力措施,能调动教师的积极性,提高教学水平。本文从我院体育教师教学质量综合评估的设计与应用来进行研讨,力图建立全面、科学、高效的体育教师教学质量评估体系,探求切实可行的评估方法,促进体育教学质量的提高,为高校体育教学服务。  
        关键词：综合评估;体育教学质量;教师教学;指标体系   
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      • 薛丽卿
        2010(9): 26-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.001
        摘要：通过查阅文献资料、电话访谈、问卷调查,对我院大学生甲流确诊病例和甲流密接者进行调查,了解大学生在隔离期间心理行为、生活理念的变化,为大学生自觉预防传染病,养成科学健康的生活方式提供理论参考。  
        关键词：甲流;大学生;思考   
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      • 刘飞平,龚秋玲,陈邦军,魏四成
        2010(9): 28-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.036
        摘要：在界定高校校园体育文明内涵的基础上,从校园体育意识文明、行为文明、制度文明等几个方面对全国十多所普通高校校园体育文明建设现状进行了调查,并从教育学,社会学,体育学等多维角度分析了高校校园体育文明建设存在的主要问题,并针对性提出了对策和建议。  
        关键词：高校体育文明建设;现状;对策   
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      • 司品鑫,苗宇
        2010(9): 31-32. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.037
        摘要：高等院校体育专业要积极转变教育思想,更新教育观念,以满足基础教育与社会对体育人才的需要。在查阅了大量有关教学论、训练学等方面的著作和研究成果的基础上,采用文献资料、问卷调查、比较分析、逻辑分析等研究方法,针对广西少数民族地区高校体院排球专修班教学情况进行调查及更好的开展提供理论依据与实践能力相结合。  
        关键词：少数民族地区;排球专修课;教学;实地研究   
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      • 胡雷
        2010(9): 33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.038
        摘要：健康的身体和良好的心理是高素质人才的载体,高等职业院校的培养目标:适应生产、管理、服务第一线高技能人员。不但,要求有良好的体质而且还应具有高尚的职业道德。所以,我们要认真地研究大学体育的办学指导思想。  
        关键词：高等职业院校;体育教学;思想   
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      • 王勇山
        2010(9): 34-35. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.039
        摘要：本文从体育教学实践与培养学生的创新能力入手,研究体育教育如何更好地培养学生的创新意识,为全面提高学生的素质水平奠定基础。  
        关键词：体育教育(学);创新能力;教师;学生   
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      • 翟少红
        2010(9): 35-36. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.040
        摘要：体育类项目的教学、训练能力是体育院校硕士研究生不可或缺的能力,也是其职业素质能力中尤为关键的能力之一。目前状况是,一方面研究生就业困难,另一方面,用人单位招聘不到理想的合格人才。体育院校硕士研究生的职业素质问题是导致体育院校研究生缺乏市场竞争力的主要原因。提高体育院校研究生职业素质的途径可以通过科学树立职业理想,培养体育硕士研究生良好的职业心理素质、进行科学社会实践活动等形式来实现。  
        关键词：体育院校;硕士研究生;职业素质培养   
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      • 邵俊文
        2010(9): 37-38. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.041
        摘要：网球是由二或四名运动员用球拍往返击球的一项运动,是世界上重要球类项目之一。随着网球越来越受欢迎,高校体育课开始普及网球教学。网球是一项技术不受限制的运动。在整个网球教过程中,体育教师应该要结合网球运动的规律、教学规律以及自身的教学实践,以帮助高校网球教学质量的提高。本文就普通高校网球教学方式等方面进行简单论述,并说明部分网球基础项目训练的重点和方法。  
        关键词：高校网球;教学方式;网球基础项目;训练   
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      • 郭飙,姜静
        2010(9): 38-39. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.042
        摘要：本文主要通过文献资料法和逻辑分析法对高校体育资源的概念、分类以及共享的内容、共享方式和共享程序模式进行概括归纳,希望通过整理相关理论,为高校体育资源共享的进一步研究提供一定的理论参考依据。  
          
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      • 宋士美
        2010(9): 39-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.043
        摘要：本文提出核心队员的分类特点,并通过观察国内、外篮球比赛和查阅有关资料,阐述了篮球核心队员在比赛中的作用和重要性,并对篮球核心队员的能力要求进行探讨。  
        关键词：篮球;核心队员;能力要求;作用   
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      • 刘彦琴,李建萍,陈世界
        2010(9): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.002
        摘要：东西方体育的法学思想的特点在于人与人之间、人与社会的关系的不同,是依附还是独立,有着不同的历史渊源。东方体育中的法学思想是由古代等级依附关系为核心和目标的,而西方的则是在商品经济的法权要求下追求民主、平等。中国古代体育和古希腊体育都是各自的典型代表,对两个国家体育的法学思想的渊源进行阐述,并进行了比较研究,旨在进一步完善我国体育事业的法治道路。  
        关键词：文化;体育文化;法律思想   
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      • 陈丽莹
        2010(9): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.044
        摘要：体育俱乐部是体育事业的基本单位,随着我国体育改革的进行,职业俱乐部和体育健身俱乐部也不断涌现。本文运用文献综述法,通过对体育健身俱乐部和职业俱乐部的概念、地位与作用以及二者的关系的综述,来说明二者的发展,对于我国体育事业的发展,有着极其重要的意义。  
        关键词：体育健身俱乐部;职业体育俱乐部;体育事业   
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      • 冯锦华
        2010(9): 43-44. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.045
        摘要：太极拳经过长期的流传,演变出了许多的流派,有陈式太极拳、杨式太极拳、孙式太极拳、吴式太极拳、武式太极拳5大派系,誉称为"五式太极拳"。现今人们主要是以陈式太极拳和杨式太极拳为主进行体育锻炼,为了让人们更好的学习掌握太极拳,通过对陈式太极拳与杨式太极拳他们两者的特点、作用、形成、内容的进行分析论述,以此让人们更好的练习太极拳,掌握太极拳之精髓。  
        关键词：陈式太极拳;杨式太极拳;对比分析   
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      • 刘翔
        2010(9): 44-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.046
        摘要：采用文献资料、走坊等研究方法对大学体育社团特征进行研究,论述了大学体育社团活动在培养大学生终身体育意识、提高社会实践能力、增强心理健康、提升创新意识以及丰富精神文化生活、促进校园精神文明等方面的重要作用,从而提出"领导者有力支持"和"大学生积极参与"双面发展对策,以期体育社团在高校中得以更好地开展。  
        关键词：体育社团;大学体育;大学生;作用   
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        发布时间：2024-03-01
      • 陶渊
        2010(9): 46-47. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.047
        摘要：后现代主义作为当今国际教育新理念,对我国体育课程改革有着重要的指导意义。文章通过对后现代的精神与思维方式的理解,对大学体育课程的改革进行梳理与解读,并分析后现代主义对大学体育课程改革的启示。  
        关键词：后现代主义;大学体育;课程改革   
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      • 李勇
        2010(9): 47-48. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.048
        摘要：运用文献资料、逻辑推理的研究方法,对体育教师的性格特征进行分析研究,提出具备良好性格特征的体育教师对学生的人格形成以及心理的健康发展都将产生深远的影响。  
        关键词：性格特征;体育教师;学生   
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        发布时间：2024-03-01
      • 解赵辉
        2010(9): 49-50. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.049
        摘要：篮球项目是高校体育教学当中普及率最高的项目之一,由于其广泛的基础和对场地器材要求相对较低,一直以来都是学生课间和课余爱好的运动项目之一,笔者就关于篮球项目在山西省高校开展的现状进行调查研究,偏重于对其影响因素进行探讨,旨在为提高我省高校篮球运动的发展提供理论依据。  
        关键词：篮球项目;山西省;高校,因素分析   
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      • 刘鹰
        2010(9): 50-52. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.050
        摘要：借鉴近几届全运会最大效益获取的经验,从系统论的角度对全运会效益的构成进行分析,发掘全运会的功能并对提高第十二届全运会的综合效益提出相应的对策。结论:提升十二运会的最大效益,应调整政府在全运会承办中的职能,推行全运会市场化运作,进而推动社会经济一体化建设跨越式发展。  
        关键词：全运会;最大效益;对策研究   
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      • 任高卫
        2010(9): 52-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.051
        摘要：作为世界上最成功的职业联赛之一,NBA的国际市场拓展使其在全球的影响迅速扩大,特别是NBA针对于中国巨大的消费市场,采取了一系列发展与营销策略,这种策略主要表现在对中国体育传媒、体育竞赛、体育商品销售等方面。研究NBA中国策略,对于理性的分析NBA进入中国市场的利与弊,有效发展和促进中国篮球职业化、市场化进程,具有重要的理论价值和实践意义。  
        关键词：NBA中国;营销策略;市场开发   
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      • 赖先龙
        2010(9): 53-54. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.052
        摘要：通过研究发现,在各式各样的教学教法中始终离不开讲解、示范、练习三个要素。本文运用文献资料、逻辑分析及结合多年自身教学实践,说明讲解、示范和练习是足球教学过程中教师教和学生学的基本方法,它们是足球课堂教学的必要条件,是缺一不可的三个要素。  
        关键词：足球;讲解;示范;练习   
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        发布时间：2024-03-01
      • 方永文
        2010(9): 55-56. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.053
        摘要：武术健身活动的推广对继承和发扬民族传统文化以及促进全民健身具有重要的意义。论文主要运用文献资料的研究方法阐述了武术健身对全民健身的作用,并分析了我国武术健身活动的开展现状及存在问题,进而探讨了武术健身活动的推广策略,旨在为我国武术健身事业蓬勃发展提供理论参考。  
        关键词：武术健身;推广;策略   
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      • 屠元利
        2010(9): 56-57. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.054
        摘要：针对近年来中国男子篮球在世界大赛中尤其是在世界强队全场紧逼的"攻击性"防守下,表现出的打法单一,缺乏相应的对抗能力和勇于战胜对手的勇气,以至于很难发挥自己的技术特点,直接影响了中国队跨进世界强队行列的问题,本文就"攻击性"防守对中国篮球运动发展的影响提出自己的一点看法,旨在为达到提高中国篮球的整体水平并赶超世界篮球一流水平的目的建言献策。  
        关键词：男子篮球;攻击性防守;影响;运动水平   
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      • 王恩祥
        2010(9): 58-59. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.055
        摘要：瑜伽以其易学易练、终身受益而风靡,当下成为最受欢迎的时尚运动之一。将瑜伽运动引入到高校体育教学内容,符合高校体育教学向多样化、生活化、娱乐化、终身化方向发展,也符合"健康第一"、"终身体育"的指导思想。  
        关键词：瑜伽;高校;体育教学   
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      • 苗宇,司品鑫
        2010(9): 59-60. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.056
        摘要：研究型教学模式已经被多门学科引进课程教学当中,体育教学也不例外。本文主要探讨高校体育专业田径课程教学过程中如何在研究型教学模式下构建创新实践教学平台。分别从研究型教学模式的适用性,田径课程教学运用研究型教学模式的意义,以及如何在研究性教学模式下构建田径课程创新实践教学平台三个部分进行论述。  
        关键词：研究型教学模式;田径课程创新实践教学平台   
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      • 张树勇,傅芳芳
        2010(9): 61-62. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.057
        摘要：采用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法,对什么是杭州船拳做出界定,对其分布区域、民俗特性进行了分析,并提出发展策略。研究认为:杭州船拳与当地民风、民俗有着密切联系,不仅体现出杭州浓郁的尚武风气,还深刻反映了杭州地区丰富多彩的民俗文化内容,客观上已成为江南文化的一个重要构成,保护杭州船拳要从构建保护平台、扩大传承空间、突出文化特征等方面入手,来满足当代新农村建设中人们日益增长的文化需求,具有一定的现实意义。  
        关键词：民俗;民俗体育;杭州船拳   
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        发布时间：2024-03-01
      • 刘军,刑蕾,魏经纬
        2010(9): 62-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.058
        摘要：本文通过对辽宁省14所高校体育教师与学生进行调查,《学生体质健康标准》的实施对高校体育教学起到指导作用,为今后高校体育教学的发展指明方向,同时也为高校体育教学改革提供有价值的帮助。在《学生体质健康标准》的指导下,辽宁省各高校加大对体育教育的投入,体育教学的重点由单一的传授体育运动技术技能,向提高学生身心健康方向转变,并使二者有效的结合起来。使学生在高校阶段不但学会科学的体育锻炼方法和体育保健知识,增强自主我学习,自我锻炼,自我评价的能力,并逐步培养终身健身的习惯,最终成为全面发展的健康的社会型人材。  
        关键词：高校体育教学;标准;指导作用   
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      • 杨春莉
        2010(9): 64-66. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.059
        摘要：经综述研究,文章明确了大学生社会化的内含及主要内容,结合高校体育社团的性质及特点研究发现,高校体育社团对于大学生的道德社会化、人格社会化以及角色社会化都有一定的积极影响。  
        关键词：大学生;社会化;高校;体育社团   
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      • 丁哲,瞿颖
        2010(9): 66-68. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.007
        摘要：<正>一、管理伦理及其相关概念管理伦理被称为卓越管理的黄金法则,追求卓越实质上就是追求伦理。一个组织能否赢得竞争,取得最佳效益,永远立于不败之地,就在于它能否实现从科学管理上升到伦理道德的指挥管理。伦理与管理的结合是时代的管理潮流,管理必须符合社  
          
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        发布时间：2024-03-01
      • 王丽萍
        2010(9): 68-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.060
        摘要：在比较分析院健美操队训练比赛引入运动心率监测理由的基础上,重点阐述运动心率在训练比赛中多方面的创新应用。并通过对两组测试者不同的反应时测试结果,阐述了健美操运动对机体反应时的影响,从而得出人体进行健美操运动有助于缩短反应时,但结果不是很明显,只为体育研究中对健美操运动和反应时的研究提供参考依据。  
        关键词：院健美操队;运动心率;应用研究;反应时;缩短   
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        发布时间：2024-03-01

        体育教学

      • 郭伟,赵正,王启合
        2010(9): 70-71. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.061
        摘要：网络时代促进了象棋对弈软件的兴起,从而为传统的教学方式注入了新的活力。在教学应用的过程中,它能够辅助象棋教学,提高教学效率,易于因材施教,便于自主学习。同时,这种教学方式也存在着不足,但通过改进,象棋对弈软件应该能会在象棋的教学领域发挥更大的作用。  
        关键词：软件;象棋;教学;应用;改进   
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      • 张涛
        2010(9): 72-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.005
        摘要：通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对中学体育教学过程的管理进行了分析和探索,得出以下结论:中学体育教学过程管理是中学体育教师具体的教学实施过程中,在部分学生的协同下,通过计划、组织、领导、控制等环节来协调组织各种学校体育课程资源,以期更好地实现中学体育教学目标的过程;其职能包括计划、组织、领导、控制四个过程,最终而形成教学目标。  
        关键词：中学体育;教学过程;管理   
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        发布时间：2024-03-01
      • 胡晶
        2010(9): 73-74. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.062
        摘要：随着教育改革不断深入和发展,高校体育教育打破了原有的以竞技体育和传授知识为主的教育模式,把培养学生能力,提高素质放在首要位置,健美操作为大学体育教学的一项重要内容,以其自身的优势和功效,对推进高校体育中素质教育的开展起到了积极作用。随着体育教育的不断发展,高校健美操的教学也要不断的创新、发展。本文就普通高校健美操课程的教学内容和教学方法等方面进行简单论述。  
        关键词：高校;健美操;教学内容;教学方法   
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      • 闫冰
        2010(9): 74-75. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.021
        摘要：体育多媒体教学技术伴随互联网络的发展、信息技术和数字化技术的广泛应用而不断发展成熟,它充分借助了互联网技术特点和优势。体育多媒体教学技术的发展带动了体育教育的发展,具有直观性、科学性、高效性和易操作性。各媒体多元化、立体型优化组合,可取长补短,使教育传播处于最佳状态。该研究可为体育院系技术课多媒体教学提供科学的依据与实用的手段和方法。  
        关键词：体育多媒体教学技术;体育教育;教学方法   
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        发布时间：2024-03-01
      • 朱军
        2010(9): 75-76. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.022
        摘要：<正>大学是众多青年孜孜以求、努力学习的目标,是人生的重要阶段;大学体育,是学子们走向社会之前接受学校体育的最后一个平台。在这里大家要为毕业后走向社会或攀上更高的阶梯奠定坚实的体质基础,养成良好的健康生活和学习习惯,掌  
          
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      • 顾问
        2010(9): 76-77. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.023
        摘要：太极拳这一具有较高健身价值传统的运动项目,在高职院校体育教学中作为必修教材普遍开展。但大多数学生对太极拳兴趣不高,我们应围绕高职教育的培养目标,抓住高职体育教学改革契机,创新教学手段、教学方法,调动学生的学习主动性,进一步提高课堂教学效果,促进学生就业能力和职业素质的培养。  
        关键词：高职;太极拳;教学改革;就业能力   
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      • 李涛
        2010(9): 78-79. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.024
        摘要：日益加剧的国际竞争,实际上是人才的竞争,因此我国教育正面临着挑战。高校教育也是向着培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展需要的方向发展。高校体育课程作为素质教育中的体育教育,占有很重要的地位,所以应该在体育教学中注重培养学生的健康意识,提高学生自我锻炼能力。本文从高校体育教学的指导思想、教学方法以及教学评价的给你方面进行论述。  
        关键词：高校体育;教学思想;教学方法   
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        发布时间：2024-03-01
      • 俞海方
        2010(9): 79-80. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.025
        摘要：为了培养适应21世纪高科技、高素质的有用人才,中共中央国务院在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》（以下称《决定》）中明确指出:要贯彻推行素质教育,树立"健康第一以学生为主体"的指导思想,各地各校要围绕该指导思想进行教学改革。新的课程标准已出台,我们在实际教学中,为了贯彻落实素质教育,并把素质教育推向高潮,不断大胆地创新、改革,尝试用不同的教学模式、方式进行,主要是培养学生的自主学习能力,从而从侧面推进素质教育。以新的课程标准来尝试教学,充分发挥教师的主导性、学生的主体性、自主性,培养学生的创新意识和自主锻炼意识,通过研究性学习和合作学习,也培养了学生的能力和相互学习、团结协作的优良品质,为学生的终生体育打下了坚实的基础。  
        关键词：素质教育;终身体育;形散而神不散   
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      • 刘炜
        2010(9): 80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.026
        摘要：本文对休闲体育在高校开展价值的探讨,对影响高校休闲体育发展的因素进行分析,从而对高校体育教学指导思想和高校体育教学休闲化发展趋势提出积极的策略建议。  
        关键词：高校体育;体育教学;休闲化   
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        发布时间：2024-03-01
      • 尹强,贺媛
        2010(9): 81-82. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.027
        摘要：素质教育是当代教育的终极目标,实施素质教育是当前高校体育教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。通过对素质教育的内涵、基本特征以及体育教学中素质教育的阐述,提出了几点实施素质教育的基本要求,以实现教育过程最优化,培养素质全面的合格人才。  
        关键词：高职院校;体育教学;素质教育;终身体育   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张敏,王旭
        2010(9): 83-84. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.028
        摘要：本文通过对航空体育和健商理念的分析,提出健商理念对航空体育教学的作用,找出航空体育和健商理念的结合的方法和对策,旨在推动航空体育教学的改革,探索出航空体育教学的新思路,为飞行学生的综合素质的发展奠下坚实的基础。  
        关键词：航空体育;健商;素质教育;校园文化   
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      • 沈财利,周小丹,潘哲浩
        2010(9): 84-85. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.029
        摘要：传统教学与网络教学各有其优势与不足,传统教学有其独特的优势,在现代化的教学中发挥着举足轻重的作用。而网络教学具备访问方式灵活、知识传播迅速、资源共享的特点,它对传统教学起到很大的辅助作用,弥补了传统教学中的不足。在健身健美教学中有必要将传统教学与网络教学有机地结合起来,使之形成优势互补,共同促进教学质量的提高。  
        关键词：传统教学;网络教学;健身健美教学   
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      • 刘毓钟,韩昌松
        2010(9): 86-87. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.030
        摘要：通过对影响学生体育课堂创新因素的分析,提出了通过改善教学环境、改革体育课程等方法,在体育课堂教学中大力实施创新教育,使广大学生在完成体育课堂教学任务的同时,自觉与不自觉地接受创新教育的思想,培养学生的创新精神和创新能力。  
        关键词：高校体育课;创新能力;体育教学   
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      • 孙柱兵
        2010(9): 87-88. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.004
        摘要：通过人文精神与学校体育关系的研究,联系当前中学体育课程改革的热点,分析目前学校体育面临的"人文危机",提出了学校体育中渗透人文精神的途径与方法,并认为科学与人文的协调与融合是学校体育课程改革的终极追求。  
        关键词：中学生;学校体育;人文精神;以人为本   
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      • 杜文,黄军
        2010(9): 89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.031
        摘要：运用文献资料法对排球教学中常采用的传统教学、分层教学、分组互助教学模式的特点和规律进行归纳总结;采用走访和逻辑分析方法对它们进行对比,并结合排球普修课教学各阶段的特点进行有针对性地运用,以寻求最佳的教学效果。  
        关键词：排球;教学模式;对比;运用   
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      • 符雪姣,段绪来
        2010(9): 90-92. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.032
        摘要：通过对吉首大学游泳普修课教学现状进行了调查与分析,并结合吉首大学游泳普修课的具体情况,从加大场地设施建设、完善课程内容和体系、加强师资队伍建设及创新教学模式等方面提出了对策。  
        关键词：游泳普修课;教学现状;改革方案   
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      • 麻江利
        2010(9): 92-94. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.033
        摘要：本论文通过对河南省普通高校健美操课程教学内容的调查,找出目前健美操教学内容存在的问题,构建了新型健美操教学内容模式。  
        关键词：普通高校;健美操;教学内容   
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        体育文化

      • 黄善球
        2010(9): 95-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.034
        摘要：体育文化与企业文化具有互动性,并且相辅相成。而排球运动是一项集健身、娱乐、审美、刺激、社交等作用于一身的运动,并蕴含着群体与个体、交往与沟通、竞争与协作、应变与创新等诸多社会文化的因素。因此,了解排球运动与企业文化之间的关系,并在企业中提倡进行排球运动对企业的可持续发展起着至关重要的作用。  
        关键词：排球运动;企业文化   
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      • 韩志勇
        2010(9): 97-98. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.035
        摘要：高校校园体育文化,是校园中一种特殊的文化现象,是校园文化的重要组成部分。加强高校校园体育文化建设,对于塑造大学生的健康体质和完整人格,培养终身体育意识,营造良好的校园文化氛围以及全面推进素质教育,都具有重要意义。  
        关键词：高校体育文化;建设;内涵;功能   
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      • 缪华
        2010(9): 98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.073
        摘要：采用文献资料法、问卷调查法和综合分析法,着重说明了定向拓展运动对开发休闲旅游尤其是我省运动休闲旅游的价值研究。  
        关键词：定向拓展运动;休闲旅游   
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      • 钟楠
        2010(9): 99-101. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.014
        摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对普通高校社会体育专业学生的人文素质现状进行了分析,认为目前社会体育专业学生人文知识缺乏,知识面狭窄;功利主义思想严重;行为规范缺失;对体育缺乏基本的审美能力。为适应社会发展对体育教学的改革需求,提高学生的综合素质,必须大力加强人文素质教育。为此本文提出以下途径:转变教学观念,牢固树立以人文素质教育为基础的教育思想;努力提高体育专业教师的人文素质;严格社会体育专业学生的入学选拔;加强教学改革,完善课程体系;加强校园文化建设,营造良好的人文环境。  
        关键词：普通高校;社会体育;人文素质   
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        运动与训练

      • 刘剑
        2010(9): 101-102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.015
        摘要：防守反击技术是武术散打技术体系中的一个极其重要组成部分,它在散打比赛及实战中起到至关重要的作用。对防守反击技术的形成、反击意识的培养及运用进行深入的研究,对运动员的技术水平、实战水平、战术运用能力、竞技水平的提高都有重要意义。  
        关键词：防守反击;形成;运用;战术意识   
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      • 李险峰,薛瑞妮
        2010(9): 103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.016
        摘要：表象训练法在体育运动技术的教学和训练过程中,有利于学生动作技能的掌握和巩固,提高学生的运动记忆和表象思维能力,有助于培养学生集中注意力的能力,消除紧张情绪和增强信心。本文主要介绍了表象训练法在健美操教学训练过程中运用和注意事项。  
        关键词：表象训练法;健美操;运用   
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      • 王胜龙,张朋
        2010(9): 104-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.017
        摘要：排球竞赛具有博弈的本质,竞赛的过程就是博弈实践的过程,其特征完全满足博弈论的基本假设,即博弈人是理性的。本文在前人研究基础之上,分析了排球运动中的博弈现象,并揭示排球运动的发展规律。  
        关键词：博弈论;排球运动   
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      • 张延海,侯连丽
        2010(9): 105-106. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.018
        摘要：太极拳运动是我国习练人群最多的健身项目之一,在我国有着悠久的历史。习练者大多关注其健身效果,很少关注太极拳造成的疼痛和损伤,忽略了准备活动的作用。本文从人体生理学等方面分析太极拳运动的基本形式,强调习练太极拳准备活动的重要性,提出适合太极拳运动准备活动的主要内容,以期为太极拳初学者能够循序渐进、健康的掌握太极拳。  
        关键词：太极拳;疼痛;准备活动   
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      • 刘泽广,杨荔平
        2010(9): 107-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.019
        摘要：本文通过文献资料法、分析法,阐述了青少年使用兴奋剂的现状,兴奋剂对青少年的危害以及青少年使用兴奋剂的原因,并提出了笔者的建议,以便为相关部门制定反兴奋剂的政策、措施提供参考和依据。  
        关键词：青少年;兴奋剂;危害;建议   
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      • 王东礼
        2010(9): 108-111. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.020
        摘要：结合羽毛球运动的特点和价值,就武汉市高校开展羽毛球运动对满足学生的需求,实现学校体育的目标,提高学生的综合素质,推动校园文化建设及提高武汉市羽毛球人口等进行阐述,说明武汉市高校开展羽毛球运动的必要性,指出高校开展羽毛球运动中存在的问题,并对高校开展羽毛球运动的可行性进行分析,进一步针对性提出相应的建议和策略,以促进羽毛球运动在武汉高校蓬勃发展。  
        关键词：武汉高校;羽毛球运动;发展策略   
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      • 余建熹
        2010(9): 111-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.010
        摘要：损伤的发生不仅影响到学生的正常学习生活、爱好者的正常工作,也会加重对网球学习的心里负担,不利于对网球深入学习和了解。就像是一把双刃刀,在享受其带来的乐趣同时,也可能会受到运动损伤的困扰,如肌肉拉伤、扭伤、网球肘等。通过对网球教学训练中运动损伤的特征、部位、种类以及造成损伤的原因进行了调查与分析,其结果表明,网球运动损伤多以关节扭伤为主,并大多集中在练习者的腕、肘、肩及踝关节等部位。究其原因,与练习者所掌握的技术动作错误和关节局部负担过重有着直接的关系。  
        关键词：高校网球课;学生;运动损伤;调查及分析   
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      • 王洋
        2010(9): 113-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.011
        摘要：本文通过文献资料法、走访调查法、数据统计法,对竞技健美操难度动作不同组别的易损伤部位进行调查分析,主要涉及到12个身体部位的损伤。调查表明:难度动作中,从总体而以腕关节、肩关节、踝关节易损伤居多,分别占到所有易损伤部位次数的17%、17%、16%,其中C组——跳与跃的易损伤次数较多。通过对其总结,提出相应解决对策,以供在难度训练中尽可能避免不必要的损伤,为提要运动成绩创造有利空间。  
        关键词：竞技健美操;难度动作;易损伤   
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      • 程春凤,潘秀刚
        2010(9): 114-116. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.012
        摘要：采用每周三次对普通中学生进行12周的篮球训练,并测定比较了其训练前后的体重、脉搏、肺活量、台阶指数、握力、坐位体前屈、闭眼单腿站立和心境等8项指标。研究结果表明,除体重和握力外,受试者篮球训练后上述各指标值都得到了不同程度的提高。篮球训练对增强中学生的体质,提高其健康水平有着积极的作用。具体而言,篮球训练可以降低中学生的脉搏,增大肺活量,增强心肺功能,提高其柔韧、平衡素质和增强肌肉力量,改善他们的心境状态。  
        关键词：篮球训练;中学生;体质;心境   
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      • 李林柯
        2010(9): 116-119. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.013
        摘要：研究中运用文献资料法通过阅读大量资料和经过教学、训练实验法对少年短跑运动最大速度训练的影响进行研究。对广东省阳东县第一中学5名少年运动员进行最大速度的训练实验及对实验以后进行分析和论述。通过运用最大速度训练后得出的成绩表明,少年短跑运动员发展最大速度训练对提高运动成绩有显著的作用。  
        关键词：少年运动员;短跑;最大速度;力量;训练方法和要求   
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      • 赵爽
        2010(9): 119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.009
        摘要：运用课堂管理的原理以及体育教学原理的相关知识,在体育教学过程中对体育课堂规则进行了实践性的研究,从解剖制订体育课堂规则的几个误区出发,提出了师生共同参与制订、增加对教师的约束条款、抓住体育教学的特点、条款要少而精等具体操作措施,以及以引导为主的执行体育课堂规则中的几点建议。  
        关键词：体育教学;体育课堂规则;必要性   
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      • 2010(9): 121. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.008
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。2002年经陕西省新闻出版局推荐.国家新闻出版总署  
          
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